Câu 18 : | Di sản văn hóa có giá trị gì? | ||||||
A. | Lịch sử, khoa học | ||||||
B. | Lịch sử, văn hóa | ||||||
C. | Văn hóa, khoa học | ||||||
D. | Lịch sử, văn hóa, khoa học | ||||||
Câu 19 : | Câu tục ngữ nào nói về vấn đề môi trường? | ||||||
A. | Rừng vàng, biển bạc | B. | Người ta là hoa đất. | ||||
C. | Chớ thấy sóng cả mà ngã tay chèo. | D. | Mau sao trời nắng, vắng sao trời mưa | ||||
Câu 20 : | Điền cụm từ thích hợp vào chỗ.... để hoàn thiện khái niệm sau: | ||||||
A. | những vật chất | ||||||
B. | những của cải vật chất | ||||||
C. | những giá trị vô giá | ||||||
D. | nguồn lợi | ||||||
Câu 21: | Trong những hành vi sau đây, hành vi nào thể hiện mê tín dị đoan? | ||||||
A. | Đi chùa cầu duyên | ||||||
B. | Cúng bái trước khi đi thi để đạt điểm cao | ||||||
C. | Thắp hương trên bàn thờ để tưởng nhớ tổ tiên, ông bà | ||||||
D. | Đi lễ nhà thờ | ||||||
Câu 22: | “ Bảo vệ môi trường và tài nguyên thiên nhiên là…”. Hãy điền vào chỗ trống từ thích hợp. | ||||||
A. | Nhiệm vụ ít quan trọng, chưa chú ý | ||||||
B. | Nhiệm vụ trọng yếu, cấp bách của Quốc gia | ||||||
C. | Nhiệm vụ quan trọng, mang tính dài hạn | ||||||
D. | Quốc sách hàng đầu của quốc gia | ||||||
Câu 23: | Điền từ thích hợp vào chỗ .....để hoàn thành khái niệm: | ||||||
A. |
| ||||||
Câu 24: | Trẻ em được nuôi dạy để phát triển, được bào vệ sức khỏe thuộc nhóm quyền nào? | ||||||
A. | Quyền được giáo dục | ||||||
B. | Quyền được chăm sóc | ||||||
C. | Quyền được bảo vệ | ||||||
D. | Quyền được tôn trọng | ||||||
Câu 25: | Biểu hiện nào dưới đây là làm việc có kế hoạch? | ||||||
A. | Hôm nào Hân cũng tự học nghiêm túc, trừ khi có phim hay hoặc bóng đá quốc tế | ||||||
B. | Mình luôn luôn thay đổi lịch làm việc và tự học | ||||||
C. | Đang nấu ăn, các bạn đến rủ Vân đi chơi, Vân cũng đi | ||||||
D. | Tối nào Lan cũng ngồi vào bàn học đúng giờ | ||||||
Câu 26: | Sản phẩm vật chất có giá trị lịch sử, văn hóa, bao gồm các di tích lịch sử văn hóa, danh lam thắng cảnh, các di vật cổ vật, bảo vật quốc gia được gọi là? | ||||||
A. | Di sản văn hóa | ||||||
B. | Di sản | ||||||
C. | Di sản văn hóa vật thể | ||||||
D. | Di sản văn hóa phi vật thể | ||||||
Câu 27: | Hình thức tín ngưỡng có hệ thống tổ chức, với những quan niệm, giáo lí thể hiện rõ sự tín ngưỡng, sùng bái thần linh và những hình thức lễ nghi thể hiện sự sùng bái ấy được gọi là? | ||||||
A. | Tôn giáo | ||||||
B. | Mê tín dị đoan | ||||||
C. | Truyền giáo | ||||||
D. | Tín ngưỡng | ||||||
Câu 28: | Di sản văn hóa nào dưới đây là di sản văn hóa phi vật thể? | ||||||
A. | Đền Hùng | ||||||
B. | Hoàng thành Thăng Long Hà Nội | ||||||
C. | Thánh địa Mỹ Sơn | ||||||
D. | Không gian văn hóa cồng chiêng Tây Nguyên | ||||||
Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.
tham khảo:
- Những quyền của trẻ em được đề cập đến trong trường hợp trên gồm:
+ Quyền chăm sóc sức khỏe: Nga và anh trai đã được bố mẹ đưa đi tiêm phòng đầy đủ, được khám chữa bệnh khi ốm đau
+ Quyền chăm sóc nuôi dưỡng: Hai anh em được bố mẹ nấu cho những bữa ăn đầy đủ chất dinh dưỡng
+ Quyền học tập: Khi đến tuổi đi học, bố mẹ đưa hai anh em đến trường và tạo điều kiện để hai anh em học tập
+ Quyền vui chơi, giải trí: Nga và anh trai còn được bố mẹ quan tâm, tạo điều kiện để tham gia các hoạt động vui chơi, giải trí lành mạnh
+ Quyền được được tham gia của trẻ em: giao lưu kết bạn với những bạn bè cùng độ tuổi.
