Trong bối cảnh người dân trên toàn thế giới đang thực hiện các biện pháp bảo vệ bản thân, gia đình và cộng đồng trước dịch viêm đường hô hấp cấp (Covid-19) do vi-rút Corona, việc đảm bảo tất cả trẻ em được tiếp tục học tập trong một môi trường thân thiện, tôn trọng, hòa nhập và hỗ trợ là rất quan trọng.

Dưới đây là một số gợi ý về cách hướng dẫn cho học sinh ở các lứa tuổi khác nhau (mầm non, tiểu học, trung học cơ sở and trung học phổ thông) về cách phòng, chống lây lan COVID-19 hay các loại vi-rút khác. Bất kì trao đổi hay hoạt động nào đều cần cân nhắc nhu cầu cụ thể của trẻ em, dựa trên hướng dẫn của nhà trường, chính quyền cấp trung ương/địa phương cũng như nguồn tin đáng tin cậy như UNICEF và Tổ chức Y tế thế giới (WHO)..

Mầm non

• Tập trung truyền thông về những hành vi có lợi cho sức khỏe như dùng khuỷu tay che miệng, mũi khi ho, hắt hơi và rửa tay thường xuyên. Tìm hiểu thêm về cách phòng tránh nguy cơ lây nhiễm tại đây.
• Một trong những cách hữu hiệu nhất để bảo vệ trẻ em trước vi-rút Corona và các bệnh khác chính là khuyến khích trẻ em rửa tay thường xuyên, tối thiểu 20 giây/lần. Để dạy trẻ thói quen rửa tay, thay vì dọa dẫm, giáo viên có thể cho trẻ hát theo ban nhạc The Wiggles hoặc nhảy theo điệu nhảy này để vừa học vừa vui. Xem thêm về rửa tay tại đây.
• Xây dựng một công cụ để theo dõi hành vi rửa tay ở học sinh và thưởng cho trẻ nào rửa tay thường xuyên/kịp thời. 
• Sử dụng con rối hoặc búp bê để minh họa cho trẻ các triệu chứng bệnh (hắt hơi, ho, sốt), những điều cần làm khi bị ốm (đau đầu, đau bụng hoặc sốt và mệt mỏi) và cách an ủi một bạn bị ốm (nuôi dưỡng lòng thấu cảm và hành vi bày tỏ sự quan tâm một cách an toàn).
• Khi ngồi theo vòng tròn, để tạo khoảng cách an toàn giữa các trẻ, cho trẻ tập giãn cách nhau một sải tay hoặc tập bắt chước chim vẫy cánh để trẻ biết cách duy trì khoảng cách an toàn với người khác và không chạm vào người bạn.

• Mầm non

• Tập trung truyền thông về những hành vi có lợi cho sức khỏe như dùng khuỷu tay che miệng, mũi khi ho, hắt hơi và rửa tay thường xuyên. Tìm hiểu thêm về cách phòng tránh nguy cơ lây nhiễm tại đây.
• Một trong những cách hữu hiệu nhất để bảo vệ trẻ em trước vi-rút Corona và các bệnh khác chính là khuyến khích trẻ em rửa tay thường xuyên, tối thiểu 20 giây/lần. Để dạy trẻ thói quen rửa tay, thay vì dọa dẫm, giáo viên có thể cho trẻ hát theo ban nhạc The Wiggles hoặc nhảy theo điệu nhảy này để vừa học vừa vui. Xem thêm về rửa tay tại đây.
• Xây dựng một công cụ để theo dõi hành vi rửa tay ở học sinh và thưởng cho trẻ nào rửa tay thường xuyên/kịp thời. 
• Sử dụng con rối hoặc búp bê để minh họa cho trẻ các triệu chứng bệnh (hắt hơi, ho, sốt), những điều cần làm khi bị ốm (đau đầu, đau bụng hoặc sốt và mệt mỏi) và cách an ủi một bạn bị ốm (nuôi dưỡng lòng thấu cảm và hành vi bày tỏ sự quan tâm một cách an toàn).
• Khi ngồi theo vòng tròn, để tạo khoảng cách an toàn giữa các trẻ, cho trẻ tập giãn cách nhau một sải tay hoặc tập bắt chước chim vẫy cánh để trẻ biết cách duy trì khoảng cách an toàn với người khác và không chạm vào người bạn.
•  

