K
Khách

Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.

5 tháng 11

        Bài 1:

\(2x+1\) ⋮ \(x\) - 1 (\(x\) \(\in\) N)

2(\(x\) - 1) + 3 ⋮ \(x-1\)

                3 ⋮ \(x-1\)

\(x-1\) \(\in\) Ư(3) = [-3; -1; 1; 3}

Lập bảng ta có:

\(x-1\) -3 -1 1 3
\(x\)  -2 0 2 4
\(x\in\) N  loại nhận nhận nhận

 

Theo bảng trên ta có: \(x\) \(\in\) {0; 2; 4}

Vậy \(x\) \(\in\) {0; 2; 4}

 

  

5 tháng 11

Bài 2:

Vì số đó chia cho 15 được dư là 9 nên số đó có dạng:

15k  + 9 (k \(\in\) N)

15k  + 9 = 3(5k + 3) ⋮ 3

15k ⋮ 5; 9 không chia hết cho 5 nên số đó không chia hết cho 5

Kết luận số đó chia hết cho 3 nhưng không chia hết cho 5

5 tháng 11

               Đây là toán nâng cao chuyên đề tổng hiệu ẩn hiệu, cấu trúc thi chuyên, thi học sinh giỏi các cấp. Hôm nay, Olm sẽ hướng dẫn các em giải dạng này như sau:

                             Giải:

Vì giữa hai số có 22 số lẻ nên số số lẻ là: 22 + 2 = 24 (số lẻ)

Hiệu hai số là: 2 x (24 - 1) = 46

 Ta có sơ đồ:

Số lẻ bé là: (2024 - 46) : 2 = 989

Đáp số: 989

 

 

 

5 tháng 11

5 tháng 11

   Đây là toán nâng cao chuyên đề ngày tháng, cấu trúc thi chuyên  thi học sinh giỏi các cấp. Hôm nay, Olm sẽ hướng dẫn các em giải chi tiết dạng này như sau: 

                     Giải:

Các thứ từ thứ hai đến thứ sáu là: 2; 3; 4; 5; 6

Số ngày mà Ali làm việc trong tuần là: (6 - 2) : 1 + 1 = 5 (ngày)

Số tiền mà Ali kiếm được trong một tuần là: 4 x 5  = 20 (đô)

Số tiền mà Ali còn thiếu sau tuần làm việc thứ nhất là: 

         38 - 20 = 18 (đô) Vì 18 : 4 = 4 dư 2 

Số ngày mà Ali cần làm thêm là:  4 + 1 = 5 (ngày)

Từ khi bắt đầu làm việc đến khi đủ tiền Ali cần số ngày là:

       7 + 5 = 12 (ngày)

Để đủ tiền mua mũ, nếu nay là thứ hai thì Ali còn phải chờ thêm số ngày là:

             12 - 1 = 11 (ngày)

Đáp số: 11 ngày 

 

         

            

           

 

 

 

NV
4 tháng 11

`(x+9)` chia hết cho `(x-7)`

`(x-7)+16` chia hết cho `(x-7)`

Do `x-7` chia hết `x-7`

Suy ra `16` chia hết cho `x-7`

\(\Rightarrow x-7\inƯ\left(16\right)\)

\(\Rightarrow x-7\in\left\{-16;-8;-4;-2;-1;1;2;4;8;16\right\}\)

\(\Rightarrow x\in\left\{-9;-1;3;5;6;8;9;11;15;23\right\}\)

4 tháng 11

mik cần gấp các bn ơi

a+b=21

=>1,1b+b=21

=>2,1b=21

=>\(b=\dfrac{21}{2,1}=10\)

\(a=1,1\times10=11\)

5 tháng 11

a gấp 1,1 lần b, tức a gấp b \(\dfrac{11}{10}\)

Ta có sơ đồ

Theo sơ đồ ta có:

a là: 21 : (11 + 10) x 11 = 11

b là: 21 - 11 = 10

Đáp số: a là 11; b là 10

4 tháng 11

                Giải:

