Tìm trạng ngữ và nêu ý nghĩa:

1. Sợ sệt, tay chống xuống phản, anh anh vừa rên vừa ngẩng đầu lên. (cách thức)

2.Một cây súng với 3 viên đạn, Kơ Loong bám gót giặc từ sáng đến trưa. (phương tiện)

3.Con chó nhà tôi đã chết vì ngộ độc thức ăn. (nguyên nhân)

4.An tiến bộ nhờ sự giúp đỡ của bạn bè. (nguyên nhân)

5.Hơn 30 năm bôn ba ở nước ngoài, Bác mới được trở về nước.

6.Trong những bãi cỏ ngoài bờ ao, đom đóm và sâu đất lập loè ánh sáng yếu ớt.

7.Tại anh, tôi mới bị mẹ mắng.

8.Để tôn vinh buổi học cuối cùng, thầy Ha-men đã vận y phục đẹp ngày chủ nhật.

Tìm trạng ngữ và nêu ý nghĩa:

1.Sợ sệt, tay chống xuống phản, anh vừa rên vừa ngẩng đầu lên.

2.Một cây súng với 3 viên đạn, Kơ Loong bám gót giặc từ sáng đến trưa

3.Con chó nhà tôi đã chết vì ngộ độc thức ăn

4.An tiến bộ nhờ sự giúp đỡ của bạn bè

5.Hơn 30 năm bôn ba ở nước ngoài, Bác mới được trở về nước

6.Trong những bãi cỏ ngoài bờ ao, đom đóm và sâu đất lập loè ánh sáng yếu ớt 

7,Tại anh tôi mới bị mẹ mắng

8,Để tôn vinh buổi học cuối cùng, thầy Ha-men đã vận y phục đẹp ngày chủ nhật

cho từng đôi câu sau. Biến chúng thành 1 câu có cụm chủ vị làm thành phần hoặc phụ ngữ.

a, trời trở rét. Đó là dấu hiệu của mùa đông

b, Ai cũng phải tuân thủ luật lệ giao thông. Thầy giáo chủ nhiệm thường nhắc chúng tôi như vậy

c, Bạn Nam đã kể chuyện này cho tôi. Tôi sẽ kể lại cho các bạn câu chuyện đó

d,Bố mẹ thưởng cho tôi chiếc xe đạp .Tôi đi học bằng chiếc xe đạp đó

e, Sương muối xuống nhiều. Lúa mấy cấy có nguy cơ bị hỏng.

Bài 1:Viết 1 đoạn văn (nội dung tùy chọn),trong đó có sử dụng TRẠNG NGỮ,gạch chân trạng ngữ đó

Bài 2:Viết 1 đoạn văn về lòng biết ơn trong đó có sử dụng câu CHỦ ĐỘNG và câu BỊ ĐỘNG

Bài 3:Viết 1 đoạn văn về đức tính thật thà trong đó dùng cụm C-V làm thành phần câu hoặc để mở rộng câu (Chỉ rõ)

Huhu giúp tui với nhìu bài tập quá :(((