2) Một trường học có số học sinh khi xếp hằng 13,17 lần lượt dư 4em và 9 em.
Xếp hàng 5 thì vừa hết. Tìm số học sinh của trường, biết rằng số học sinh trong khoảng
từ 250 đến 600 học sinh.
Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.
Yêu cầu bạn Hoàng Minh Quân không bình luận lung tung trong diễn đàn!
Giả sử mỗi con thỏ có 2 chân
Do số gà nhiều hơn số thỏ là 30 con nên nhiều hơn số chân là:
30 × 2 = 60 (chân)
Thực tế mỗi con thỏ nhiều hơn mỗi con gà số chân là:
4 - 2 = 2 (chân)
Số con thỏ là:
(60 - 24) : 2 = 18 (con)
Số con gà là:
18 + 30 = 48 (con)
Gọi số học sinh của trường là x(bạn)
(Điều kiện: \(x\in Z^+\))
Số học khi xếp hàng 13 thì dư 4 em nên \(x-4\in B\left(13\right)\)
=>\(x-4\in\left\{...;247;260;273;...;598;...\right\}\)
=>\(x\in\left\{...;251;264;277;...;602;...\right\}\)
mà 250<=x<=600
nên \(x\in\left\{251;264;277;...;589\right\}\left(1\right)\)
Số học sinh khi xếp hàng 17 thì dư 9 em nên \(x-9\in B\left(17\right)\)
=>\(x-9\in\left\{...;255;272;...;595;...\right\}\)
=>\(x\in\left\{...;264;281;...;604;...\right\}\)
mà 250<=x<=600
nên \(x\in\left\{264;281;...;587\right\}\left(2\right)\)
Số học sinh khi xếp hàng 5 thì vừa hết nên \(x\in B\left(5\right)\)
mà 250<=x<=600
nên \(x\in\left\{250;255;260;...;600\right\}\left(3\right)\)
Từ (1),(2),(3) suy ra
\(\left\{{}\begin{matrix}x\in\left\{251;264;...;589\right\}\\x\in\left\{264;281;...;587\right\}\\x\in\left\{250;255;260;...;600\right\}\end{matrix}\right.\)
=>x=485
Vậy: Số học sinh là 485 bạn
6:
Gọi số ao sơ mi xưởng may được giao là x(cái)
(Điều kiện: \(x\in Z^+\))
Số ao sơ mi thực tế xưởng may được là x+8(cái)
Thời gian thực tế hoàn thành là 25-1=24(ngày)
Số áo dự định may trong 1 ngày là \(\dfrac{x}{25}\left(cái\right)\)
Số áo thực tế may được trong 1 ngày là \(\dfrac{x+8}{24}\left(cái\right)\)
Mỗi ngày, thực tế may được nhiều hơn 2 cái áo nên ta có:
\(\dfrac{x+8}{24}-\dfrac{x}{25}=2\)
=>\(\dfrac{25\left(x+8\right)-24x}{600}=2\)
=>25(x+8)-24x=1200
=>x+200=1200
=>x=1000(nhận)
Vậy: số ao sơ mi xưởng may được giao là 1000 cái
A B C D E O G F H K I
a/
Ta có
\(\widehat{OAC}=\widehat{OGC}=90^o\)
=> A và G cùng nhìn OC dưới hai góc bằng nhau và bằng \(90^o\) => A và C thuộc đường trong đường kính OC => ACGO nội tiếp
Xét tg vuông OGF và tg vuông CAF có chung \(\widehat{AFC}\)
=> tg OGF đồng dạng với tg CAF (g.g.g)
\(\Rightarrow\dfrac{GO}{AC}=\dfrac{FO}{FC}\Rightarrow GO.FC=AC.FO\)
b/
Xét tứ giác nội tiếp ACGO có
\(\widehat{OCG}=\widehat{OAG}\) (góc nt cùng chắn cung GO)
EK//CO (gt) \(\Rightarrow\widehat{OCG}=\widehat{HEG}\) (góc so le trong)
\(\Rightarrow\widehat{OAG}=\widehat{HEG}\)
=> A và E cùng phía với GH; A và E cùng nhìn GH dưới 2 góc bằng nhau => AGHE là tứ giác nội tiếp
\(\widehat{BAE}=\widehat{HGE}\) (góc nt cùng chắn cung HE
Xét (O) có
\(\widehat{BAE}=\widehat{BDE}\) (Góc nt cùng chắn cung BE)
\(\Rightarrow\widehat{HGE}=\widehat{BDE}\) mà 2 góc trên ở vị trí đồng vị =>GH//KD (1)
Ta có
\(OG\perp DE\Rightarrow GD=GE\) (trong đường tròn đường thẳng đi qua tâm và vuông góc với dây cung thì chia đôi dây cung) (2)
Xét tg DEK từ (1) và (2) => HK=HE (trong tam giác đường thẳng // với 1 cạnh và đi qua trung điểm của 1 cạnh thì đi qua trung điểm cạnh còn lại)
\(Q\left(2\right)=a\cdot2^2+b\cdot2+c=4a+2b+c\)
\(Q\left(-1\right)=a\cdot\left(-1\right)^2+b\cdot\left(-1\right)+c=a-b+c\)
5a+b+2c=0
=>b=-5a-2c
\(Q\left(2\right)\cdot Q\left(-1\right)\)
\(=\left(4a+2b+c\right)\left(a-b+c\right)\)
\(=\left[4a+c+2\left(-5a-2c\right)\right]\left[a+c-\left(-5a-2c\right)\right]\)
\(=\left(4a+c-10a-4c\right)\left(a+c+5a+2c\right)\)
\(=\left(-6a-3c\right)\left(6a+3c\right)\)
\(=-\left(6a+3c\right)^2< =0\)
Số tiền lãi cần có là \(6000\cdot20\%=1200\left(đồng\right)\)
Giá tiền cần bán lại là: 6000+1200=7200(đồng)
số học sinh của trường có thể là 280 hoặc 501.