cảm ơn bn

Lịch sử 6

Điều em tâm đắc sau khi học xong môn lịch sử là :môn lịch sử rất bổ ích nó là vật giúp em như quay về thời xa xưa cách mấy chục ,mấy trăm năm về truớc giúp em biết những cuộc chiến tranh xảy ra trong quá khứ ,những vi anh hùng có công xây dựng nên đất nuớc Việt Nam ,cho em biết những cuộc chiến tranh sự kiện ở các nuớc khác

Điều em tâm đắc sau khi học xong môn lịch sử là :môn lịch sử rất bổ ích nó là vật giúp em như quay về thời xa xưa cách mấy chục ,mấy trăm năm về truớc giúp em biết những cuộc chiến tranh xảy ra trong quá khứ ,những vi anh hùng có công xây dựng nên đất nuớc Việt Nam ,cho em biết những cuộc chiến tranh sự kiện ở các nuớc khác

Tl câu hỏi :

Câu 1 : 

PTBĐ chính là miêu tả

Câu 2 :

Nội dung : tả đêm trăng ở một làng quê

ai giúp đi mờ

bạn tham khảo nha !!

bài tham khảo 1 :

bài tham khảo 2 :

cách 1 :( mở bài trực tiếp )

    Ai cũng có bạn em cũng vậy bạn thân của em là Trang

  cách 2 : (mở bài gián tiếp ) 

            Bạn bè là nghĩa tương thân

          Khó khăn hoạn nạn ân cần bên nhau 

Kết bài mà. Có phải mở bài đâu

Bạn tham khảo 

                                                       bài làm

             Hiện nay dịch bệnh covid-1 ngày trở nên phức tạp .Cả đất nước đang chung tay trống dịch . Mà đứng đầu chiến tuyến ấy , là những y bác sĩ với màu áo trắng tinh khôi . Từ trước đến nay , hình ảnh của các bác sĩ với chiếc áo blouse trắng luôn giống với những thiên thần mang lại sức khỏe cho mọi người . Họ làm một nghề vất vả mà cao quý . Đặc biệt là khi dịch bệnh đến , họ lại phải chiến đấu ở tuyến đầu như những chiến sĩ kiên cường . Em rất yêu quý các y bác sĩ và luôn đồng cảm với những khó khăn mà họ phải chịu đựng . Em hi vọng mọi người cùng nhau chung tay vượt qua thời kì khó khăn nay , để ngày mai , chúng ta lại có một bầu trời tươi sáng . 

                                k đúng cho mình!!!!
 

1/ My dad doesn’t mind __________my mom from work every day.

A.   pick up            B. picked up                  C. picks up           D. picking up

2/ Find the word which has a different sound in the part underlined.

          A. played             B. decided            C.gathered            D. loved

          A. brushes            B. buses                C.boxes                D. tables

3/ __________a horse is one of the skills every nomadic child in Mongolia has to learn.

A. Riding              B. Ride                 C. To rice             D. Ridden

4/ The hills are __________in spring when the wild flowers bloom.

A. beauty             B. colourful          C. peaceful           D. safely

5/ Can you speak __________? My English is not good.

          A. slow                 B. fast                            C. more slowly     D. faster

6/ On Sunday, we can get up __________than usual.

A. late                            B. early                C. earlier              D. later

7/Nga enjoys __________on Sundays?

A. gardening                  B. garden              C. gardened          D. gardens

Bạn tham khảo nhé!

