- Số lần chi: G2=COUNTIF(B3:B10,F2) sau đó kéo sao chép đến ô G10

- Số lần thu: G2=COUTIF(B3:B8,F3) sau đó kép sao chép đến ô G6

a. Khi sao chép công thức trên các ô G3,…,G10 công thức sẽ thay đổi mỗi phần criteria lần lượt ở các ô G3,…,G10 là F3,…F10

b. Khi sao chép công thức sang các ô từ G2 đến G10, kết quả trả lại các ô đó không còn đúng. Vì khi đó phần range cũng sẽ thay đổi dẫn đến phạm vi tìm kiếm bị sai

Công thức tại các ô G2, G3,…, G10 tương ứng là

Nhập G2=COUNTIF(B3:B10,“F2”) rồi kéo sao chép đến ô G10

Hướng dẫn:

- B1: Các em mở một file excel mới

- B2: Đổi tên trang tính 1 thành Các khoản thu

- B3: Điền dữ liệu tương tự ở hình 9a.14

- B4: Tạo trang tính mới:

- B5: Đổi tên trang tính thành Các khoản chi

- B6: Điền dữ liệu tương tự hình 9a.15

Có thể làm tương tự trang tính sau

a. Tạo thêm một trang tính mới đặt tên là thu nhập

1. Nhấp chuột phải lên tab của trang tính hiện tại và chọn “chèn” hoặc “thêm trang”

2. Đặt tên trang tính bằng thu thập bằng cách nhấp đụp vào tên mặc định của trang tính (VD: Sheet2;Trang_tính2) và nhập tên “Thu nhập”

b. Nhập dữ liệu khoản thu: Chúng ta điền dữ liệu tương ứng từ cột F

- Ô B2: thiết lập dữ liệu khoản thu

- Ô B3: thiết lập dữ liệu khoản thu lương tháng 8

Mỗi gia đình sẽ có những khoản mục riêng. Dưới đây là gợi ý:

1. Tài chính của gia đình gồm các khoản mục:

- Thu nhập

- Chi tiêu cố định

- Chi tiêu hàng ngày

- Tiết kiệm và đầu tư

- Chi tiêu không định kì

2. Một bảng tính điện tử quản lí tài chính phù hợp với gia đình có cấu trúc như nhau:

- Sheet thu nhập

- Sheet chi tiêu cố định

- Sheet chi tiêu hàng ngày

- Sheet tiết kiệm và đầu tư

- Sheet chi tiêu không định kì

Bước 1: Sử dụng phần mềm trình chiếu:

- Sử dụng một phần mềm trình chiếu như Microsoft PowerPoint, Google Slides hoặc Prezi để tạo và chỉnh sửa bài trình chiếu.

- Mở bài trình chiếu "LuocSuMayTinh" bằng phần mềm trình chiếu.

Bước 2: Bổ sung nội dung về đặc điểm của máy tính từng thế hệ:

- Tạo các slide mới trong bài trình chiếu để bổ sung thông tin về đặc điểm của máy tính từng thế hệ.

- Sử dụng các công cụ trực quan như hình ảnh, biểu đồ, sơ đồ dòng thời gian, hoặc các hiệu ứng trực quan khác để minh họa và trình bày thông tin một cách hấp dẫn và dễ hiểu.

Bước 3: Chỉnh sửa và hoàn thiện bài trình chiếu:

- Xem xét lại toàn bộ bài trình chiếu và đảm bảo rằng thông tin về đặc điểm của máy tính từng thế hệ đã được bổ sung một cách logic và có trình bày hợp lý.

- Chỉnh sửa và điều chỉnh các phần trình bày, công cụ trực quan, hoặc thứ tự các slide nếu cần thiết để làm cho bài trình chiếu trở nên mạch lạc và dễ theo dõi.

Bước 4: Phân công một thành viên chia sẻ bài trình chiếu:

- Chọn một thành viên trong nhóm để chia sẻ bài trình chiếu với các bạn khác.

- Đảm bảo rằng thành viên được phân công đã hiểu rõ nội dung và có khả năng trình bày một cách rõ ràng và hấp dẫn.

- Lên lịch và tổ chức buổi chia sẻ bài trình chiếu với các bạn khác để hoàn chỉnh sản phẩm cho Triển lãm tin học.

Hướng dẫn làm thực hành:

a. Lựa chọn một cách sử dụng bài trình chiếu để một thành viên đóng vai trò trưởng nhóm:

- Xem qua các cách sử dụng bài trình chiếu trong Bài 7.

- Chọn một cách phù hợp để trình bày thông tin cho tập thể.

- Chọn một thành viên trong nhóm để đảm nhận vai trò trưởng nhóm trong việc thực hiện bài trình chiếu.

b. Thành viên trao đổi, thảo luận để rà soát nội dung bài trình chiếu:

- Tổ chức cuộc họp hoặc buổi thảo luận với tất cả thành viên trong nhóm.

- Trao đổi và thảo luận về nội dung của bài trình chiếu theo các yêu cầu được nêu trong Nhiệm vụ 3.

- Rà soát và xem xét các điểm cần cải thiện, bổ sung hoặc hiệu chỉnh trong bài trình chiếu.

c. Chỉnh sửa bài trình chiếu theo kết quả thảo luận:

- Dựa vào kết quả thảo luận và phản hồi từ các thành viên, chỉnh sửa bài trình chiếu để cải thiện nội dung và cách trình bày.

- Đảm bảo rằng bài trình chiếu đáp ứng được yêu cầu được nêu trong Nhiệm vụ 3 và điểm cần cải thiện đã được hiệu chỉnh.

- Cập nhật và sửa đổi bài trình chiếu để đảm bảo rằng nó phù hợp và chuẩn bị tốt cho việc trình bày trước tập thể.