1.Các chất ở thể lỏng

A.Dầu ăn , đường,xăng

B.Nước,đường ,ô-xi

C.Nước ,xăng,dầu ăn

D.Xăng ,ô-xi,muối

B.Nước,đường,ô xi

Bóng tối, hay độ tối, độ đen là từ đối nghĩa với độ sáng, dùng để chỉ tình trạng không được chiếu sáng hoặc thiếu ánh sáng khả kiến. 

Là tình trạng thiếu ánh sáng

- Việc phá rừng ồ ạt đã làm cho :

+ Khí hậu bị thay đổi ; lũ lụt, hạn hán xảy ra thường xuyên ;

+ Đất bị xói mòn trở nên bạc màu ;

+ Động vật và thực vật quý hiếm giảm dần, một số loài đã bị tuyệt chủng và một số loài có nguy cơ bị tuyệt chủng.

- Làm cho chúng ta bị lũ lụt, hạn hán thường xuyên hơn

- Đất bị xói mòn 

- Nhiều động vật và thực vật quý hiếm giảm dần, có nguy cơ tuyệt chủng

1, Khi rừng đầu nguồn bị phá hủy, không còn cây cối giữ nước. Nước thoát nhanh, gây nên lũ lụt

2, 

+ Chỉ dùng điện khi cần thiết; khi không dùng thì tắt các thiết bị điện.

+ Tiết kiệm điện khi đun nấu, sưởi, là quần áo (vì những việc này cần dùng nhiều năng lượng điện).

3, 

+ Chiếu sáng, phơi khô các đồ vật, lương thực, thực phẩm, làm muối …

+ Để sưởi ấm

+ Sử dụng pin mặt trời trên vệ tinh nhân tạo

+ Giúp con người, thực vật và động vật phát triển, có sự sống

+ Sử dụng pin năng lượng mặt trời cho sinh hoạt hằng ngày,...

4, 

Ở môi trường đô thị nơi em sống có:

+ con người, động vật, thực vật,

+ nhà cửa, nhà máy, siêu thị, công viên, khu vui chơi,...

+ xe máy, ô tô,..

+ nước, không khí, ánh sáng

Em cần : 

1. Vứt rác đúng nơi quy định, không xả rác bừa bãi.
2. Hạn chế sử dụng túi nilon.
3. Tiết kiệm điện, nước trong sinh hoạt.
4. Tích cực trồng cây xanh.
5. Hăng hái tham gia các phong trào bảo vệ môi trường.
6. Không tiếp tay cho hành vi tổn hại đến môi trường.

1vì khi mưa đầu nguồi cũng có lũ nhưng những cây to đã chắn 

2 ta cần tắt những thiết bi điện mà ko cần thiết và ko dùng điện vào những thứ ko cần thiếp lắm như:dùng đèn bi khi trường sáng vì đèn pin cũng cần phải nặp điện

3 phơi quần áo ,làm điện ,giúp cây quang hợp và tạo ra ko khí

4 nơi khô 

có con người động vật và các sinh vật khác

em cần bảo vệ môi trường tái chế các vật dụng có thể tái chế và trồng nhiều cây

1. Bảo vệ môi trường học bằng việc dọn dẹp vệ sinh lớp học, khuôn viên trường:

Trong 5 điều bác Hồ dạy có nhắc đến điều thứ tư “giữ gìn vệ sinh thật tốt” là muốn nhắc nhở các em tự giữ gìn vệ sinh cá nhân cũng như tự dọn dẹp lớp học, sân trường hay môi trường xung quanh chúng ta. Đây là một hoạt động vô cùng thiết thực để bảo vệ môi trường xanh – sạch – đẹp. Hàng ngày các em có thể trực nhật lớp học, quét dọn sân trường, thu gom rác thải vào đúng vị trí,… để bảo vệ môi trường học.

2. Bảo vệ môi trường sống xung quanh bằng việc không xả rác bừa bãi và vứt rác đúng nơi quy định:

Là học sinh, sinh viên bạn không nên xả rác bừa bãi và cần vứt rác vào thùng rác đúng nơi quy định. Rác thải chính là nguyên nhân chính khiến môi trường bị ô nhiễm nặng nề. Ngoài vứt rác đúng chổ các em cần phân loại rác có thể tái chế được để giảm khối lượng rác được thải ra môi trường cải thiện môi trường sống.

3. Tiết kiệm điện nước để bảo vệ trái đất xanh:

Việc tiết kiệm điện nước giúp bảo vệ trái đất xanh nhờ giảm sự tiêu hao nguồn năng lượng tự nhiên. Để thực hiện tiết kiệm điện nước trong sinh hoạt, là học sinh, sinh viên các em cần thực hiện như sau:

• Đối với nguồn nước: Tránh lạm dụng và xả nước bừa bải, chỉ sử dụng nước vừa đủ để sinh hoạt, rửa tay, tắm rửa và luôn khóa chặt vòi nước sau khi sử dụng.
• Đối với nguồi điện năng: Ra về cần đóng tất cả các cửa sổ và tắt hết bóng đèn, máy quạt…. Trong giờ học thể dục ngoài trời cũng thế nên tắt hết điện trong phòng học. Chỉ sử dụng điện khi thực sự cần thiết.

