Đọc đoạn trích sau thực hiện các yêu cầu : 

                                                          Tế Hanh

                            sáng nay mùa thu sang 

                            cha đưa con đi học

                            sương đọng cỏ bên đường 

                            nắng lên ngời hạt ngọc 

                             lúa đang thì ngập sữa 

                              xanh mướt cao ngập đầu

                             con nhìn quang bỡ ngỡ 

                             sao chẳng thấy trường đâu?

                              hương lúa tỏa bao la 

                              như hương thơm đất nước 

                              con ơi đi với cha

                               trường của con phía trước 

                                                         Thu 1964

                       ( in trong KHÚC CA MỚI,tr 32,NXB Văn học ,1966)

câu1:bài thơ được viết theo thể thơ nào?

câu2 :chỉ ra nêu tác dụng của biên pháp tu từ được sử dụng trong 2 câu thơ:

                         "lúa đang thì ngập sữa 

                           xanh mướt cao ngập đầu"

câu3: người cha muốn nói với con điều gì qua 2 câu thưo sau?

                 " con ơi đi với cha 

                   trường ở ngay phía trước "

câu4 : hãy nêu chủ đề của bài thơ ?

câu5 :qua bài t hơ em rút ra thông diệp gì ?

cau6: từ nội dung phần đọc hiểu ,em hãy viết một bài văn (khoảng 200 chữ)bày tỏ quan điểm của mình về tình phụ tử (cha con) trong cuộc đời mỗi người .

(NLXH) Viết mở bài cho đề sau: con người và động vật hoang dã 
Dàn ý:
MB:-Dẫn dắt (Nhận định, ý kiến..... tương đồng)
      -Nêu VĐNL
      -Sự cần thiết của việc bàn luận vấn đề 
HELP ME!!:((((

Xây dựng thân bài phân tích tác phẩm "Gọi cho mẹ, tuần một lần cũng được" theo trình tự phân tích chủ đề (bằng chứng, lí lẽ cụ thể) đến hình thức nghệ thuật. 
 

Gọi cho mẹ, tuần một lần cũng được
Gọi chơi thôi, hỏi thăm mẹ thế nào...
Ở nhà mẹ, ngoài cửa, đông giá buốt
Cửa nhà con, đang nhộn nhịp, xuân trào...

Về thăm nhé, mẹ luôn luôn mừng đón
Mẹ biết con đang bận rộn bao điều...
Mẹ biết lắm, nên chỉ cần chút ít
Mẹ muốn con biết mẹ ngóng con nhiều...

Nếu con về, mẹ pha trà, nướng bánh,
Mẹ nhớ con thuở bé thích ăn chi...
Hiểu giùm mẹ, giờ mẹ hay tủi phận
Lỡ con mình đã quên hẳn mình đi...

Về thăm nhé, mẹ không cần quà cáp,
Mọi thứ đủ dùng... Mẫu tử tình sâu...
Mẹ còn sống thì con còn được bé,
Thấu điều này, phải tới những ngày sau...

Gọi cho mẹ, khi thu còn chưa hết,
Những ngày đời, con ạ, rất mau qua...
Mai từ sớm, lỡ đâu con muốn gọi,
Tuyết ngập trời... mà chả thấy ai thưa...

Chứng minh rằng a, 2n + 1 và 3n + 1 là hai số nguyên tố sánh đôi n thuộc N*

                              b,9n+24 và 3n+4 là hai số nguyên tố sánh đôi n thuộc N*

                               c,2n+3 và 4n+8 là hai số nguyên tố sánh đôi n thuộc N*

                                d,7n+10 và 5n+7 là hai số nguyên tố sánh đôi n thuộc N*

cho a,b,c là độ dài các cạnh của tam giác ABC; x,y,z tương ứng là độ dài các phân giác của góc đối diện với các cạnh đó. Chứng minh rằng:

a) x<\(\dfrac{2cb}{b+c}\)

b)\(\dfrac{1}{x}\)+\(\dfrac{1}{y}\)+\(\dfrac{1}{z}\)>\(\dfrac{1}{a}\)+\(\dfrac{1}{b}\)+\(\dfrac{1}{c}\)

Cho hai hàm số \(f\left(x\right),g\left(x\right)\) có đạo hàm trên tập số thực \(ℝ\) và thỏa mãn:

\(\left\{{}\begin{matrix}\ln\left[4f\left(x\right)-4x^2+12x+1\right]+f\left(x\right)-x^2+3x=0\\g\left(x\right)=x^3-x^2+f\left(x\right)+\log_{ }m\end{matrix}\right.,\forall x\inℝ\)

Tìm tổng tất cả các giá trị nguyên dương của tham số \(m\) để phương trình \(g\left(3.g\left(x\right)\right)+8g\left(x\right)=3x\) có 3 nghiệm phân biệt.