Bài của bạn này:

Trong xã hội hiện đại, quan niệm "việc nhà là của phụ nữ" đang dần lỗi thời và nhận phải nhiều ý kiến phản bác. Việc gán ghép trách nhiệm chăm sóc nhà cửa, nấu nướng, dọn dẹp cho phụ nữ là một tư tưởng sai lầm, bất công và cần được thay đổi.

Thứ nhất, quan niệm này xuất phát từ định kiến về vai trò giới lỗi thời. Theo đó, phụ nữ được xem là "phái yếu", cần ở nhà lo việc nội trợ, vun vén gia đình, trong khi đàn ông là "phái mạnh", gánh vác trách nhiệm kiếm tiền, lo toan bên ngoài. Tuy nhiên, quan niệm này đã không còn phù hợp với xã hội hiện đại, nơi phụ nữ ngày càng khẳng định bản thân, tham gia vào mọi lĩnh vực của đời sống và có khả năng tài chính không thua kém đàn ông.

Thứ hai, việc nhà không hề đơn giản và tốn kém nhiều thời gian, công sức. Để chăm sóc tốt cho một gia đình, người phụ nữ phải đảm đương vô số công việc, từ nấu nướng, dọn dẹp, giặt giũ, chăm sóc con cái đến việc lo toan các khoản chi tiêu. Đây là những công việc đòi hỏi sự tỉ mỉ, chu đáo và tốn nhiều thời gian, sức lực. Gánh nặng việc nhà khiến phụ nữ không có thời gian cho bản thân, cho công việc và cho các hoạt động xã hội khác.

Thứ ba, việc gán ghép trách nhiệm việc nhà cho phụ nữ là bất công và thiếu sự chia sẻ. Gia đình là tổ chức chung của cả vợ và chồng, do đó việc nhà cũng cần được chia sẻ đồng đều giữa hai người. Cả hai vợ chồng đều có trách nhiệm vun vén, chăm sóc tổ ấm của mình. Việc phân chia công việc nhà một cách hợp lý sẽ giúp giảm bớt gánh nặng cho phụ nữ, đồng thời tạo điều kiện để họ phát triển bản thân và tham gia nhiều hơn vào các hoạt động xã hội.

Hơn nữa, việc nhà cũng có thể được chia sẻ bởi các thành viên khác trong gia đình, đặc biệt là con cái. Khi con cái trưởng thành, chúng cũng có thể phụ giúp cha mẹ làm việc nhà, góp phần xây dựng tổ ấm chung. Việc cùng nhau làm việc nhà sẽ giúp gắn kết các thành viên trong gia đình, tạo nên bầu không khí đầm ấm và hạnh phúc.

Cuối cùng, xã hội hiện đại đã có nhiều thiết bị, dịch vụ giúp việc nhà trở nên dễ dàng và nhanh chóng hơn, như máy giặt, máy hút bụi, máy rửa chén, dịch vụ giúp việc nhà... Việc sử dụng các thiết bị và dịch vụ này sẽ giúp tiết kiệm thời gian và công sức cho phụ nữ, tạo điều kiện để họ dành thời gian cho bản thân và cho những hoạt động quan trọng khác.

Việc nhà không chỉ là của phụ nữ. Đây là trách nhiệm chung của tất cả các thành viên trong gia đình. Cần thay đổi quan niệm lỗi thời về vai trò giới, đồng thời chia sẻ công việc nhà một cách hợp lý để tạo điều kiện cho phụ nữ phát triển bản thân và có cuộc sống hạnh phúc, viên mãn.

Nãy máy mik lỗi hơi lâu thông cảm nha

Trong xã hội hiện đại, quan niệm "việc nhà là của phụ nữ" đang dần lỗi thời và nhận phải nhiều ý kiến phản bác. Việc gán ghép trách nhiệm chăm sóc nhà cửa, nấu nướng, dọn dẹp cho phụ nữ là một tư tưởng sai lầm, bất công và cần được thay đổi.

Thứ nhất, quan niệm này xuất phát từ định kiến về vai trò giới lỗi thời. Theo đó, phụ nữ được xem là "phái yếu", cần ở nhà lo việc nội trợ, vun vén gia đình, trong khi đàn ông là "phái mạnh", gánh vác trách nhiệm kiếm tiền, lo toan bên ngoài. Tuy nhiên, quan niệm này đã không còn phù hợp với xã hội hiện đại, nơi phụ nữ ngày càng khẳng định bản thân, tham gia vào mọi lĩnh vực của đời sống và có khả năng tài chính không thua kém đàn ông.

Thứ hai, việc nhà không hề đơn giản và tốn kém nhiều thời gian, công sức. Để chăm sóc tốt cho một gia đình, người phụ nữ phải đảm đương vô số công việc, từ nấu nướng, dọn dẹp, giặt giũ, chăm sóc con cái đến việc lo toan các khoản chi tiêu. Đây là những công việc đòi hỏi sự tỉ mỉ, chu đáo và tốn nhiều thời gian, sức lực. Gánh nặng việc nhà khiến phụ nữ không có thời gian cho bản thân, cho công việc và cho các hoạt động xã hội khác.

