ủa, bạn của bạn thì tự mk phải tả chứ, bạn đố thế thì ai làm đc

Tả thế nào cũng được nhưng đừng quá ố zề 😅😅😅😅😁😁😁

Tham khảo ( Chọn lọc ạ ):

"Quê hương tôi có con sông xanh biếc
Nước gương trong soi tóc những hàng tre
Tâm hồn tôi là một buổi trưa hè
Toả nắng xuống lòng sông lấp loáng..."

     Khi nghe đến những câu thơ này, tôi lại nhớ đến vẻ đẹp của con sông quê. Và tôi đã có dịp ngắm nhìn vẻ đẹp bình dị ấy vào buổi sáng mùa thu. Buổi sáng sớm, bầu trời trong xanh. Những áng mây chầm chậm trôi, như đang ngắm nhìn sự xinh đẹp bên dưới. Những tia nắng vàng nhạt đầu ngày nhẹ nhàng đáp xuống làm dòng sông như bừng sáng hẳn lên. Nhìn từ xa, dòng sông uốn lượn như một tấm lụa dài mềm mại.

     Dòng sông trong xanh, ánh lên chút màu vàng lấp lánh của nắng. Bên bờ sông, những ngọn cỏ lau đung đưa như mái tóc thiếu nữ tung bay trong gió. Hàng cây đã khoác lên mình chiếc áo màu vàng, đỏ sậm, đỏ cam, trông thật vui tươi, dù mùa thu thường có vẻ trầm mặc. Xa xa, những vách núi mọc lên giữa làn sương mù sáng sớm, trông uy nghi, sừng sững như người lính canh gác cho ngôi làng. Cạnh dòng sông, cánh đồng lúa đã qua mùa, giờ trông có vẻ tiều tuỵ, xơ xác. Đằng kia, hồ sen hiện ra, những bông hoa sen còn buồn ngủ, khép những cánh hoa mỏng mềm như lụa vào.

     Trên sông, những con thuyền nhỏ trôi chầm chậm, lúc ẩn lúc hiện sau làn sương mù dày đặc, khiến ta cảm thấy như vừa lạc vào một thế giới kì bí. Đàn cá tung tăng bơi lội dưới làn nước mát lạnh. Dòng sông quê vốn dĩ không có vẻ đẹp kiêu sa, hào nhoáng mà đơn giản, bình dị. Tôi mong rằng mọi người sẽ luôn giữ gìn cảnh đẹp thân thuộc ấy của quê hương.

Bài 9:Viết đoạn văn ngắn tả lại một nhân vật trong chuyện em đã đọc . GV gợi ý cho học sinh lựa chọn ý để viết đoạn văn tả nhân vật trong chuyện: ví dụ như Tấm,Cám,Người anh,em trong chuyện cây khế...chú ý làm nổi bật được đặc điểm của nhân vật.

Tìm động từ tính từ danh từ 

Động từ:đến,nhô,soi,chơi,biến mất

Tính từ:mát,xanh rì rào

Danh từ:tối,dòng trăng,làn nước,trốn tìm,lũy tre

TN : QUA KHE ĐẬU

CN : MẤY QUẢ ỚT ĐỎ CHÓI

VN : LÓ RA

                         CẢM ƠN BẠN NGUYỄN TRUNG ĐỨC NHÉ

MIK CŨNG CHÚC BẠN NĂM MÓI VUI VẺ VẠN SỰ NHƯ Ý TRONG HỌC TẬP CŨNG NHƯ TRONG CÔNG VIỆC

̀

sau những ngày tháng phải ở nhà để học online trong một khoảng thời gian dài , thì được trở lại trường học đó là một cảm xúc vô cùng khó tả . có một chút hồi hộp , lo lắng xen lẫn với một thứ cảm xúc nhớ nhung sau một khoảng thời gian xa trường . khi vừa bước chân vào cổng trường , tôi đã bắt đầu rưng rưng nước mắt khi được gặp lại thầy cô , bạn bè thân yêu . những ngày tháng ở nhà trống dịch phải học online đối với tôi như bị giam cầm vậy , thế nên lúc vừa bước vào cổng trường tôi như được tiếp thêm năng lượng sau một chuỗi ngày học tập căng thảng ở nhà 

CHÚC EM HỌC TỐT , ĂN TẾT VUI VÈ NHA 

0

trong khoảng thời gian ở nhà chống dịch , tôi đã quyên góp một phần tài sản ở trong sổ tiết kiệm của tôi để góp phần đẩy lùi dịch bệnh . tôi mong rằng số tiền đó sẽ được quy ra thành những thành phẩm hữu ích để giúp đỡ những người có hoàn cảnh khó khăn . sau khi làm xong được một việc như vậy , tôi cảm thấy tâm hồn thật thanh tịnh và tràn đầy sức sống , chứ không có cảm giác sót tiền gì hết . và đến nay , dịch bênhj đã được đẩy lùi và mọi thứ đã được trở về đứng quỹ đạo của nó . tôi hy vọng rằng dịch bệnh sẽ hoàn toàn được biết mất để không có ai phải chịu khổ.

Nghệ thuật sử dụng biện pháp tu từ nhân hóa, các tính từ sinh động

Tác dung:Nhằm tăng sức gợi hình , gợi cảm cho  dự diễn đạt.Gây ấn tượng cho người đọc, người nghe . Muốn nhấn mạnh vẻ đẹp hoang sở của núi rùng , vẻ mộc mạc ,bình dị của con người vùng tây bắc.