Tuổi thơ tôi có tháng ba,                                        Ru bao cánh vạc, cánh cò

Đầu làng cây gạo đơm hoa đỏ trời.                Ru con sống với con đò thân quen,

        Tháng ba, giọt ngắn giọt dài                           Lời ru chân cứng đá mềm

Mưa trong mắt mẹ, mưa ngoài giậu phơi,      Ru đêm trăng khuyết thành đêm trăng tròn.

        Hằn trong câu hát “à ơi”

Mẹ ru hạt thóc chơi vơi trong bồ,

                                                                                            (Lời ru- Trương Xương)

a. Chỉ ra biện pháp nghệ thuật nhà thơ sử dụng. Nêu tác dụng của biện pháp nghệ thuật.

3/. Những câu ghép sau sai ở chỗ nào?Hãy chữa lại cho đúng .
a/. Vì câu chuyện này hấp dẫn nên nó có ý nghĩa là giáo dục rất sâu sắc .
b/. Nếu đã khuya ,mẹ em  vẫn cặm cụi bên đống sổ sách .
c/.Tại vì nỗ lực vươn lên nên bạn ấy đã đạt thành tích cao trong học tập .
d/.Hôm nay em đi học sớm vì không phải phiên trực nhật của mình .
e/. Tuy không lạnh nhưng em vẫn đến trường đúng giờ .
g/. Vì việc học bị ngừng lại ,tất cả loài vật sẽ chìm ngắm trong cảnh ngu dốt.

Các vế trong từng câu ghép dưới đây được nối với nhau bằng cách nào? (Dùng từ có tác dụng nối hay dùng dấu câu để nối trực tiếp?) Gạch 1 gạch dưới chủ ngữ và 2 gạch dưới vị ngữ của từng vế câu.

Nghĩ về nơi dòng sông chảy ra biển, trong bài “Cửa sông”, nhà thơ Quang Huy viết:                        Dù giáp mặt cùng biển rộng

Cửa sông chẳng dứt cội nguồn

Lá xanh mỗi lần trôi xuống

Bỗng ... nhớ một vùng núi non.

Khổ thơ trên gợi cho em liên tưởng tới câu thành ngữ, tục ngữ nào?

Em hãy chỉ rõ những hình ảnh nhân hoá được tác giả sử dụng trong khổ thơ đó và nêu ý nghĩa của những hình ảnh đó.