Thứ ba, việc gán ghép trách nhiệm việc nhà cho phụ nữ là bất công và thiếu sự chia sẻ. Gia đình là tổ chức chung của cả vợ và chồng, do đó việc nhà cũng cần được chia sẻ đồng đều giữa hai người. Cả hai vợ chồng đều có trách nhiệm vun vén, chăm sóc tổ ấm của mình. Việc phân chia công việc nhà một cách hợp lý sẽ giúp giảm bớt gánh nặng cho phụ nữ, đồng thời tạo điều kiện để họ phát triển bản thân và tham gia nhiều hơn vào các hoạt động xã hội.

Hơn nữa, việc nhà cũng có thể được chia sẻ bởi các thành viên khác trong gia đình, đặc biệt là con cái. Khi con cái trưởng thành, chúng cũng có thể phụ giúp cha mẹ làm việc nhà, góp phần xây dựng tổ ấm chung. Việc cùng nhau làm việc nhà sẽ giúp gắn kết các thành viên trong gia đình, tạo nên bầu không khí đầm ấm và hạnh phúc.

Cuối cùng, xã hội hiện đại đã có nhiều thiết bị, dịch vụ giúp việc nhà trở nên dễ dàng và nhanh chóng hơn, như máy giặt, máy hút bụi, máy rửa chén, dịch vụ giúp việc nhà... Việc sử dụng các thiết bị và dịch vụ này sẽ giúp tiết kiệm thời gian và công sức cho phụ nữ, tạo điều kiện để họ dành thời gian cho bản thân và cho những hoạt động quan trọng khác.

Việc nhà không chỉ là của phụ nữ. Đây là trách nhiệm chung của tất cả các thành viên trong gia đình. Cần thay đổi quan niệm lỗi thời về vai trò giới, đồng thời chia sẻ công việc nhà một cách hợp lý để tạo điều kiện cho phụ nữ phát triển bản thân và có cuộc sống hạnh phúc, viên mãn.

Trạm nghiên cứu và sản xuất tinh đông lạnh Mocada trên địa bàn xã Tản Lĩnh, huyện Ba Vì được hình thành từ sự giúp đỡ của Đan Mạch.

\(B\left(x\right)=-2x^3+2x^2+4x^2+3x-7+2x^3\)

\(=\left(-2x^3+2x^3\right)+\left(2x^2+4x^2\right)+3x-7\)

\(=6x^2+3x-7\)

`#NqHahh`

a: Xét ΔABD vuông tại A và ΔEBD vuông tại E có

BD chung

\(\widehat{ABD}=\widehat{EBD}\)

Do đó: ΔBAD=ΔBED

b: ΔBAD=ΔBED

=>BA=BE và DA=DE

Xét ΔDAM vuông tại A và ΔDEC vuông tại E có

DA=DE

\(\widehat{ADM}=\widehat{EDC}\)(hai góc đối đỉnh)

Do đó: ΔDAM=ΔDEC

=>DM=DC và AM=EC

Ta có: DM=DC

=>D nằm trên đường trung trực của MC(1)

Ta có: BA+AM=BM

BE+EC=BC

mà BA=BE và AM=EC

nên BM=BC

=>B nằm trên đường trung trực của MC(2)

Từ (1),(2) suy ra BD là đường trung trực của MC

A. 
43. How about walking or riding to school because it’s good for our health and the environment?
44. We are intending to organize a skiing holiday for us over Christmas.
45. Although the whale-watching trip was tiring, I enjoyed every minute of it.

B.
46. Although we learn a lot about recycling at school, lots of people don’t really do much about it.
47. They still burn rubbish; however, they know burning rubbish causes terrible pollution.
48. We were late for our class, so there was a lot of traffic on the road.

C.
49. Andy and I took part in the clean-up day last Saturday.
50. I think it's a great idea to build a birdhouse in our garden.

43. Let’s walk or ride to school because it’s good for our health and the environment. 

→ How about .walking or riding to school because it’s good for our health and the environment. 

44. My parents intend to organize a skiing holiday for us over Christmas.

→ We are going to organize a skiing holiday for us over Christmas.

45. The whale-watching trip was tiring. However, I enjoyed every minute of it.

→ Although the whale-watching trip was tiring, I enjoyed every minute of it.

B. Combine each pair of sentences using the word in brackets.

46. We learn a lot about recycling at school. Lots of people don’t really do much about it. (ALTHOUGH)

→ .Although we learn a lot about recycling at school, lots of people don’t really do much about it.

Các cuộc kháng chiến chống quân Mông Cổ (Mông Nguyên) đã thành công chủ yếu do sự kết hợp của một số yếu tố sau:

1. **Sự đoàn kết dân tộc:** Trong các cuộc kháng chiến này, dân tộc Việt Nam đã thể hiện sự đoàn kết và sự hy sinh cao đẹp. Dù địa vị xã hội, giai cấp không đồng nhất, nhưng trong lúc đối mặt với mối đe dọa chung từ quân Mông Cổ, họ đã cùng nhau chống lại kẻ thù để bảo vệ đất nước.

