Tìm x biết:
x+1,(3)-1,(2)x=0,4
giúp mik với mình cần gấp lắm luôn, cảm ơn ạ!
Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.
\(x^2\) ⋮( \(x-1\))(1 ≠ \(x\in\) Z)
(\(x^{2^{ }}\) - \(x+x\) - 1 + 1)⋮ (\(x-1\))
[\(x\left(x-1\right)\)) + (\(x-1\)) + 1 ] ⋮ (\(x-1\))
1 ⋮ (\(x-1\))
(\(x-1\)) \(\in\) Ư(1) = {-1; 1}
\(x\) \(\in\) {0; 2}
Vậy \(x\in\) {0; 2}
Giải:
Diện tích của hình chữ nhật là:
7,48 x 13,7 = 102,476 (cm2)
102,476 làm tròn với độ chính xác 0,05 ta được: 102.5
Vậy Diện tích của hình chữ nhật khi làm tròn với độ chính xác 0,05 là: 102,5 cm2
\(ℕ,ℤ,ℚ,ℝ,C\) lần lượt là tập hợp các số tự nhiên, số nguyên, số hữu tỉ, số thực và số phức.
Do đó \(ℕ\subsetℤ\subsetℚ\subsetℝ\subset C\)
Olm chào em đây là toán nâng cao chuyên đề tổng hiệu có sự thay đổi lúc sau, cấu trúc thi chuyên, thi học sinh giỏi các cấp. Hôm nay, Olm sẽ hướng dẫn các em giải chi tiết dạng này như sau:
Giải:
Tổng số vở hai bạn có lúc sau là:
28 - 3 - 5 = 20 (quyển vở)
Số vở mỗi bạn có lúc sau là:
20: 2 = 10 (quyển vở)
Số vở Minh có lúc đầu là:
10 + 3 = 13 (quyển vở)
Số vở Tú có lúc đầu là:
10 + 5 = 15 (quyển vở)
Đáp số: Minh lúc đầu có 13 quyển vở
Tú lúc đầu có 15 quyển vở.
Giải:
Vì \(x\) và y là hai đại lượng tỉ lệ nghịch nên hệ số tỉ lệ là:
y.\(x\) = k
TH1: Vì \(x1\) = -3; y1 = 6 nên hệ số tỉ lệ k là: -3.6 = -18
Vậy biểu thức biểu thị mối quan hệ giữa x và y là:
y = \(\dfrac{-18}{x}\)
Gọi các số nguyên gồm : -7, -6, -5, -4, -3, -2, -1, 0,1,2,3,4,5
Tổng các số Z tìm đc bằng -13
Tính tổng các số nguyên thỏa mãn - 8 < \(x\) ≤ 5
Các số nguyên thỏa mãn - 8 < \(x\) ≤ 5 là:
-7; -6; - 5;- 4; - 3;- 2; - 1; 0; 1; 2; 3; 4; 5
Tổng các số nguyên thỏa mãn đề bài là:
A = -7 + (-6)+ (-5)+ ...+ 3 + 4 +5
A = - (7 + 6) + [(-5) + 5] + [(-4) + 4) +...+ [(-1) + 1] + 0
A = -13 + 0 +0 +..+ 0
A = -13
Đặt tính rồi tính
8, 74:3, 8=??
21,6:1,2=??
8,4:0,4=??
12:1,5=??
9,1:0,35=??
\(\dfrac{1}{16}\) = \(\dfrac{1\times625}{16\times625}\) = \(\dfrac{625}{10000}\) = 0,0625
x+1,(3)-1,(2)x=0,4
x+12/9-11/9x=0,4
x-11/9x=12/9-4/10
x-11/9x=120/90-36/90
x-11/9x=84/90
-2/9x=28/30
x=28/30:(-2/9)
x=28/30.-9/2
x=-252/60
x=-4,2
\(x+1,\left(3\right)\) - 1,\(\left(2\right)x\) = 0,4
\(x\) - 1,(2)\(x\) = 0,4 - (1,3)
\(x\) - \(\dfrac{11}{9}\)\(x\) = \(\dfrac{2}{5}\) - \(\dfrac{12}{9}\)
- \(\dfrac{2}{9}\)\(x\) = - \(\dfrac{14}{15}\)
\(x=-\dfrac{14}{15}:\left(-\dfrac{2}{9}\right)\)
\(x\) = \(\dfrac{21}{5}\)
Vậy \(x=\dfrac{21}{5}\)