K
Khách

Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.

4 tháng 7

Đề thíu rồi á bạn

4 tháng 7

"Lá Cờ Thêu Sáu Chữ Vàng" kể về Trần Quốc Toản, một thiếu niên yêu nước, trong bối cảnh cuộc kháng chiến chống quân Mông-Nguyên lần thứ hai. Khi vua Trần không cho cậu tham gia hội nghị Bình Than, Trần Quốc Toản vô cùng hổ thẹn và phẫn khích. Về nhà, cậu tập hợp gia nô và người nhà, sắm vũ khí, đóng thuyền, và tự tay thêu lên lá cờ sáu chữ vàng: "Phá cường địch, báo hoàng ân" (phá giặc mạnh, đền ơn vua). Cậu cùng quân của mình tham gia trận đánh ở Hàm Tử, thể hiện lòng dũng cảm và tinh thần yêu nước. Cuối cùng, lá cờ chiến thắng của Trần Quốc Toản tung bay trên chiến trường, thể hiện sự quyết tâm đánh giặc và lòng trung thành với đất nước. 

Chúc bạn học tốt!

NHớ cho tick nhé!

hihi.

4 tháng 7

*Khái niệm từ láy :

-Là những từ có các tiếng lặp lại hoàn toàn, một số trường hợp tiếng đứng trước biến đổi thanh điệu, giống nhau phần phụ âm đầu hoặc phần vần

Từ láy : xôn xao , lấp lánh , long lanh , xinh xinh , lý lẽ .


*Khái niệm từ ghép
-Là ghép những tiếng có nghĩa lại với nhau.

Từ ghép : hoa hồng , gom góp , học hành.

4 tháng 7

Từ ghép: hoa hồng , lí lẽ , học hành , gom góp

Từ láy: xôn xao , lấp lánh , long lanh , xinh xinh

4 tháng 7

Các từ láy : Mênh mông , vàng vọt , ngỗ nghĩnh , rộn ràng , vời vợi , nóng nực , xanh xanh.

Các từ còn lại đều là từ ghép bạn nhé!

4 tháng 7

Đó là tập tễnh, rộn ràng, vời vợi

DH
Đỗ Hoàn
CTVHS VIP
4 tháng 7

- So sánh là một biện pháp tu từ, dùng để đối chiếu hai hay nhiều sự vật, sự việc, hiện tượng mà giữa chúng có nét tương đồng nào đó, nhằm tăng sức gợi hình, gợi cảm cho lời văn.So sánh thường được nhận biết thông qua các từ so sánh như: như, là, tựa, tựa như, giống như, bao nhiêu...bấy nhiêu, hơn, kém,...


DH
Đỗ Hoàn
CTVHS VIP
4 tháng 7

trong cả 3 trường hợp trên đều có chứa phép so sánh.

DH
Đỗ Hoàn
CTVHS VIP
4 tháng 7

bạn nêu rõ là thể loại văn học nào nha! cảm ơn bạn

Bạn hãy nêu các bài văn nhé

4 tháng 7

Olm chào em, cảm ơn đánh giá của em về chất lượng bài giảng của Olm, cảm ơn em đã đồng hành cùng Olm trên hành trình tri thức. Chúc em học tập hiệu quả và vui vẻ cùng Olm em nhé!

DH
Đỗ Hoàn
CTVHS VIP
4 tháng 7

Bài 1:

- Biện pháp tu từ: So sánh.

- Hình ảnh so sánh: "Quê hương" được so sánh với "mẹ".

- Tác dụng:

+ Nhấn mạnh sự thiêng liêng, duy nhất của quê hương

+ Gợi cảm xúc gần gũi, thân thương

+ Khẳng định tầm quan trọng của quê hương trong việc hình thành nhân cách

Bài 2:

- Biện pháp tu từ: Ẩn dụ.

- Hình ảnh ẩn dụ: "Cánh buồm" và "đi" (trong câu "Cha mượn cho con cánh buồm trắng nhé. Để con đi…!")

-Tác dụng:

+ "Cánh buồm" ẩn dụ cho ước mơ, khát vọng, tương lai

+ "Đi" ẩn dụ cho hành trình trưởng thành, khám phá cuộc sốn

+ Thể hiện sự khát khao tự do, độc lập và khám phá của người con

+ Gợi lên tình yêu thương, sự dõi theo của người cha

4 tháng 7

Olm chào em, cảm ơn đánh giá của em về chất lượng bài giảng của Olm, cảm ơn em đã đồng hành cùng Olm trên hành trình tri thức. Chúc em học tập hiệu quả và vui vẻ cùng Olm em nhé!

4 tháng 7

br bạn ấy đang nói về bài của bạn kia hay mà cô


4 tháng 7

Olm chào em. Cảm ơn bài thơ của em sáng tác về Olm. Rất vui khi các em học tập và tiếp nhận được tri thức từ Olm, cũng như có động lực và có cảm hứng, có nỗ lực phấn đấu khi học trên nền tảng của Olm. Cảm ơn em vì đã cảm nhận được những ý nghĩa và lợi ích to lớn mà Olm đã đem tới cho giáo dục.