giúp e vs ạ

Bài 2:

ΔABC cân tại A

=>\(\widehat{BAC}=180^0-2\cdot\widehat{C}=100^0\)

b: Xét ΔAMB vuông tại M và ΔAMC vuông tại M có

AB=AC

AM chung

Do đó: ΔAMB=ΔAMC

=>MB=MC

c: Xét ΔABC có

CK,AM là các đường trung tuyến

CK cắt AM tại I

Do đó: I là trọng tâm của ΔABC

=>BI đi qua trung điểm của AC

2 lần giảm tổng số % là

10%+5%=15%

2 lần giảm số tiền là 

3420000 . 15% = 513000 ( đồng )

giá ban đầu của chiếc ti vi là

3240000 + 513000 = 3753000 ( đồng )

đáp số 3753000 đồng

Giá tiền của tivi sau khi giảm giá lần 1 là:

\(3420000:\left(1-5\%\right)=3420000:0,95=3600000\left(đồng\right)\)

Giá ban đầu của chiếc tivi là:

\(3600000:\left(1-10\%\right)=4000000\left(đồng\right)\)

thi mà dạng đề này không biết thì chắc học lực trung bình ròi

a: Sửa đề: 20 học sinh giỏi

Số học sinh cả lớp là:

\(20:50\%=20:0,5=40\left(bạn\right)\)

SỐ học sinh khá là \(40\cdot\dfrac{1}{4}=10\left(bạn\right)\)

Số học sinh trung bình là 40-10-20=10(bạn)

b: Tỉ số phần trăm giữa số học sinh trung bình so với tổng số học sinh là:

\(10:40=25\%\)

Giúp em vớiii 

Mình cx ko rõ nx nên... Bạn tham khảo ý kiến các thầy cô nha!

\(#Nick2cuaLưuNguyenHaAnn\)

Giải:

Số có 3 chữ số có dạng: \(\overline{abc}\)

Trong đó a; b; c lần lượt có số cách chọn là: 3; 2; 1

Số các số có 3 chữ số khác nhau được lập từ các chữ số đã cho là:

      3 x 2 x 1 = 6 (số)

Đáp số: 6 số

128; 182; 218; 281; 812; 821

         Giải:

Chiều dài của sân trường hình chữ nhật là:

       150 x \(\dfrac{5}{6}\) = 125 (m)

Diện tích của sân trường hình chữ nhật là:

      150 x 125 = 18750 (m²)

Đáp số: 18750 m²

Đề bài sai ạ! Chẳng có gì liên quan đến nhau cả!

\(\dfrac{21}{20}\) - \(\dfrac{7}{8}\) 

= \(\dfrac{42}{40}\) - \(\dfrac{35}{40}\)

= \(\dfrac{7}{40}\) 

a: Số học sinh giỏi chiếm:

\(\dfrac{2}{3}\cdot50\%=\dfrac{2}{3}\cdot\dfrac{1}{2}=\dfrac{1}{3}\)(tổng số học sinh)

Số học sinh trung bình chiếm:

\(1-\dfrac{1}{2}-\dfrac{1}{3}=\dfrac{1}{6}\)(tổng số học sinh)

Số học sinh của lớp 6D là \(5:\dfrac{1}{6}=30\left(bạn\right)\)

b:

Số học sinh giỏi là \(30\cdot\dfrac{1}{3}=10\left(bạn\right)\)

Số học sinh khá là 30-10-5=15(bạn)

Tỉ số phần trăm giữa số học sinh giỏi và số học sinh khá là:

\(\dfrac{10}{15}=\dfrac{2}{3}\simeq66,67\%\)

c: Để số học sinh giỏi đạt 60% cả lớp thì cần phải có thêm:

\(30\cdot60\%-10=18-10=8\left(bạn\right)\)