4. Hạn chế sự dụng túi nilon hoặc thay thế túi nilon bằng túi giấy, túi xách có thể tái sử dụng được:

Túi nilon thuộc một trong số các loại rác thải khó phân hủy nhất và có quy trình sản xuất vô cùng ô nhiễm. Chính vì thế, là học sinh các em cần hạn chế sử dụng túi nilon và thay vào đó các em có thể sử dụng giấy báo, túi giấy, túi vải, hộp nhựa có thể tái sử dụng để đựng đồ ăn, thức uống, đồ dùng nhé!

5. Hăng hái và tích cực tham gia vào các phong trào bảo vệ môi trường:

Các em có thể lựa chọn các hoạt động bảo vệ môi trường tùy vào độ tuổi sao cho phù hợp nhất. Đối với những em học sinh còn nhỏ tuổi có thể tham gia các trò chơi về bảo vệ môi trường để trang bị kiến thức cho bản thân. Còn những em học sinh, sinh viên lớn hơn có thể tham gia vào các phong trào bảo vệ môi trường như “mùa hè xanh” với quy mô lớn.

6. Không tiếp tay cho kẻ ké xấu có hành vi hủy hoại môi trường:

Các em học sinh, sinh viên tuyệt đối không nên tiếp tay cho những nhành vi làm tổn hại đến môi trường như: Vức rác bừa bải, chặt phá trừng, buôn bán động vật hoang dã và đổ chất thải công nghiệp ra môi trường nước, sông ngòi, ao hồ, biển… Mà phải lên án báo cho cơ quan chức năng, hoặc bố mẹ biết.

7. Tận dụng nguồn năng lược sạch để sử dụng:

Năng lượng mặt trời là một nguồn năng lượng sạch, nguồn năng lượng tự nhiên có sẵn vô hạn và cho lại hiệu suất sử dụng cao và bền. Vì vậy các em sinh viên cần phải nghiên cứu và áp dụng lắp đặt thiết bị sử dụng năng lượng mặt trời cho gia đình để giảm thiểu ô nhiễm, giảm thiểu sự khai thác sử dụng nguồn tài nguyên thiên nhiên cạn kiệt như hiện nay.

8. Trồng nhiều cây xanh

Cuối cùng là các em nên tham gia vào các hoạt động trồng cây xanh ở trường học hoặc nơi gia đình mình đang sinh sống để thể hiện trách nhiệm của bản thân trong việc bảo vệ môi trường xanh – sạch – đẹp.

Trên đây là những cách bảo vệ môi trường cho học sinh và sinh viên. Là học sinh em đã làm được gì để bảo vệ môi trường rồi? Nếu chưa làm được gì! hãy thực hiện ngay hôm nay để xã hội có một mội trường xanh – sạch – đẹp nhé





nhớ tích giúp mình nha

Để lấy giống lúa cho mùa sau, người nông dân đã cất đi bộ phận nào của cây lúa ?

    Trả lời:

 Theo mình là một phần thóc trồng được của vụ mùa trước.

Tìm hiểu học tập để biết rõ về Luật an toàn giao thông đường bộ

Thận trọng khi tham gia giao thông trên đường

Không đùa nghịch, chạy nhảy hoặc đá bóng dưới lòng đường

Không dàn hàng ngang khi đi xe trên đường

Không đi bộ dưới lòng đươngg

Khi tham gia giao thông phải đội mũ bảo hiểm…

Thì sẽ đi đường khác ngoài đường bộ để tránh bị ở đường bộ!! Câu này mà sai thì thui chịu lun!

A nhé bạn

Mk ko chắc lắm đâu

1 năm tuổi rưỡi đến 2 năm tuổi

???????????????????????????????????????????????? ???????????????????????????????????????????????????????????????????

1. Chu trình sinh sản

Vòng đời của muỗi sốt xuất huyết này trải qua 4 giai đoạn gồm: trứng, ấu trùng, nhộng và trưởng thành. Muỗi trưởng thành có tuổi thọ từ 2 tuần đến 1 tháng tùy thuộc vào điều kiện môi trường có thuận lợi hay không. Còn thời gian phát triển cho các giai đoạn cho đến khi trưởng thành sẽ kéo dài từ 1 đến 3 tuần.

Mik chỉ biết thế thôi !!!

câu 1: Sự chuyển thể nào xảy ra trong quá trình chưng cất nước là bay hơi và ngưng tụ

câu 2: là dự biến đổi từ chất này thành chất khác.

câu 3 - Dung môi: là chất có khả năng hòa tan chất khác để tạo thành dung dịch

- Chất tan: là chất bị hòa tan trong dung môi

câu 4: Để đề phòng dòng điện quá mạnh có thể gây cháy đường dây và cháy nhà, người ta lắp thêm vào mạch điện một cầu chì 

cầu chì