Tham khảo:
- Những quyền của trẻ em được đề cập đến trong trường hợp trên gồm:
+ Quyền chăm sóc sức khỏe: Nga và anh trai đã được bố mẹ đưa đi tiêm phòng đầy đủ, được khám chữa bệnh khi ốm đau
+ Quyền chăm sóc nuôi dưỡng: Hai anh em được bố mẹ nấu cho những bữa ăn đầy đủ chất dinh dưỡng
+ Quyền học tập: Khi đến tuổi đi học, bố mẹ đưa hai anh em đến trường và tạo điều kiện để hai anh em học tập
+ Quyền vui chơi, giải trí: Nga và anh trai còn được bố mẹ quan tâm, tạo điều kiện để tham gia các hoạt động vui chơi, giải trí lành mạnh
+ Quyền được được tham gia của trẻ em: giao lưu kết bạn với những bạn bè cùng độ tuổi.
+…
Có, vì trẻ sơ sinh bị bỏ rơi, trẻ em được tìm thấy trên lãnh thổ Việt Nam thì mang quốc tịch VN
Tham khảo:
- Theo em, bé Bình An có được mang quốc tịch Việt Nam. Vì theo Luật Quốc tịch Việt Nam năm 2008, sửa đổi, bổ sung năm 2014. Điều 18. Quốc tịch của trẻ sơ sinh bị bỏ rơi, trẻ em được tìm thấy trên lãnh thổ Việt Nam.
1. Trẻ sơ sinh bị bỏ rơi, trẻ em được tìm thấy trên lãnh thổ Việt Nam mà không rõ cha mẹ là ai thì có quốc tịch Việt Nam.
tham khảo:
Theo em, Anna không có quyền tham gia bầu cử đại biểu Hội đồng nhân dân ở quê nội (tức Việt Nam). Vì quyền tham gia bầu cử đại biểu Hội đồng nhân dân là quyền của công dân Việt Nam, trong khi Anna mang quốc tịch Nga.
Tham khảo:
Theo em, Anna không có quyền tham gia bầu cử đại biểu Hội đồng nhân dân ở quê nội (tức Việt Nam). Vì quyền tham gia bầu cử đại biểu Hội đồng nhân dân là quyền của công dân Việt Nam, trong khi Anna mang quốc tịch Nga.
- Theo em M không phải là công dân Việt Nam
- vì công dân Việt Nam là người có quốc tịch Việt Nam. Theo Luật Quốc tịch Việt Nam, trẻ em sinh ra có cha hoặc mẹ hoặc cả cha và mẹ là công dân Việt Nam (nguyên tắc huyết thống). Vì thế M không phải là công dân Việt Nam
tham khảo
- Thực hiện nhiệm vụ học tập, rèn luyện theo chương trình, kế hoạch giáo dục của nhà trường.
-. Kính trọng cha mẹ, cán bộ, giáo viên, nhân viên của nhà trường và những người lớn tuổi; đoàn kết, giúp đỡ lẫn nhau trong học tập, rèn luyện; thực hiện điều lệ, nội quy nhà trường; chấp hành pháp luật của Nhà nước.
1. Thực hiện nhiệm vụ học tập, rèn luyện theo chương trình, kế hoạch giáo dục của nhà trường.
2. Kính trọng cha mẹ, cán bộ, giáo viên, nhân viên của nhà trường và những người lớn tuổi; đoàn kết, giúp đỡ lẫn nhau trong học tập, rèn luyện; thực hiện điều lệ, nội quy nhà trường; chấp hành pháp luật của Nhà nước.