2. **Sử dụng địa lợi:** Địa hình Việt Nam, với các dãy núi phía Bắc và rừng núi ở miền Trung, đã tạo ra những cản trở tự nhiên đối với sự tiến công của quân Mông Cổ. Các lãnh tụ kháng chiến đã tận dụng những địa điểm có địa hình khó khăn để phản công và tấn công kẻ thù.

3. **Sự lãnh đạo tài ba:** Trong ba lần kháng chiến chống quân Mông Cổ, các lãnh tụ như Lý Thường Kiệt, Trần Hưng Đạo đã có vai trò quan trọng trong việc tổ chức và lãnh đạo cuộc kháng chiến. Sự tài ba, quyết đoán và sáng suốt của họ đã giúp quân đội Việt Nam đối phó và đánh bại quân Mông Cổ.

4. **Sử dụng chiến lược phù hợp:** Các lãnh đạo kháng chiến đã áp dụng các chiến lược linh hoạt và phù hợp với tình hình cụ thể của mỗi giai đoạn cuộc kháng chiến. Điều này bao gồm việc tiến hành các chiến thuật đánh lén, tấn công và rút lui linh hoạt, khiến cho quân Mông Cổ không thể dự đoán và chiếm ưu thế tuyệt đối.

5. **Sự hỗ trợ của dân chúng:** Dân chúng đã đóng góp quan trọng cho cuộc kháng chiến bằng cách cung cấp lực lượng, vật tư và hỗ trợ tinh thần cho quân đội. Sự hỗ trợ từ nhân dân đã tạo ra một tinh thần đoàn kết mạnh mẽ và làm cho kháng chiến trở nên hiệu quả hơn.

Tóm lại, sự kết hợp của sự đoàn kết dân tộc, sử dụng chiến lược phù hợp, và sự lãnh đạo tài ba đã giúp cho ba lần kháng chiến chống quân Mông Cổ của Việt Nam đạt được thắng lợi.

anh lớp 2 rồi

Bảo vệ rừng Amazon là một ưu tiên hàng đầu trong việc bảo vệ môi trường toàn cầu. Dưới đây là một số biện pháp được thực hiện để bảo vệ rừng Amazon:

1. **Thúc đẩy pháp luật và quy định bảo vệ môi trường:** Các quốc gia có phần rừng Amazon trong lãnh thổ của họ cần áp dụng và thúc đẩy việc thực thi pháp luật và quy định bảo vệ môi trường, bao gồm việc thi hành luật rừng, kiểm soát khai thác gỗ, và ngăn chặn các hoạt động phá rừng bất hợp pháp.

2. **Giám sát và quản lý bền vững:** Cần có hệ thống giám sát và quản lý bền vững để theo dõi sự thay đổi của rừng Amazon và đảm bảo việc sử dụng tài nguyên rừng một cách bền vững. Điều này bao gồm việc sử dụng công nghệ như hình ảnh viễn thám và hệ thống thông tin địa lý (GIS) để giám sát diện tích rừng còn lại và các hoạt động phá rừng.

3. **Khuyến khích phát triển kinh tế thay thế:** Cần khuyến khích phát triển các ngành kinh tế thay thế, như du lịch sinh thái, nông nghiệp bền vững, và sản xuất năng lượng tái tạo, để giảm áp lực khai thác tài nguyên tự nhiên trên rừng Amazon.

4. **Hợp tác quốc tế:** Hợp tác quốc tế là rất quan trọng trong việc bảo vệ rừng Amazon. Các nước cần hợp tác để chia sẻ thông tin, kỹ thuật và tài chính để hỗ trợ các nước trong khu vực bảo vệ và quản lý rừng Amazon.

5. **Giáo dục và tăng cường nhận thức:** Cần có các chương trình giáo dục và tăng cường nhận thức để nâng cao ý thức về tầm quan trọng của việc bảo vệ rừng Amazon và tác động của các hoạt động con người đến môi trường.

6. **Bảo vệ các khu vực đa dạng sinh học quan trọng:** Cần tập trung vào bảo vệ các khu vực đa dạng sinh học quan trọng, như khu vực quan trọng cho các loài động vật quý hiếm, để đảm bảo rằng các sinh vật và hệ sinh thái quan trọng không bị suy giảm hoặc mất môi trường sống.

a: Xét ΔAIB vuông tại I và ΔAIC vuông tại I có

AB=AC

AI chung

Do đó: ΔAIB=ΔAIC

b: ΔAIB=ΔAIC

=>IB=IC

=>I là trung điểm của BC

ΔAIB=ΔAIC

=>\(\widehat{IAB}=\widehat{IAC}\)

=>AI là phân giác của góc BAC

c: E là trung điểm của BI

=>\(BE=EI=\dfrac{BI}{2}=\dfrac{CI}{2}\)

=>\(\dfrac{CI}{CE}=\dfrac{2}{3}\)

Xét ΔCAK có

CE là đường trung tuyến

\(CI=\dfrac{2}{3}CE\)

Do đó: I là trọng tâm của ΔCAK

Xét ΔCAK có

I là trọng tâm

F là trung điểm của AC

Do đó: K,I,F thẳng hàng