$I,$ Mở bài:

$+$ Giới thiệu về tuổi học trò: giai đoạn đẹp nhất, ý nghĩa nhất trong cuộc đời.

$+$ Nêu cảm xúc, ấn tượng về tuổi học trò.

$II,$ Thân bài:

$+$ Tuổi học trò - giai đoạn vàng để học tập và rèn luyện:

`->` Nêu tầm quan trọng của học tập: trang bị kiến thức, kỹ năng.

`->` Nêu tầm quan trọng của rèn luyện: phát triển thể chất, rèn luyện đạo đức, tham gia hoạt động ngoại khóa.

$+$ Tuổi học trò - khoảng thời gian lưu giữ những kỷ niệm đẹp:

`->` Tình bạn bè thân thiết.

`->` Kỷ niệm bên thầy cô, bạn bè.

`->` Hoạt động tập thể, ngoại khóa.

`->` Nơi ươm mầm cho những ước mơ.

$+$ Tuổi học trò - Ggai đoạn cần có ý thức học tập và rèn luyện:

`->` Trân trọng thời gian, tuổi học trò.

`->` Có ý thức học tập, rèn luyện nghiêm túc.

`->` Biết chọn lọc bạn bè, môi trường học tập tốt.

`->` Lắng nghe lời dạy bảo của thầy cô, cha mẹ.

$III,$ Kết bài:

$+$ Khẳng định giá trị và tầm quan trọng của tuổi học trò.

$+$ Nêu lời hứa, quyết tâm học tập và rèn luyện tốt.

`=>` Bạn dựa vô dàn ý này để có thể tự làm được nhé.

C.  Khiến " tôi " không phân biệt được sáng tối

Cậu ơi đây đây là ngữ văn 6 mà. Bn nên để đúng lớp nhé 

Đây bạn nhé !

- Bài thơ trên đã sử dụng biện pháp tu từ nhân hóa qua các hình ảnh : Tác giả đã xưng hô, trò chuyện thân mật với trầu là " mày , tao " và miêu tả hành động cho trầu " ngủ "

- Phép nhân hóa trên có tác dụng :

    + Làm cho hình ảnh lá trầu trở nên sinh động , gần gũi hơn với con người qua những vốn từ vốn được chỉ con người như hành động hay tên gọi hoặc tạo cảm giác thân mật cho hình ảnh lá trầu

    + Gợi tả sự gần gũi hòa hợp với thiên nhiên và tình yêu trầu tha thiết của tác giả . Qua đó cũng thể hiện tình cảm yêu quý thiên nhiên và thân thiết của cậu bé với trầu giống như những người bạn đang nói chuyện với nhau

    + Dùng trầu để làm phương tiện , làm cớ để con người giãy bày tâm sự . Bài thơ cũng đánh thức trầu , đã khắc họa cảnh em bé trò chuyện với trầu và mong cho bà và mẹ của mình cũng như trầu sống mãi

Đây bạn nhé ! ( Tham khảo )

Trong cuộc bình bầu học sinh tiêu biểu của lớp, có một ý kiến phổ biến rằng để trở thành học sinh tiêu biểu chỉ cần học giỏi và đạt điểm số cao là đủ. Tuy nhiên, ý kiến này đang bỏ qua một số yếu tố quan trọng và làm mờ vai trò của những phẩm chất khác cần thiết để thực sự trở thành một học sinh tiêu biểu. 

Một điểm đầu tiên cần được nhấn mạnh là việc học giỏi và đạt điểm số cao không đảm bảo một học sinh sẽ trở thành một học sinh tiêu biểu. Học giỏi chỉ là một phần của bức tranh lớn. Mặc dù kiến thức là cơ sở, nhưng phẩm chất cá nhân và kỹ năng xã hội cũng đóng vai trò quan trọng trong việc xác định một học sinh có thể được xem xét là tiêu biểu hay không

Thứ hai, học giỏi và điểm số cao có thể là kết quả của việc học thuộc lòng và ghi nhớ, nhưng không nhất thiết phản ánh khả năng sáng tạo, tư duy phê phán hoặc khả năng làm việc nhóm của một học sinh.Thêm vào đó, việc tạo ra một môi trường học tập tích cực và hỗ trợ cũng đóng vai trò quan trọng trong việc phát triển các phẩm chất và kỹ năng này. Học sinh cần được khuyến khích và hỗ trợ để phát triển không chỉ là kiến thức mà còn là kỹ năng sống và làm việc trong tương lai.