Phân số chỉ diện tích khu cắm trại là: 1 - \(\dfrac{3}{4}\) = \(\dfrac{1}{4}\) (diện tích khu đất)

Diện tích khu đất là: 2 x \(\dfrac{1}{4}\) = \(\dfrac{1}{2}\) (ha)

      \(\dfrac{1}{2}\)ha = 5000 m2

Đáp số: 5000 m2

4 tháng 11

bài giải

đổi 2ha=20000m2

diện tích khu vui chơi là:

20000x3/4=15000 (m2)

diện tích khu cắm trại là: 

20000-15000=5000 (m2)

đáp số: 5000 m2

4 tháng 11

                    Giải:

Diện tích mảnh đất bác Mây đã dùng để xây khu chăn nuôi là:

                  3 x  \(\dfrac{1}{6}\) = 0,5 (ha)

        0,5 ha =     5000 m2

Đáp số: 5000 m2 

DH
Đỗ Hoàn
CTVHS VIP
4 tháng 11

Đổi 3ha=300m

Số mét vuông bác Mây đã dùng để xây dựng chăn nuôi là:

\(300.\dfrac{1}{6}=50\left(m^2\right)\)

Đáp số: \(50m^2\)

 

4 tháng 11

Đây là toán nâng cao chuyên đề trung bình cộng, cấu trúc thi chuyên, thi học sinh giỏi các cấp. Hôm nay, Olm sẽ hướng dẫn các em giải chi tiết dạng này như sau:

                         Giải:

Nếu trung bình mỗi trang sách có hai chữ số thì cứ mỗi trang sách có một chữ số còn thiếu là: 

      2 - 1 = 1 (chữ số)

Số trang sách có một chữ số là: (9 - 1) : 1  +  1 = 9 (trang)

Số chữ số còn thiếu là: 1 x 9 = 9 (chữ số)

Mỗi trang sách có ba chữ số thì mỗi trang thừa ra số chữ số là:

            3 - 2 = 1 (chữ số)

Số trang sách có ba chữ số là:

        9 : 1 = 9 (trang)

Trang cuối của trang sách là số thứ 9 của dãy số: 100; 101;...

Trang cuối cùng của cuốn sách là: 1 X (9 - 1) + 100 = 108 

Vậy cuốn sách có 108 trang 

5 tháng 11

Đây là toán nâng cao chuyên đề bội chung nhỏ nhất, ước chung lớn nhất, cấu trúc thi chuyên, thi học sinh giỏi các cấp. Hôm nay, Olm sẽ hướng dẫn các em giải chi tiết dạng  này như sau:

                           Giải:

        Áp dụng công thức: a x b = [a;b] x (a; b) 

       Ước chung lớn nhất nhất của a và b là:

                180 : 60 = 3

        Khi đó ta có: \(\left\{{}\begin{matrix}a=3k\\b=3d\end{matrix}\right.\) (k;d) = 1

Tích hai số là: a.b = 3k.3d = 180 ⇒ k.d = 180 : 3 : 3 = 20

         20 = 22. 5 ⇒Ư(20) = {1; 2; 4; 5;10; 20} 

      Lập bảng ta có: 

k.d 20 20 20 20 20 20
k 1 2 4 5 10 20
d 20 10 5 4 2 1
(k; d) = 1 nhận loại nhận nhận loại nhận
a = 3k  3   12 15   60
b =3d 60   15 12   3

Theo bảng trên ta có các cặp số (a; b) = (3; 60); (12; 15); (60 ; 3)

Kết luận: các cặp số a; b thỏa mãn đề bài là: 

   (a; b) = (3; 60); (12; 15); (60; 3)                               

4 tháng 11

5n + 28 ⋮ n + 3; n \(\in\) N

5(n + 3) + 13 ⋮ n + 3 

                13 ⋮ n  + 3

  n + 3 \(\in\) Ư(13) = {-13; -1; 1; 13}

Lập bảng ta có:

n + 3 -13 -1 1 13
n - 16 - 4 - 2 10
\(\in\) N  loại loại loại nhận

Theo bảng trên ta có: n = 10

Vậy n = 10