vì tổng hơn hiệu là 6 thế nên số bé sẽ là 6:2 =3

gọi số cần tim là : \(\overline{x3}\)

khi đó ta có : \(\overline{x3}-\overline{3x}=45\text{ hay }9\times x-27=45\)

vậy x=8 

hay số cần tìm là 83

Số HS nam lớp 5A có là:      40-30=10 (HS)

 Tỉ số phần trăm của HS nam và HS lớp 5A là:    (10:40) x 100= 25%

     Đáp số: 25%

a/ Gọi d là ước chung của 20n+9 và 30n+13 nên

\(20n+9⋮d\Rightarrow3\left(20n+9\right)=60n+27⋮d\)

\(30n+13⋮d\Rightarrow2\left(30n+13\right)=60n+26⋮d\)

\(\Rightarrow60n+27-\left(60n+26\right)=1⋮d\Rightarrow d=1\)

\(\Rightarrow20n+9\) và \(30n+13\) nguyên tố cùng nhau

Các bài khác giải tương tự. Chúc bạn học tốt!

\(A=\frac{4\sqrt{x}}{\sqrt{x}+2}=\frac{4\sqrt{x}+8-8}{\sqrt{x}+2}=4-\frac{8}{\sqrt{x}+2}\)(x \(\ge0\))

Nhận thấy \(\sqrt{x}\ge0\Leftrightarrow\sqrt{x}+2\ge2\Rightarrow-\frac{8}{\sqrt{x}+2}\ge-4\)

<=> \(4-\frac{8}{\sqrt{x}+2}\ge0\)

Dấu "=" xảy ra <=> x = 0

Vậy Min A = 0 <=> x = 0 

Một nửa chu vi hình chữ nhật là :

   94 : 2 = 47 (m)

Hiệu giữa chiều dài và chiều rộng là :

   2,5 x 2 = 5 (m)

Chiều dài của hình chữ nhật là :

  ( 47 + 5 ) : 2 = 26 (m)

Chiều rộng của hình chữ nhật là :

    47 - 26 = 21 (m)

Diện tích của hình chữ nhật là :

    26 x 21 = 546 (m²)