giúp mik câu này nha

Đọc đoạn văn sau và trả lời câu hỏi:

“Mặt trời lại rọi lên ngày thứ sáu của tôi trên đảo Thanh Luân một cách thật quá là đầy đủ. Tôi dậy từ canh tư. Còn tối đất, cố đi mãi trên đá đầu sư, ra thấu đầu mũi đảo. Và ngồi đó rình mặt trời lên. Điều tôi dự đoán, thật là không sai. Sau trận bão, chân trời, ngấn bể sạch như tấm kính lau hết mây hết bụi.”

1. Cho biết đoạn văn trên trích từ văn bản nào? Tác giả là ai? Đoạn văn bản trên tả cảnh gì?

2. Nêu tên thể loại văn bản? Phương thức biểu đạt chính của văn bản là gì?

3. Để ngắm cảnh mặt trời mọc, tác giả - nhân vật “tôi” đã chọn điểm nhìn ở đâu? Điểm nhìn đó giúp gì trong việc miêu tả cảnh vật? Qua đó, em cảm nhận được điều gì về tác giả ?

4. Tìm biện pháp tu từ so sánh trong đoạn trích trên. Viết vài câu văn nêu cảm nhận của em về tác dụng của biện pháp tu từ so sánh đó.

Tìm và nêu tác dụng của phép tu từ trong câu thơ sau:

                            Chót trên cành cao vót

                             Mấy quả sấu con con

                            Như những chiếc khuy lục

                             Trên áo trời xanh non

Đọc đoạn văn sau và trả lời các câu hỏi:

“Bóng tre trùm lên âu yếm làng, bản, xóm, thôn. Dưới bóng tre của ngàn xưa, thấp thoáng mái đình mái chùa cổ kính. Dưới bóng tre xanh, ta gìn giữ một nền văn hóa lâu đời. Dưới bóng tre xanh, đã từ lâu đời, người dân cày Việt Nam dựng nhà, dựng cửa, vỡ ruộng, khai hoang. Tre ăn ở với người, đời đời, kiếp kiếp. Tre, nứa, mai, vầu giúp người trăm nghìn công việc khác nhau.”

(Trích Ngữ Văn 6, tập 2, NXBGD - 2006)

Câu 1: Đoạn văn trên được trích trong văn bản nào? Tác giả là ai? Văn bản đó thuộc thể loại gì?

Câu 2: Xác định các phương thức biểu đạt có trong đoạn trích.

Câu 3: Phân tích cấu tạo ngữ pháp của câu văn sau và cho biết đó có phải câu trần thuật đơn không? Vì sao? “Dưới bóng tre của ngàn xưa, thấp thoáng mái đình mái chùa cổ kính.”

Câu 4: Chỉ rõ và nêu tác dụng của biện pháp tu từ nhân hóa được sử dụng trong đoạn trích trên.

Câu 5: Nêu tên văn bản, tác giả của 01 văn bản trong chương trình Ngữ Văn 6, tập 2 có cùng thể loại với văn bản chứa đoạn trích trên

Trong câu văn:" Mặt trời nhú lên dần dần rồi lên cho kì hết" trong đoạn trích của văn bản cô tô thuộc kiểu câu gì? Vì sao em biết?

1.

Hãy tìm hiểu (qua sách báo hoặc hỏi cha mẹ, anh chị, …) xem quê hương (thôn, xã, huyện, tỉnh, thành phố) em có những danh lam thắng cảnh, những di tích lịch sử nào? Nếu có, hãy ghi chép lại và nắm chắc nội dung của những di tích lịch sử và các danh lam thắng cảnh đó, cụ thể là:

– Tên di tích hoặc danh lam thắng cảnh. Ở đâu? (vị trí địa lí – phương hướng)

– Di tích, danh lam thắng cảnh đó có từ bao giờ, hoặc được phát hiện khi nào (đời nào, năm nào,…)? Do ai, nhân tạo hay cảnh tự nhiên? …

– Vẻ đẹp và sức hấp dẫn của di tích hoặc danh lam thắng cảnh.

– Ý nghĩa lịch sử.

– Giá trị kinh tế du lịch của di tích và danh lam thắng cảnh.

Ngày thứ năm trên đảo Cô Tô là một ngày trong trẻo, sáng sủa. Từ khi có vịnh Bắc Bộ và từ khi quần đảo Cô Tô mang lấy dấu hiệu của sự sống con người thì, sau mỗi lần dông bão, bao giờ bầu trời Cô Tô cũng trong sáng như vậy. Cây trên núi đảo lại thêm xanh mượt, nước biển lại lam biếc đậm đà hơn hết cả mọi khi, và cát lại vàng giòn hơn nữa. Và nếu cá có vắng tăm biệt tích trong ngày động bão, thì nay lưới càng thêm nặng mẻ cá giã đôi.

a  nhận xét về cách sử dụng hình ảnh và từ ngữ và biện pháp tu từ trong đoạn văn trên và cho biết tác dụng của cách diễn đạt ấy