Cuối cùng, để trở thành một học sinh tiêu biểu thực sự, học sinh cần phải có phẩm chất như trung thực, kiên nhẫn, trách nhiệm và lòng tận tụy trong công việc. Những phẩm chất này không thể được đo lường hoặc đánh giá bằng điểm số, nhưng lại rất quan trọng đối với sự phát triển cá nhân và thành công trong cuộc sống.

Tóm lại, mặc dù học giỏi và điểm số cao là quan trọng, nhưng không đủ để định nghĩa một học sinh tiêu biểu. Để thực sự trở thành một học sinh tiêu biểu, cần phải kết hợp học giỏi với các phẩm chất và kỹ năng khác như sáng tạo, tư duy phê phán, làm việc nhóm và các giá trị đạo đức.

Chúc bạn học tốt !!!

Nhớ tick cho mình nha

1C

2B

3A

4B

5B: Ẩn dụ là nét tương đồng, Hoán dụ là nét đi gần với nhau về tính chất.

6C

7B

8A

Câu 1: Thể thơ lục bát. PTBĐ chính: biểu cảm

Câu 2: 

2 tính từ thể hiện sự vất vả: khó nhọc, lam lũ

2 hình ảnh thể hiện sự lớn lao, thiêng liêng quý giá của mẹ: cây lúa, gốc rạ

Câu 3: 

Từ " ngàn năm " được lặp đi lặp lại ở đầu dòng thơ trên và dưới

Tác dụng của biện pháp tu từ điệp ngữ: Nhằm nhấn mạnh, thể hiện tình yêu thương của người mẹ dành cho con vô bờ bến, mênh mông như " đất này". Bên cạnh đó, câu thơ " Ngàn năm hương lúa còn bay " nói về sự hi sinh của người mẹ, người luôn vì con mà chịu khó lam lũ, âm thầm " cõng bông " trên suốt cả cuộc đời 

( nì là theo ý kiến mình thoi nha .-. )

Bạn Phạm Hà Linh là một bạn học sinh  tích cực và thân thiên phải không?

Bây giờ là mấy giờ rồi nhỉ?

\(#FallenAngel\)

\(#Lonely\)

Tác Dụng Của Cách Mở Đầu Văn Bản Bằng Việc Kể Lại Câu Chuyện Có Tính Chất Ngụ Ngôn Việc

mở đầu văn bản bằng cách kể lại một câu chuyện có tính chất ngụ ngôn mang lại nhiều lợi ích trong việc thu hút sự chú ý và truyền tải thông điệp. Dưới đây là các tác dụng chính của phương pháp này:  1. Thu Hút Sự Chú Ý của Độc Giả Khơi Gợi Sự Tò Mò:

Một câu chuyện ngụ ngôn thường hấp dẫn và khơi gợi sự tò mò của độc giả ngay từ đầu. Những yếu tố tưởng tượng hoặc bài học rút ra từ câu chuyện kích thích sự quan tâm và khiến độc giả muốn tiếp tục đọc để khám phá thêm.

Tạo Kết Nối Cảm Xúc: Ngụ ngôn thường chứa đựng yếu tố nhân văn hoặc những tình huống mà độc giả có thể dễ dàng đồng cảm, từ đó tạo sự kết nối cảm xúc với văn bản ngay từ phần mở đầu.

