Câu 1: Xác định từ loại của những từ được in đậm

Trên những cành thẳng có những chấm mắt nhỏ gồ ghề, dáng đối trúc, mấy chùm hoa trắng điểm lên ít lá non, xanh mơn mởn, bóng loáng.

Câu 2: Xác định thành phần ngữ pháp câu  dưới đây:

Dưới trời quang đãng của tiết xuân muộn, trong nắng trong gió, những chùm hoa rung động nhẹ trước mắt tôi giống như bướm trắng.

Câu 3:

Tình huống: “Một anh chàng học sinh bực tức vì bố mình bắt học bài đến khuya, anh có thái độ ghét bố mẹ của mình và muốn bỏ nhà ra đi.”

Hãy tưởng tượng mình có thể gặp và nói chuyện với anh chàng đó. Em sẽ nói với anh ấy điều gì?

 Câu 4: 

Tưởng tượng mình là một dấu câu, em hãy đặt một câu hỏi để hỏi anh chàng trong bài " Có những dấu câu"

Một số loài cây có vẻ đẹp vô cùng bình dị, mộc mạc nhưng khiến ta phải ngắm nhìn mãi không thôi, đặc biệt là trong thời kì thay lá. Hãy dựa vào những quan sát thực tế và trí tưởng tượng của bản thân, em hãy tả lại vẻ đẹp của một loài cây vào mùa thay lá trong một bài văn ngắm (khoảng 25 dòng).

Mùa thu đến, cây ổi nơi rừng sâu đã bắt đầu bước vào mùa quả chín. Gió đưa hương thơm ngào ngạt lan toả khắp núi rừng bao la, gọi mời những chú sóc đến và thưởng thức.

Có một bạn sóc reo lên: “Ôi! Cây ổi mới ngon lành làm sao!”. Cả đàn sóc nhanh chân chén sạch ổi chín. Chích choè cũng đến nhưng không kịp, cậu tiếc nuối vô cùng và buồn bã: “Ước gì mình có thể đến sớm hơn để tận hưởng hương vị của ổi chín”. Chích choè say sưa thưởng thức quả ổi còn sót lại và băn khoăn nghĩ cách làm thế nào để mùa sau có thật nhiều ổi của riêng mình.

Hãy viết tiếp để hoàn thành câu chuyện “Vườn ổi chích choè” đang còn dang dở trên.                                                                                   

Quê hương là cánh diều biếc

Tuổi thơ con thả trên đồng

Quê hương là con đò nhỏ

Êm đềm khua nước ven sông.

(Quê hương, Đỗ Trung Quân)

Đọc đoạn thơ trên, em thấy được những ý nghĩ và tình cảm của nhà thơ đối với quê hương như thế nào?