^{Mọi thắc mắc về bài giảng nếu chưa hiểu rõ em nhắn tin với cô qua zalo: 0385 168 017}

^{Hoặc facebook https://www.facebook.com/hoaithuong.nguyen.33234}

  Đây là toán nâng cao tiểu học cấu trúc thi chuyên, thi học sinh giỏi. thi violympic. Hôm nay Olm.vn sẽ hướng dẫn các em giải chi tiết dạng này bằng phương pháp giả thiết tạm như sau:

                                       Giải:

Giả sử tất cả đều là học sinh nữ thì tổng số cân nặng của 30 học sinh là:

                       20 x 30 = 600 (kg)

So với đề bài thì thiếu  là: 24 x 30  - 600 = 120 (kg)

Cứ thay một học sinh nữ bằng một học sinh nam thì số ki-lô-gam tăng là:

                    30 - 20 = 10 (kg)

Số bạn nam là: 120 : 10 = 12 (bạn)

Đáp số:..

ngu

Sao bạn lại nói thế?

a: 20p=1/3(giờ)

ĐỘ dài quãng đường bác Ba đi bộ là: \(4,5\cdot\dfrac{1}{3}=1,5\left(km\right)\)

Vận tốc của ô tô là 4,5x10=45(km/h)

Độ dài quãng đường bác Ba đi ô tô là 45x1,5=67,5(km)

Độ dài quãng đường là:

1,5+67,5=69(km)

b: Bác ba về quê lúc:

8h35p+20p+1h30p=8h55p+1h30p=9h85p=10h25p

Bài 2:

a: Thời gian hai xe đi đến chỗ gặp nhau là:

9h45p-6h=3h45p=3,75(giờ)

Tổng vận tốc hai xe là 50+30=80(km/h)

Độ dài quãng đường AB là \(80\cdot3,75=300\left(km\right)\)

b: Điểm gặp nhau cách B:

\(3,75\cdot30=112,5\left(km\right)\)

Dcm

3,4 giờ=...3..giờ....24 phút

0,35 phút=...21..giây

84 phút=....1.4.giờ

2,75 giờ=....2.giờ.45....phút

1,25 phút=...1..phút..15...giây

0,03 giờ=.1,8....phút

198 phút=...3..giờ..18...phút

2,5 giờ=.150....phút

Nửa giờ=.30....phút

65 phút=...1..giờ..5...phút

152 phút=...2..giờ.32....phút

4 ngày rưỡi=.108....giờ

2,6 ngày=...2..ngày.14,4....giờ

Nữa tháng 9=..15...ngày

3,75 phút=...3..phút.45....giây

2 giờ 45 phút=..2,75...giờ

324 phút=...5,4..giờ

6,2 giờ=..6...giờ..12...phút

2,75 giờ=....2.giờ.45....phút

1,25 phút=...1..giờ...15..phút

3,75 phút=...3..phút..45...giây

0,03 giờ=.1,8....phút

198 phút=..3...giờ..18...phút

0,5 giờ=..1800...giây

1,6 giờ=..1...giờ..36...phút

dài dữ

400 con lợn

Tổng số con lợn và con gà là:

100:20%=500(con)

Số con lợn là 500-100=400(con)

Số học sinh giỏi là:1/2

Số học sinh khá là: 1/4

Tổng số học sinh giỏi và khá là 1/2+1/4= 3/4

Số học sinh trung bình là:1-3/4 =1/4= 0,25

tổng số học sinh của lớp là: 10 / 0,25= 40 học sinh(20 học sinh giỏi,10 học sinh khá và 10 học sinh trung bình)

Ta có: \(x:2=y:3\Rightarrow\dfrac{x}{2}=\dfrac{y}{3}\)

Áp dụng tính chất dãy tỉ số bằng nhau, ta có:

\(\dfrac{x}{2}=\dfrac{y}{3}=\dfrac{y-x}{3-2}=\dfrac{1}{1}=1\)

Do đó:

\(\dfrac{x}{2}=1=>x=2.1=2\)

\(\dfrac{y}{3}=1=>y=3.1=3\)

Vậy x = 2; y = 3.

`#NqHahh`

Sửa bài:

Ta có: \(x:2=y:3=>\dfrac{x}{2}=\dfrac{y}{3}\)

Áp dụng tính chất dãy tỉ số bằng nhau, ta có:

\(\dfrac{x}{2}=\dfrac{y}{3}=>\dfrac{y-x}{3-2}=\dfrac{-1}{1}=-1\)

Do đó:

\(\dfrac{x}{2}=-1=>x=2.\left(-1\right)=-2\)

\(\dfrac{y}{3}=-1=>y=3.\left(-1\right)=-3\)

Vậy x = -2; y = -3.

`#NqHahh`

Thời gian xe máy đi hết quãng đường là:

217,5:30=7,25(giờ)