2. Giới Thiệu Nhẹ Nhàng Chủ Đề và Ý Chính Đưa Ra Bài Học Một Cách Tự Nhiên: Ngụ ngôn thường chứa đựng những bài học hay thông điệp đạo lý một cách nhẹ nhàng và tự nhiên. Bằng cách này, người viết có thể giới thiệu chủ đề chính của văn bản mà không cần phải sử dụng ngôn từ khô khan hoặc trực tiếp. Cung Cấp Bối Cảnh: Câu chuyện ngụ ngôn tạo bối cảnh phù hợp để giới thiệu vấn đề hoặc luận điểm sẽ được phân tích trong phần chính của văn bản. 3. Tạo Khung Tư Duy cho Độc Giả Khuyến Khích Suy Ngẫm: Ngụ ngôn thường đưa ra những tình huống hoặc câu chuyện đòi hỏi sự suy ngẫm. Điều này giúp độc giả hình thành một khung tư duy và chuẩn bị sẵn sàng cho những phân tích hoặc lập luận sâu hơn trong văn bản. Hướng Dẫn Cách Tiếp Cận Chủ Đề: Câu chuyện ngụ ngôn có thể gợi ý cho độc giả một cách tiếp cận hoặc góc nhìn cụ thể về chủ đề sẽ được bàn luận. 4. Tạo Sự Sống Động Cho Văn Bản Thêm Yếu Tố Hình Ảnh: Ngụ ngôn thường chứa các yếu tố hình ảnh sinh động, giúp làm cho văn bản trở nên thú vị hơn và dễ hiểu hơn thông qua các ví dụ trực quan. Giảm Bớt Sự Khô Khan: Phần mở đầu với câu chuyện ngụ ngôn giảm bớt sự khô khan, làm cho văn bản trở nên mềm mại và dễ tiếp thu hơn. Ví Dụ Minh Họa Nếu một bài viết về tầm quan trọng của đạo đức trong kinh doanh mở đầu bằng câu chuyện ngụ ngôn về “Cậu bé chăn cừu và con sói” (kể về cậu bé nói dối và mất lòng tin của mọi người), câu chuyện này sẽ:  Thu hút sự chú ý của người đọc bằng tình huống hấp dẫn. Đưa ra bài học về giá trị của sự trung thực và đáng tin cậy trong kinh doanh. Chuẩn bị tư duy cho độc giả để phân tích sâu hơn về tác động của đạo đức trong kinh doanh. Làm cho nội dung trở nên dễ hiểu hơn thông qua hình ảnh và tình huống quen thuộc. Kết Luận Việc mở đầu văn bản bằng câu chuyện có tính chất ngụ ngôn không chỉ giúp thu hút và giữ chân độc giả mà còn giới thiệu chủ đề một cách tinh tế, tạo khung tư duy, và thêm yếu tố sinh động cho văn bản. Phương pháp này là công cụ hữu ích trong viTác Dụng Của Cách Mở Đầu Văn Bản Bằng Việc Kể Lại Câu Chuyện Có Tính Chất Ngụ Ngôn Việc mở đầu văn bản bằng cách kể lại một câu chuyện có tính chất ngụ ngôn mang lại nhiều lợi ích trong việc thu hút sự chú ý và truyền tải thông điệp. Dưới đây là các tác dụng chính của phương pháp này:  1. Thu Hút Sự Chú Ý của Độc Giả Khơi Gợi Sự Tò Mò: Một câu chuyện ngụ ngôn thường hấp dẫn và khơi gợi sự tò mò của độc giả ngay từ đầu. Những yếu tố tưởng tượng hoặc bài học rút ra từ câu chuyện kích thích sự quan tâm và khiến độc giả muốn tiếp tục đọc để khám phá thêm. Tạo Kết Nối Cảm Xúc: Ngụ ngôn thường chứa đựng yếu tố nhân văn hoặc những tình huống mà độc giả có thể dễ dàng đồng cảm, từ đó tạo sự kết nối cảm xúc với văn bản ngay từ phần mở đầu. 2. Giới Thiệu Nhẹ Nhàng Chủ Đề và Ý Chính Đưa Ra Bài Học Một Cách Tự Nhiên: Ngụ ngôn thường chứa đựng những bài học hay thông điệp đạo lý một cách nhẹ nhàng và tự nhiên. Bằng cách này, người viết có thể giới thiệu chủ đề chính của văn bản mà không cần phải sử dụng ngôn từ khô khan hoặc trực tiếp. Cung Cấp Bối Cảnh: Câu chuyện ngụ ngôn tạo bối cảnh phù hợp để giới thiệu vấn đề hoặc luận điểm sẽ được phân tích trong phần chính của văn bản. 3. Tạo Khung Tư Duy cho Độc Giả Khuyến Khích Suy Ngẫm: Ngụ ngôn thường đưa ra những tình huống hoặc câu chuyện đòi hỏi sự suy ngẫm. Điều này giúp độc giả hình thành một khung tư duy và chuẩn bị sẵn sàng cho những phân tích hoặc lập luận sâu hơn trong văn bản. Hướng Dẫn Cách Tiếp Cận Chủ Đề: