một lớp có 25% học sinh xếp loại tốt 55% học sinh xếp loại khá còn laị là học sinh xếp loại đạt tính số học sinh lớp biết học sinh xếp loại đạt là 5 bạn
Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.
Có vẻ đề chưa chuẩn lắm em ơi. Phân số cuối cùng tử phải là 1 chứ sao lại là 200.
A = \(\dfrac{1}{1.2.3}+\dfrac{1}{2.3.4}+...+\dfrac{1}{98.99.100}\)
A = \(\dfrac{1}{2}\).(\(\dfrac{2}{1.2.3}+\dfrac{2}{2.3.4}+...+\dfrac{2}{98.99.100}\))
A = \(\dfrac{1}{2}\). (\(\dfrac{1}{1.2}\) - \(\dfrac{1}{2.3}\) + \(\dfrac{1}{2.3}-\dfrac{1}{3.4}\)+...+\(\dfrac{1}{98.99}-\dfrac{1}{99.100}\))
A = \(\dfrac{1}{2}\).(\(\dfrac{1}{1.2}\) - \(\dfrac{1}{99.100}\))
A = \(\dfrac{1}{2}\).(\(\dfrac{1}{2}\) - \(\dfrac{1}{9900}\))
A = \(\dfrac{4949}{19800}\)
GIẢI:
Ta đặt A=1/1.2.3+1/2.3.4+...+1/98.99.100
Ta có: + 1/1.2.3=1/6 mà 2/6=1/1.2-1/2.3
suy ra:2/1.2.3=1/1.2-1/2.3
+1/2.3.4=1/12 mà 2/12=1/2.3-1/3.4
suy ra:2/2.3.4=1/2.3-1/3.4
...
+1/98.99.100=1/970200 mà 2/970200=1/98.99-1/99.100
suy ra:2/98.99.100=1/98.99-1/99.100
Cộng lại ta được:
2/1.2.3+2/2.3.4+...+2/98.99.100
=1/1.2-1/2.3+1/2.3-1/3.4+...+1/98.99-1/99.100
=1/1.2-1/99.100
Mà 2A=2/1.2.3+2/2.3.4+...+2/98.99.100
Nên 2A=1/1.2-1/99.100
suy ra:A=(1/1.2-1/99.100):2 (bạn tự quy động rồi tính nha)
Chúc học tốt !
Số học sinh xuất sắc là:
36×25:100=9( học sinh)
Đ/s : 9 học sinh
Vì các số hạng trong S đều chia hết cho 3 nên tổng của chúng cũng chia hết cho 3. Vậy S chỉ có thể là hợp số chứ không thể là số nguyên tố.
Giải:
a; Diện tích của hình chữ nhật là: \(x\times\) y = \(xy\) (m2)
b; diện tích là 300 m vuông là diện tích trước hay sau khi giảm thế em?
\(\dfrac{x}{-5}=\dfrac{-7}{11}\)
=>\(x=\dfrac{-7\cdot\left(-5\right)}{11}=\dfrac{35}{11}\)
=>Không có câu nào đúng
\(\dfrac{5\cdot4^6\cdot9^4-3^9\cdot\left(-8\right)^4}{4\cdot2^{13}\cdot3^8+2\cdot8^4\cdot\left(-27\right)^3}\)
\(=\dfrac{5\cdot2^{12}\cdot3^8-3^9\cdot2^{12}}{2^{15}\cdot3^8-2^{13}\cdot3^9}\)
\(=\dfrac{2^{12}\cdot3^8\left(5-3\right)}{2^{13}\cdot3^8\left(2^2-3\right)}=\dfrac{2^{12}}{2^{13}}\cdot\dfrac{2}{1}=1\)
Vì AM=1/3AB
nên \(S_{CMA}=\dfrac{1}{3}\cdot S_{ABC}\)
Vì NC=2/3AC
nên AN=1/3AC
=>\(S_{AMN}=\dfrac{1}{3}\cdot S_{AMC}=\dfrac{1}{9}\cdot S_{ABC}\)
=>\(S_{ABC}\) gấp 9 lần \(S_{AMN}\)
Các số chẵn có bốn chữ số là: 1.000; 1.002; 1.004; ...; 9.996; 9.998
Số các số chẵn có bốn chữ số là:
(9.998 - 1.000) : 2 + 1 = 4.500 (số chẵn)
Đáp số: 4.500 số chẵn.
Số học sinh xếp loại đạt chiếm:
1-25%-55%=20%
Số học sinh của lớp là:
5:20%=25(bạn)