Câu 10 : | Trẻ em là người bao nhiêu tuổi? | ||||||
A. | Dưới 12 tuổi | ||||||
B. | Dưới 14 tuổi | ||||||
C. | Dưới 16 tuổi | ||||||
D. | Dưới 18 tuổi | ||||||
Câu 11 : | Vào lúc rảnh rỗi, Vân đến thư viện tìm hiểu tài liệu để trang bị thêm kiến thức và khi buổi tối về nhà Vân thường nấu sơm và giúp bố mẹ dọn dẹp nhà cửa. Vân là người như thế nào? | ||||||
A. | Vân là người tự tin | ||||||
B. | Vân là người làm việc khoa học | ||||||
C. | Vân là người khiêm tốn | ||||||
D. | Vân là người tiết kiệm | ||||||
Câu 12 : | Trong trường hợp bị kẻ xấu lợi dụng lôi kéo vào con đường phạm tội em sẽ: | ||||||
A. | im lặng, bỏ qua
| B. | biết sai nhưng sợ bị trả thù nên làm theo. | C. | nói với bố mẹ hoặc thầy cô để nhờ sự giúp đỡ. | D. | bỏ học ở nhà không dám ra đường vì sợ trả thù. |
Câu 13 : | Trong các hành vi sau, hành vi nào phá hoại di sản văn hóa? | ||||||
A. | Vứt rác bừa bãi quanh khu di tích. | B. | Nhắc nhở mọi người giữ gìn, bảo vệ di sản văn hóa | ||||
C. | Giúp các cơ quan sưu tầm cổ vật. | D. | Tổ chức tham quan, tìm hiểu di tích lịch sử | ||||
Câu 14 : | Trong những hành vi dưới đây, hành vi nào góp phần giữ gìn và bảo vệ di sản văn hóa? | ||||||
A. | A. Đập phá các di sản văn hóa | ||||||
B. | Lấy cắp cổ vật về nhà. | ||||||
C. | Buôn bán cổ vật không có giấy phép. | ||||||
D. | Phát hiện cổ vật đem nộp cho cơ quan có trách nhiệm.. | ||||||
Câu 15 : | Trong các hành vi sau đây, hành vi nào gây ô nhiễm hủy hoại môi trường? | ||||||
A. | Khai thác thủy, hải sản bằng chất nổ. | ||||||
B. | Khai thác gỗ theo chu kỳ, kết hợp cải tạo rừng. | ||||||
C. | Trồng cây gây rừng, phủ xanh đồi trọc | ||||||
D. | Không săn bắn thú rừng, động vật quý hiếm. | ||||||
Câu 16 : | Chiếc áo dài là trang phục truyền thống của người Việt Nam, thuộc loại di sản văn hóa: | ||||||
A. | vật thể | B. | truyền thống | ||||
C. | phi vật thể | D. | nét đẹp |
Câu 10 : | Trẻ em là người bao nhiêu tuổi? |
A. | Dưới 12 tuổi |
B. | Dưới 14 tuổi |
C. | Dưới 16 tuổi |
D. | Dưới 18 tuổi |
Câu 11 : | Vào lúc rảnh rỗi, Vân đến thư viện tìm hiểu tài liệu để trang bị thêm kiến thức và khi buổi tối về nhà Vân thường nấu sơm và giúp bố mẹ dọn dẹp nhà cửa. Vân là người như thế nào? |
A. | Vân là người tự tin |
B. | Vân là người làm việc khoa học |
C. | Vân là người khiêm tốn |
D. | Vân là người tiết kiệm
|
Câu 12 : | Trong trường hợp bị kẻ xấu lợi dụng lôi kéo vào con đường phạm tội em sẽ: | ||||||
A. | im lặng, bỏ qua
| B. | biết sai nhưng sợ bị trả thù nên làm theo. | C. | nói với bố mẹ hoặc thầy cô để nhờ sự giúp đỡ. | D. | bỏ học ở nhà không dám ra đường vì sợ trả thù. |
Câu 13 : | Trong các hành vi sau, hành vi nào phá hoại di sản văn hóa? | ||
A. | Vứt rác bừa bãi quanh khu di tích. | B. | Nhắc nhở mọi người giữ gìn, bảo vệ di sản văn hóa |
C. | Giúp các cơ quan sưu tầm cổ vật. | D. | Tổ chức tham quan, tìm hiểu di tích lịch sử |
Câu 14 : | Trong những hành vi dưới đây, hành vi nào góp phần giữ gìn và bảo vệ di sản văn hóa? |
A. | A. Đập phá các di sản văn hóa |
B. | Lấy cắp cổ vật về nhà. |
C. | Buôn bán cổ vật không có giấy phép. |
D. | Phát hiện cổ vật đem nộp cho cơ quan có trách nhiệm.. |
Câu 15 : | Trong các hành vi sau đây, hành vi nào gây ô nhiễm hủy hoại môi trường? |
A. | Khai thác thủy, hải sản bằng chất nổ. |
B. | Khai thác gỗ theo chu kỳ, kết hợp cải tạo rừng. |
C. | Trồng cây gây rừng, phủ xanh đồi trọc |
D. | Không săn bắn thú rừng, động vật quý hiếm. |
Câu 16 : | Chiếc áo dài là trang phục truyền thống của người Việt Nam, thuộc loại di sản văn hóa: | ||
A. | vật thể | B. | truyền thống |
C. | phi vật thể | D. | nét đẹp |
Quyền định đoạt là quan trọng nhất khi xét trên các mặt.