Câu chuyện ngụ ngôn có thể gợi ý cho độc giả một cách tiếp cận hoặc góc nhìn cụ thể về chủ đề sẽ được bàn luận. 4. Tạo Sự Sống Động Cho Văn Bản Thêm Yếu Tố Hình Ảnh: Ngụ ngôn thường chứa các yếu tố hình ảnh sinh động, giúp làm cho văn bản trở nên thú vị hơn và dễ hiểu hơn thông qua các ví dụ trực quan. Giảm Bớt Sự Khô Khan: Phần mở đầu với câu chuyện ngụ ngôn giảm bớt sự khô khan, làm cho văn bản trở nên mềm mại và dễ tiếp thu hơn. Ví Dụ Minh Họa Nếu một bài viết về tầm quan trọng của đạo đức trong kinh doanh mở đầu bằng câu chuyện ngụ ngôn về “Cậu bé chăn cừu và con sói” (kể về cậu bé nói dối và mất lòng tin của mọi người), câu chuyện này sẽ:  Thu hút sự chú ý của người đọc bằng tình huống hấp dẫn. Đưa ra bài học về giá trị của sự trung thực và đáng tin cậy trong kinh doanh. Chuẩn bị tư duy cho độc giả để phân tích sâu hơn về tác động của đạo đức trong kinh doanh. Làm cho nội dung trở nên dễ hiểu hơn thông qua hình ảnh và tình huống quen thuộc. Kết Luận Việc mở đầu văn bản bằng câu chuyện có tính chất ngụ ngôn không chỉ giúp thu hút và giữ chân độc giả mà còn giới thiệu chủ đề một cách tinh tế, tạo khung tư duy, và thêm yếu tố sinh động cho văn bản. Phương pháp này là công cụ hữu ích trong việc làm cho thông điệp của văn bản trở nên mạnh mẽ và dễ hiểu hơn.Tác Dụng Của Cách Mở Đầu Văn Bản Bằng Việc Kể Lại Câu Chuyện Có Tính Chất Ngụ Ngôn Việc mở đầu văn bản bằng cách kể lại một câu chuyện có tính chất ngụ ngôn mang lại nhiều lợi ích trong việc thu hút sự chú ý và truyền tải thông điệp. Dưới đây là các tác dụng chính của phương pháp này:  1. Thu Hút Sự Chú Ý của Độc Giả Khơi Gợi Sự Tò Mò: Một câu chuyện ngụ ngôn thường hấp dẫn và khơi gợi sự tò mò của độc giả ngay từ đầu. Những yếu tố tưởng tượng hoặc bài học rút ra từ câu chuyện kích thích sự quan tâm và khiến độc giả muốn tiếp tục đọc để khám phá thêm. Tạo Kết Nối Cảm Xúc: Ngụ ngôn thường chứa đựng yếu tố nhân văn hoặc những tình huống mà độc giả có thể dễ dàng đồng cảm, từ đó tạo sự kết nối cảm xúc với văn bản ngay từ phần mở đầu. 2. Giới Thiệu Nhẹ Nhàng Chủ Đề và Ý Chính Đưa Ra Bài Học Một Cách Tự Nhiên: Ngụ ngôn thường chứa đựng những bài học hay thông điệp đạo lý một cách nhẹ nhàng và tự nhiên. Bằng cách này, người viết có thể giới thiệu chủ đề chính của văn bản mà không cần phải sử dụng ngôn từ khô khan hoặc trực tiếp. Cung Cấp Bối Cảnh: Câu chuyện ngụ ngôn tạo bối cảnh phù hợp để giới thiệu vấn đề hoặc luận điểm sẽ được phân tích trong phần chính của văn bản. 3. Tạo Khung Tư Duy cho Độc Giả Khuyến Khích Suy Ngẫm: Ngụ ngôn thường đưa ra những tình huống hoặc câu chuyện đòi hỏi sự suy ngẫm. Điều này giúp độc giả hình thành một khung tư duy và chuẩn bị sẵn sàng cho những phân tích hoặc lập luận sâu hơn trong văn bản. Hướng Dẫn Cách Tiếp Cận Chủ Đề: Câu chuyện ngụ ngôn có thể gợi ý cho độc giả một cách tiếp cận hoặc góc nhìn cụ thể về chủ đề sẽ được bàn luận. 4. Tạo Sự Sống Động Cho Văn Bản Thêm Yếu Tố Hình Ảnh: Ngụ ngôn thường chứa các yếu tố hình ảnh sinh động, giúp làm cho văn bản trở nên thú vị hơn và dễ hiểu hơn thông qua các ví dụ trực quan. Giảm Bớt Sự Khô Khan: Phần mở đầu với câu chuyện ngụ ngôn giảm bớt sự khô khan, làm cho văn bản trở nên mềm mại và dễ tiếp thu hơn. Ví Dụ Minh Họa Nếu một bài viết về tầm quan trọng của đạo đức trong kinh doanh mở đầu bằng câu chuyện ngụ ngôn về “Cậu bé chăn cừu và con sói” (kể về cậu bé nói dối và mất lòng tin của mọi người), câu chuyện này sẽ:  Thu hút sự chú ý