\(13^4\cdot16^2=13\cdot13\cdot13\cdot13\cdot16\cdot16\)

\(=13\cdot13\cdot13\cdot13\cdot4\cdot4\cdot4\cdot4\)

\(=\left(13\cdot4\right)\left(13\cdot4\right)\left(13\cdot4\right)\left(13\cdot4\right)\)

\(=52\cdot52\cdot52\cdot52\)

\(=52^4\)

Nếu tổ định làm 1 giờ một ngày thì mất thời gian là:

\(20\cdot8=160\left(ngày\right)\)

Thời gian tổ đó làm trong thực tế:

\(8+2=10\left(giờ\right)\)

Thời gian thực tế tổ hoàn thành công việc:

\(160:10=16\left(ngày\right)\)

Đáp số: 16 ngày

1/4 số cây lớp 4A = 1/5 số cây lớp 4B

Vậy số cây lớp 4A là 4 phần và số cây lớp 4B là 5 phần tương ứng

Tổng số phần bằng nhau: 4+5=9(phần)

Mà 70 không chia hết cho 9 => XEM LẠI ĐỀ NHA EM

Số cây trồng được của lớp 4A bằng số phần của số cây trồng được của lớp 4B là : 

                  \(\dfrac{1}{5}:\dfrac{1}{4}=\dfrac{4}{5}\left(phần\right)\)

Đến đây thì bạn xem lại đề nhé. Tại vì 70 không chia hết cho 9.

k nha

Vẫn có nha em.

346

11,6666667

Nhé

6666666

1.Đo thời gian chạy của các vận động viên.

2. Đo thời gian uống nước

Chúc bạn học tốt

\(\left(x+1\right)^2=25\)

\(\Rightarrow\left(x+1\right)^2=\left(\pm5\right)^2\)

\(\Rightarrow\left[{}\begin{matrix}x+1=5\\x+1=-5\end{matrix}\right.\)

\(\Rightarrow\left[{}\begin{matrix}x=5-1\\x=-5-1\end{matrix}\right.\)

\(\Rightarrow\left[{}\begin{matrix}x=4\\x=-6\end{matrix}\right.\)

\(\left(x+1\right)\cdot2=25\)

\(2x+2=25\)

\(2x=25-2=23\)

\(x=23:2=11,5\)

`#3107`

\(3^{8x+4}=81^{x+3}\\ \Rightarrow3^{8x+4}=\left(3^4\right)^{x+3}\\ \Rightarrow3^{8x+4}=3^{4x+12}\\ \Rightarrow8x+4=4x+12\\ \Rightarrow8x-4x=12-4\\ \Rightarrow4x=8\\ \Rightarrow x=8\div4\\ \Rightarrow x=2\\ \text{Vậy, x = 2.}\)

Lời giải:

$3^{8x+4}=81^{x+3}$

$3^{8x+4}=(3^4)^{x+3}$

$3^{8x+4}=3^{4(x+3)}$

$\Rightarrow 8x+4=4(x+3)$
$\Rightarrow 2x+1=x+3$

$\Rightarrow x=2$

\(3^2\cdot\left(x+4\right)-5^2=5\cdot22\)

\(\Rightarrow9\cdot\left(x+4\right)-25=110\)

\(\Rightarrow9\cdot\left(x+4\right)=110+25\)

\(\Rightarrow9\cdot\left(x+4\right)=135\)

\(\Rightarrow x+4=\dfrac{135}{9}\)

\(\Rightarrow x+4=15\)

\(\Rightarrow x=15-4\)

\(\Rightarrow x=11\)

`#3107`

\(3^2\cdot\left(x+4\right)-5^2=5\cdot22\\ \Rightarrow3^2\left(x+4\right)=5\cdot22+5^2\\ \Rightarrow9\left(x+4\right)=110+25\\ \Rightarrow9\left(x+4\right)=135\\ \Rightarrow x+4=135\div9\\ \Rightarrow x+4=15\\ \Rightarrow x=15-4\\ \Rightarrow x=11\)

Vậy, `x = 11.`