b,1×2×3×...×9-1×2×3×...×8-1×2×3×...×7×8^2

=(1×2×3×...×8)×(9-1-8)

=(1×2×3×...×8)×0

=0

                     đổi 1 giờ 20 phút=4/3 giờ 

                           1 giờ 30 phút=3/2 giờ

                           2 giờ 24 phút=12/5 giờ

từ đó ta suy ra: Máy 1 và máy 2 trong 1 giờ sẽ bơm được 3/4 bể

                          Máy 2 và máy 3 trong 1 giờ bơm được 2/3 bể

                          Máy 1 và máy 3 trong 1 giờ sẽ bơm được 5/12 bể

 Ta có:                   1 giờ cả 3 máy bơm được số phần của bể là 

                                               ( 3/4+2/3+5/12 ):2=11/12 bể

                                      Máy 3 bơm một giờđược số phần bể là

                                                 11/12-3/4=1/6 bể

                                     máy 3 bơm đầy bể hết số thời gian là

                                                    1:1/6=6 giờ

                                     máy 2 bơm một giờ được số phần bể là 

                                                   11/12-5/12=1/2 bể

                                        máy 2 bơm hết số thời gian để đầy bể là

                                                   1:1/2=2

                                        máy 1 bơm 1 giờ được số phần bể là

                                                    11/12:2/3=1/4 bể

                  máy 1 bơm hết số thời gian để đầy bể là

                                                        1:1/4=4 giờ

                       đáp số:Máy 1:4 giờ 

                                     Máy 2:2 giờ

                                      Máy 3:6 giờ

Nếu dùng ba máy thì đầy bể sau :

( 1 h 20' + 1 h 30' + 2 h 24' )  : 2 = 2 h 37 phút

Nếu dùng mỗi máy 1 thì đầy bể sau : 2h37' - 1h30' = 1h7'

Nếu dùng mỗi máy hai thì đầy bể sau : 2h37' - 2h24' = 13'

Nếu dùng mỗi máy 3 thì đầy bể sau : 2h37' - 1h20' = 1h17'

Gọi phân số cần tìm là : a/b

Ta có :

a/b = 3/4

Lại có

\(\frac{a+60}{b}=\frac{9}{10}\)

=> a/b + 60/b = 9/10

Thay a/b = 3/4 vào a/b + 60/b = 9/10 dc :

3/4 + 60/b = 9/10

=> 60/b = 60/400 

=> b = 400 ; a = 300

gọi phân số cần tìm là: \(\frac{a}{b}\left(a;b\inℕ\right)\)

ta được :

\(\frac{a}{b}=\frac{3}{4}\)

ta lại có:

\(\frac{a+60}{b}=\frac{9}{10}\)

\(\Rightarrow\frac{a}{b}+\frac{60}{b}=\frac{9}{10}\)

thay số vào ta được:

\(\frac{3}{4}+\frac{60}{b}=\frac{9}{10}\)

\(\Rightarrow\frac{60}{b}=\frac{60}{400}\)

vậy a = 300 ; b = 400

A, Chữ số hàng nghìn có 9 cách chọn

Chữ số hàng trăm có 8 cách trọn ( trừ chữ số hàng nghìn)

Chữ số hàng chục có 7 cách chọn 

Chữ số hàng đơn vị có 6 cách chọn

Vậy có 9.8.7.6=3024 số 

B, Mỗi hàng có 9 cách chọn, do ko nhất thiết khác nhau

Vậy có 9.9.9.9=6561 số 

C, với mỗi chữ số hàng nghìn ta có 8.7.6=336

Vậy tổng hàng nghìn là (1+2+…+9).336.1000=15120000

Tương tự, tổng hàng trăm là (1+2+...+9).336.100=1512000

Tổng hàng chục là 151200

Tổng hàng đơn vị là 15120

Vậy tổng các số là 15120000+1512000+151200+15120=16798320

Sai ở đâu??? 

Bài giải

Khi viết số đó theo thứ tự ngược lại thì hàng chục thành hàng đơn vị;hàng đơn vị thành hàng chục.

Vì khi viết theo thứ tự ngược thì chữ số hàng đơn vị là 7 suy ra 7 chính là chữ số hàng chục.

Mà tổng của 2 chữ số là \(13\) nên chữ số hàng đơn vị là \(13-7=6\)

Vậy số cần tìm là : \(76\)

Số cần tìm là 76 nhé 

Bạn học tốt nha

\(a)\) Ta có : 

\(\left|\frac{1}{2}-x\right|\ge0\) ( với mọi x ) 

\(\Rightarrow\)\(A=0,6+\left|\frac{1}{2}-x\right|\ge0,6\)

Dấu "=" xảy ra \(\Leftrightarrow\)\(\frac{1}{2}-x=0\)

\(\Leftrightarrow\)\(x=\frac{1}{2}\)

Vậy GTNN của \(A\) là \(0,6\) khi \(x=\frac{1}{2}\)

Chúc bạn học tốt ~ 

\(b)\) Ta có : 

\(\left|2x+\frac{2}{3}\right|\ge0\) ( với mọi x ) 

\(\Rightarrow\)\(-\left|2x+\frac{2}{3}\right|\le0\) ( với mọi x ) 

\(\Rightarrow\)\(B=\frac{2}{3}-\left|2x+\frac{2}{3}\right|\le\frac{2}{3}\) ( cộng hai vế cho \(\frac{2}{3}\) ) 

Dấu "=" xảy ra \(\Leftrightarrow\)\(2x+\frac{2}{3}=0\)

\(\Leftrightarrow\)\(2x=\frac{-2}{3}\)

\(\Leftrightarrow\)\(x=\frac{-2}{3}:2\)

\(\Leftrightarrow\)\(x=\frac{-2}{3}.\frac{1}{2}\)

\(\Leftrightarrow\)\(x=\frac{-1}{3}\)

Vậy GTLN của \(B\) là \(\frac{2}{3}\) khi \(x=\frac{-1}{3}\)

Chúc bạn học tốt ~ 

a,lxl=3,5

=>x=3,5

b,lxl=0

=>x=0

Làm từng bài nha bạn 

\(a)\) \(\left|x\right|=3,5\)

\(\Leftrightarrow\)\(\orbr{\begin{cases}x=3,5\\x=-3,5\end{cases}}\)

Vậy \(x=3,5\) hoặc \(x=-3,5\)

Chúc bạn học tốt ~ 

1.

a.  \(a=\left(18+12\right):2=15\)

 \(b=18-15=3\)

Vậy a = 15; b = 3.

b.\(a+b=50\Rightarrow2a+2b=100\)

\(\Rightarrow2a+5b-2a-2b=80-100=-20\)

\(\Leftrightarrow3b=-20\Rightarrow b=\frac{-20}{3}\)

\(\Rightarrow a=50-\frac{-20}{3}=\frac{170}{3}.\)

Vậy \(a=\frac{170}{3};b=\frac{-20}{3}.\)

a) 

Số a là : ( 18 + 12 ) : 2 = 15

Số b là : 15 - 12 = 3

Kéo dài thế nào  hả bạn ?

\(1+\frac{1}{3}+\frac{1}{9}=\frac{9}{9}+\frac{3}{9}+\frac{1}{9}=\frac{13}{9}\)

Nếu ta cứ kéo dài  mãi thì biểu thức này \(>\frac{13}{9}\)