của người đọc bằng tình huống hấp dẫn. Đưa ra bài học về giá trị của sự trung thực và đáng tin cậy trong kinh doanh. Chuẩn bị tư duy cho độc giả để phân tích sâu hơn về tác động của đạo đức trong kinh doanh. Làm cho nội dung trở nên dễ hiểu hơn thông qua hình ảnh và tình huống quen thuộc. Kết Luận Việc mở đầu văn bản bằng câu chuyện có tính chất ngụ ngôn không chỉ giúp thu hút và giữ chân độc giả mà còn giới thiệu chủ đề một cách tinh tế, tạo khung tư duy, và thêm yếu tố sinh động cho văn bản. Phương pháp này là công cụ hữu ích trong việc làm cho thông điệp của văn bản trở nên mạnh mẽ và dễ hiểu hơn.Tác Dụng Của Cách Mở Đầu Văn Bản Bằng Việc Kể Lại Câu Chuyện Có Tính Chất Ngụ Ngôn Việc mở đầu văn bản bằng cách kể lại một câu chuyện có tính chất ngụ ngôn mang lại nhiều lợi ích trong việc thu hút sự chú ý và truyền tải thông điệp. Dưới đây là các tác dụng chính của phương pháp này:  1. Thu Hút Sự Chú Ý của Độc Giả Khơi Gợi Sự Tò Mò: Một câu chuyện ngụ ngôn thường hấp dẫn và khơi gợi sự tò mò của độc giả ngay từ đầu. Những yếu tố tưởng tượng hoặc bài học rút ra từ câu chuyện kích thích sự quan tâm và khiến độc giả muốn tiếp tục đọc để khám phá thêm. Tạo Kết Nối Cảm Xúc: Ngụ ngôn thường chứa đựng yếu tố nhân văn hoặc những tình huống mà độc giả có thể dễ dàng đồng cảm, từ đó tạo sự kết nối cảm xúc với văn bản ngay từ phần mở đầu. 2. Giới Thiệu Nhẹ Nhàng Chủ Đề và Ý Chính Đưa Ra Bài Học Một Cách Tự Nhiên: Ngụ ngôn thường chứa đựng những bài học hay thông điệp đạo lý một cách nhẹ nhàng và tự nhiên. Bằng cách này, người viết có thể giới thiệu chủ đề chính của văn bản mà không cần phải sử dụng ngôn từ khô khan hoặc trực tiếp. Cung Cấp Bối Cảnh: Câu chuyện ngụ ngôn tạo bối cảnh phù hợp để giới thiệu vấn đề hoặc luận điểm sẽ được phân tích trong phần chính của văn bản. 3. Tạo Khung Tư Duy cho Độc Giả Khuyến Khích Suy Ngẫm: Ngụ ngôn thường đưa ra những tình huống hoặc câu chuyện đòi hỏi sự suy ngẫm. Điều này giúp độc giả hình thành một khung tư duy và chuẩn bị sẵn sàng cho những phân tích hoặc lập luận sâu hơn trong văn bản. Hướng Dẫn Cách Tiếp Cận Chủ Đề: Câu chuyện ngụ ngôn có thể gợi ý cho độc giả một cách tiếp cận hoặc góc nhìn cụ thể về chủ đề sẽ được bàn luận. 4. Tạo Sự Sống Động Cho Văn Bản Thêm Yếu Tố Hình Ảnh: Ngụ ngôn thường chứa các yếu tố hình ảnh sinh động, giúp làm cho văn bản trở nên thú vị hơn và dễ hiểu hơn thông qua các ví dụ trực quan. Giảm Bớt Sự Khô Khan: Phần mở đầu với câu chuyện ngụ ngôn giảm bớt sự khô khan, làm cho văn bản trở nên mềm mại và dễ tiếp thu hơn. Ví Dụ Minh Họa Nếu một bài viết về tầm quan trọng của đạo đức trong kinh doanh mở đầu bằng câu chuyện ngụ ngôn về “Cậu bé chăn cừu và con sói” (kể về cậu bé nói dối và mất lòng tin của mọi người), câu chuyện này sẽ:  Thu hút sự chú ý của người đọc bằng tình huống hấp dẫn. Đưa ra bài học về giá trị của sự trung thực và đáng tin cậy trong kinh doanh. Chuẩn bị tư duy cho độc giả để phân tích sâu hơn về tác động của đạo đức trong kinh doanh. Làm cho nội dung trở nên dễ hiểu hơn thông qua hình ảnh và tình huống quen thuộc. Kết Luận Việc mở đầu văn bản bằng câu chuyện có tính chất ngụ ngôn không chỉ giúp thu hút và giữ chân độc giả mà còn giới thiệu chủ đề một cách tinh tế, tạo khung tư duy, và thêm yếu tố sinh động cho văn bản. Phương pháp này là công cụ hữu ích trong việc làm cho thông điệp của văn bản trở nên mạnh mẽ và dễ hiểu hơn.ệc làm cho thông điệp của văn bản trở nên mạnh mẽ và dễ hiểu hơn.