Ông ngoại em năm nay vừa tròn 70 tuổi. Ông là bác sĩ quân y đã từng tham gia hai cuộc kháng chiến chống Pháp và chống Mĩ. Mái tóc ông bạc phơ, cắt ngắn. Vầng trán cao cương nghị. Ông có đôi tai to, dài như tai Phật. Gương mặt ông phúc hậu; lúc ông cười trông ông rất hiền. Răng ông trắng bóng, chưa rụng một chiếc nào. Bạn bè ông nhiều cụ có bộ râu dài đẹp, nhưng ông thì không để râu. Cặp mắt ông lúc nào cũng mở to, ánh lên vẻ tinh anh, dịu dàng. Khi đọc báo, ông mới đeo kính.

học tốt

Bạn tham khảo nha!!!

     Mẹ em có dáng người cao cao, năm nay mẹ đã ngoài bốn mươi tuổi, tuổi đã qua thời xuân xanh. Khuôn mặt mẹ hình trái xoan, trông thật hiền dịu. Đôi môi mẹ đỏ mọng mặc dù không thoa son, cái miệng lúc nào cũng cười. Nụ cười ấy đã làm cho em thêm gần gũi mẹ. Hai hàng lông mày của mẹ cong cong, che đôi mắt tròn đen, luôn nhìn chúng em đầy yêu thương. Những ngày em bị ốm, mẹ đều thức cùng em nên có lúc mắt mẹ lại sâu hơn nhưng vẫn toát lên vẻ đẹp tự nhiên. Nghe bà ngoại nói, ngày xưa, mái tóc mẹ đẹp lắm nhưng bây giờ tóc mẹ lại hơi bạc màu vì năm tháng. Em thương mẹ vô cùng. Nước da mẹ hơi rám nắng vì mẹ phải dãi dầu sương gió để kiếm tiền nuôi em ăn học. Đôi bàn tay mẹ gầy gầy, em yêu mẹ biết bao nhiêu.

Câu 1:

Các từ láy trong đoạn văn trên là: rập ràng; lấn lên; cuồn cuộn; nhỏ nhẹ; vâng vâng, dạ dạ.

Câu 2:

-Câu so sánh là:

+ Những động tác thả sào, rút sào rập ràng nhanh như cắt.

+ Dượng Hương Thư như một pho tượng đồng đúc, các bắp thịt cuồn cuộn, hai hàm răng cắn chặt, quai hàm banh ra, cặp mắt nảy lửa ghì lên ngọn sào giống như một hiệp sĩ của Trường Sơn oai linh hùng vĩ.

-Tác dụng: những hình ảnh so sánh có tác dụng gợi hình gợi cảm, miêu tả Dượng Hương Thư rất sinh động, cụ thể. Nhân vật Dượng Hương Thư hiện lên với vẻ nhanh nhẹn, dứt khoát. Dượng Hương Thư được so sánh với pho tượng đồng đúc nhằm tả vóc dáng khỏe khoắn, gân guốc, mạnh mẽ. Còn so sánh: " Dượng Hương Thư với hiệp sĩ... hùng vĩ" nhằm gợi vẻ mạnh mẽ, tư thế hào hùng của nhân vật đang chế ngự thiên nhiên.

Câu 3:

Trong văn bản "Vượt thác" của Võ Quảng, đoạn văn miêu tả Dượng Hương Thư khi đang vượt thác quả thực là một đoạn văn hay và giàu sức gợi . Dượng Hương Thư vốn là một người lao động bình thường của quê hương, nhưng điều đặc biệt ở nhân vật này là khi bước chân vào cuộc hành trình vượt thác thì nhân vật không còn là một con người nhỏ bé, bình thường nữa mà trở nên thật lớn lao, hùng vĩ khi dám can đảm một mình chống lại thiên nhiên. Nhà văn đã dùng hình ảnh so sánh thật độc đáo và ấn tượng :" Dượng Hương Thư như một pho tượng đồng đúc, các bắp thịt cuồn cuộn, hai hàm răng cắn chặt, quai hàm bạnh ra, cặp mắt nảy lửa ghì trên ngọn sào giống như một hiệp sĩ của Trường Sơn oai linh hùng vĩ. " Chỉ với một câu văn ấy thôi, người đọc cảm nhận được sự nhanh nhẹn, dứt khoát của nhân vật, cùng với đó là vóc dáng khỏe khoắn, gân guốc, mạnh mẽ. Tất cả gợi lên vẻ mạnh mẽ, tư thế hào hùng của nhân vật đang chế ngự thiên nhiên. Qua đó, tác giả khẳng định một phẩm chất đáng quý của người lao động: khiêm tốn, nhu mì đến nhút nhát trong cuộc đời thường, nhưng lại dũng mãnh, nhanh nhẹn, quyết liệt trọng công việc, trong khó khăn, thử thách.

Những động tác thả sào, rút sào rập ràng nhanh như cắt. Thuyền cố lấn lên . Dượng hương thư như một pho tượng đồng đúc, các bắp thịt cuồn cuộn, hai hàm răng cắn chặt , quai hàm banh ra , cặp mắt nảy lửa ghì lên ngọn sào giống như một hiệp sĩ của trường Sơn oai linh hùng vĩ. Dượng hương thư đanh vượt thác khác hẳn khi ở nhà,nói năng nhỏ nhẹ, tính nết nhu mì , ai gọi thì vâng vâng,dạ dạ    
 
câu hỏi 1 : xác định các từ láy trong đoạn văn và nêu tác dụng của nó        

-Từ láy: rập ràng, cuồn cuộn 

+Giúp tăng sức gợi hình, gợi cảm, dễ hình dung hơn về sự việc

câu hỏi 2 : chỉ rõ và nêu tác dụng của hình ảnh so sánh  trong đoạn văn trên    

Các câu văn có sử dụng phép tu từ so sánh là :

- Những động tác thả sào, rút sào rập ràng nhanh như cắt

- Dượng Hương Thư như một pho tượng đồng đúc, các bắp thịt cuồn cuộn, hai hàm răng cắn chặt, quai hàm bạnh ra, cặp mắt nảy lửa ghì trên ngọn sào giống như một hiệp sĩ của Trường Sơn oai linh hùng vĩ.

- Tác dụng : những hình ảnh so sánh có tác dụng gợi hình gợi cảm, miêu tả Dượng Hương Thư  rất sinh động, cụ thể. Nhân vật Dượng Hương Thư  hiện lên với vẻ nhanh nhẹn, dưt khoát. Dượng Hương Thư  được so sanh cơi pho tượng đồng đúc nhằm tả vóc dáng khỏe khắn, gân guốc, mạnh mẽ. Còn so sánh: " Dượng Hương Thư với hiệp sĩ... hùng vĩ" nhằm gợi vẻ mạnh mẽ, tư thế hào hùng của nhân vật đang chế ngự thiên nhiên.

câu hỏi 3 : nêu khái quát nội dung đoạn trích trên bằng một câu văn

Đoạn văn nói về thao tác và kĩ năng vượt thác đầy điêu luyện của Dượng Hương Thư.

chúc bạn học tốt !!!

Các trường từ vựng:

cắn, nhai, nghiến (thuộc trường từ vựng cắn xé)

Tác dụng:

- Làm cho nhịp văn sôi nổi, thể hiện lòng căm ghét những cổ tục đã đày đọa mẹ của chú bé

Học tốt

Các trường từ vựng:

cắn, nhai, nghiến (thuộc trường từ vựng cắn xé)

Tác dụng:

- Làm cho nhịp văn sôi nổi, thể hiện lòng căm ghét những cổ tục đã đày đọa mẹ của chú bé

Học tốt