CẢM THỤ

       Trong bài Cô giáo với mùa thu, nhà thơ Vũ Hạnh Thắm có viết:

                                             Cô giáo em

                                             Hiền như cô Tấm

                                            Giọng cô đầm ấm

                                            Như lời mẹ ru.

                                            Cô giáo đưa mùa thu

                                             Đến với những quả vàng chín mọng

                                             Một mùa thu hi vọng

                                             Tiếng chim ca ríu rít sân trường.

       Hãy ghi lại vài dòng suy nghĩ của em về hình ảnh cô giáo và mùa thu được gợi ra từ đoạn thơ trên?

Xác định chủ ngữ vị ngữ, trạng ngữ(nếu có) trong các câu dưới đây:

a) Khi thấy các lá tre gió thổi vút một chiều, tôi cảm thấy một vang động âm thầm và kín đáo trong tâm hồn.

b) Để tăng cường sức khoẻ, chúng ta cần thường xuyên tập thể dục.

c) Gió biển không chỉ đem lại sức khoẻ cho con người mà nó còn là một liều thuốc quý giúp con người tăng cường sức khoẻ.

Câu 7:

a, Từ nào trong mỗi nhóm từ sau đây không đồng nghĩa với các từ còn lại và nói rõ mỗi nhóm từ dùng để làm gì ?

- Ngào ngạt, sực nức, thoang thoảng, thơm nồng, thơm ngát,

- Rực rỡ, sặc sỡ, tươi tắn, thắm tươi.

- Long lanh, lóng lánh, lung linh, lung lay, lấp lánh.

b, Trong các từ in đậm sau đây, những từ nào là từ đồng âm, những từ nào là từ nhiều nghĩa:

- Bà em mua hai con mực.

- Mực nước đã lên cao.

- Trình độ văn chương của anh ấy cũng có mực.

Bài 2: Cho các từ ngữ sau :

  (Đánh trống, đánh giày, đánh tiếng, đánh cá, đánh đàn, đánh răng, đánh điện, đánh phèn, đánh bẫy.)

   a) Xếp những từ ngữ trên theo các nhóm có từ  “đánh” cùng nghĩa với nhau.

   b) Hãy nêu nghĩa của từ  “đánh” trong từng nhóm từ ngữ  đã phân loại nói trên