Câu 1 : | Bổn phận của trẻ em đối với cộng đồng, xã hội là: | ||||||
A. | lăng mạ những người tàn tật. | B. | chơi đùa trên bãi cỏ mặc cho có biển cấm dẫm lên cỏ. | ||||
C. | đánh chửi người già yếu. | D. | phát hiện, thông tin, thông báo, tố giác hành vi vi phạm pháp luật. | ||||
Câu 2 : | Các quan niệm: Không ăn trứng trước khi đi thi, không ăn lạc khi thi được gọi là? | ||||||
A. | Tôn giáo | ||||||
B. | Tín ngưỡng | ||||||
C. | Mê tín dị đoan | ||||||
D. | Truyền giáo | ||||||
Câu 3 : | Quyền được bảo vệ trẻ em không bao gồm những quyền nào sau đây? | ||||||
A. | Quyền được bảo vệ tính mạng, thân thể | ||||||
B. | Quyền được khai sinh có quốc tịch | ||||||
C. | Quyền được học tập dạy dỗ | ||||||
D. | Quyền được bảo vệ danh dự nhân phẩm | ||||||
Câu 4 : | Di sản văn hóa vật thể bao gồm: | ||||||
A. | di tích lịch sử - văn hóa và tài nguyên thiên nhiên | ||||||
B. | danh lam thắng cảnh và tài nguyên thiên nhiên | ||||||
C. | tài nguyên thiên nhiên và môi trường | ||||||
D. | di tích lịch sử - văn hóa và danh lam thắng cảnh. | ||||||
Câu 5 : | Di sản văn hóa vật thể và phi vật thể hay còn được gọi là gì? | ||||||
A. | Di sản văn hóa vật chất và tinh thần | ||||||
B. | Di sản văn hóa vô hình và hữu hình | ||||||
C. | Di sản văn hóa trừu tượng và phi trừu tượng | ||||||
D. | Di sản văn hóa đếm được và không đếm được. | ||||||
Câu 6 : | Nhà máy B xả nước thải ra ngoài khu dân cư gây ô nhiễm môi trường. Trước việc làm đó em cần báo với ai? | ||||||
A. | Chính quyền địa phương | ||||||
B. | Trưởng thôn | ||||||
C. | Trưởng công an xã | ||||||
D. | Gia đình | ||||||
Câu 7 : | Những của cải có sẵn trong tự nhiên mà con người có thể khai thác, chế biến, sử dụng phục vụ cuộc sống của con người được gọi là: | ||||||
A. | Tài nguyên thiên nhiên. | ||||||
B. | Thiên nhiên. | ||||||
C. | Môi trường. | ||||||
D. | Tự nhiên. | ||||||
Câu 8 : | Toàn bộ các điều kiện tự nhiên, nhân tạo bao quanh con người, có tác động đến đời sống, sự tồn tại, phát triển của con người và thiên nhiên được gọi là: | ||||||
A. | Tài nguyên thiên nhiên. | ||||||
B. | Thiên nhiên. | ||||||
C. | Môi trường. | ||||||
D. | Tự nhiên. | ||||||
Câu 9 : | Yếu tố nào sau đây không phải là tài nguyên thiên nhiên? | ||||||
A. | Dung dịch HCl được điều chế trong phòng thí nghiệm | B. | Rừng. | C. | San hô. | D. | Cá voi. |
chia ra
dài quá