1. D

2. A

3. 

4.

`\text {B -> C -> A -> D}`

5.

n = int(input("Nhập số nguyên n:"))

if n%2 == 0:

     print("Số đã nhập là số chẵn")

else:

     print("Số đã nhập là số lẻ")

```
def tich_tu_1_den_n(n):
tich = 1
for i in range(1, n+1):
tich *= i
return tich
```

Hàm này sử dụng vòng lặp for để tính tích của các số từ 1 đến n. Ban đầu, ta khởi tạo biến tich bằng 1. Sau đó, ta lặp qua các số từ 1 đến n và nhân chúng vào biến tich. Cuối cùng, ta trả về giá trị của biến tich.

```
def tong_so_chia_het_cho_3(n):
tong = 0
for i in range(1, n+1):
if i % 3 == 0:
tong += i
return tong
```

Hàm này sử dụng vòng lặp for để tính tổng của các số chia hết cho 3 từ 1 đến n. Ban đầu, ta khởi tạo biến tong bằng 0. Sau đó, ta lặp qua các số từ 1 đến n và kiểm tra xem số đó có chia hết cho 3 không. Nếu có, ta cộng số đó vào biến tong. Cuối cùng, ta trả về giá trị của biến tong.

```
def tong_tu_1_den_n(n):
tong = 0
for i in range(1, n+1):
tong += i
return tong
```

Hàm này sử dụng vòng lặp for để tính tổng của các số từ 1 đến n. Ban đầu, ta khởi tạo biến tong bằng 0. Sau đó, ta lặp qua các số từ 1 đến n và cộng chúng vào biến tong. Cuối cùng, ta trả về giá trị của biến tong.

```
def hoan_doi(a, b):
temp = a
a = b
b = temp
return a, b
```

Thủ tục này sử dụng biến tạm temp để lưu giá trị của a trước khi hoán đổi. Sau đó, ta gán giá trị của b cho a và giá trị của temp (tức là giá trị ban đầu của a) cho b. Cuối cùng, ta trả về hai giá trị đã được hoán đổi.

Microsoft windows logo là phần mềm giáo dục dành cho học sinh tiểu học, cụ thể là học sinh lớp 4, 5. Đây là công cụ giúp học sinh làm quen với ngôn ngữ lập trình cấp thấp, giúp tăng khả năng tư duy, suy luận bằng cách sử dụng câu lệnh để vẽ các hình học cơ bản như hình vuông, tam giác…

nhớ tích cho mình nha mình cảm ơn nhìu