K
Khách

Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.

28 tháng 4 2022

Ca Huế trên sông Hương là một hình thức sinh họat văn hóa âm nhạc thanh lịch và tao nhã, mang đậm nét đặc sắc dân tộc;nhưng ko phải mấy ai cũng từng được thưởng thức nó một lần. Qua văn bản ''Ca Huế trên sông Hương'', chúng ta đã phần nào cảm nhận được vẻ đẹp ấy. Ca Huế phong phú với nhiều các điệu hò : hò đưa linh, hò giã gạo,...; các điệu lí: lí con sáo, lí hoài xuận, lí hoài nam;các điệu nam:nam ai, nam bình, nam xuận;....Một nét đặc trưng riêng mà không ở đâu có được nữa là ca Huế được tổ chức vào buổi tối, trên dòng sông Hương êm đềm. Trong thuyền có đủ loại nhạc cụ:đàn tranh, đàn nguyệt, đàn tì bà,....Các ca công thì ăn vận trang phục truyền thống.Âm thanh ca Huế bừng lên lúc thì du dương, lúc lại trầm bổng réo rắt thật xao động lòng người. Đến với ca Huế là đến với một nét văn hóa đặc trưng của riêng Huế .Vì vậy ca Huế cần được giữ gìn và phát huy.

28 tháng 4 2022

giúp mình với

T^T

SOS 

gianroikhocroihuhu

TIẾNG SÁO THIÊN THANH Ánh xuân lướt cỏ xuân tươi  Bên rừng thổi sáo một hai Kim Đồng Tiếng đưa hiu hắt bên lòng Buồn ơi xa vắng mênh mông là buồn Tiên Nga tóc xõa bên nguồn Hàng tùng rủ rỉ trên cồn đìu hiu Mây hồng ngừng lại sau đèo  Mình cây nắng nhuộm bóng chiều không đi Trời cao xanh ngắt -Ô kìa Hai con hạc trắng bay về Bồng Lai   Câu 1: Xác định phương thức biểu đạt chính của đoạn trích Câu 2:...
Đọc tiếp

TIẾNG SÁO THIÊN THANH

Ánh xuân lướt cỏ xuân tươi 

Bên rừng thổi sáo một hai Kim Đồng

Tiếng đưa hiu hắt bên lòng

Buồn ơi xa vắng mênh mông là buồn

Tiên Nga tóc xõa bên nguồn

Hàng tùng rủ rỉ trên cồn đìu hiu

Mây hồng ngừng lại sau đèo 

Mình cây nắng nhuộm bóng chiều không đi

Trời cao xanh ngắt -Ô kìa

Hai con hạc trắng bay về Bồng Lai

 

Câu 1: Xác định phương thức biểu đạt chính của đoạn trích

Câu 2: Không gian mênh mông dc thể hiện qua những từ ngữ nào trong đoạn trích

Câu 3: Nêu tác dụng của biện pháp tu từ nhân hóa trong các dòng thơ 

Mây hồng ngừng lại sau đèo

Mình cây nắng nhuộm , bóng chiều không đi

Câu 4: Đọc đoạn trích , anh chị có đồng tình với ý kiến của nhà phê bình Hoài Thanh: Ta thoát lên tiên cùng Thế Lữ hay không ? Vì sao?

0
CON CÁO VÀ TỔ ONG Tổ ong lủng lẳng trên cành , Trong đầy mật nhộng , ngon lành lắm thay  Cáo già nhè nhẹ lên cây , Định rằng lấy được ăn ngay cho dòn Ong thấy Cáo muốn cướp con , Kéo nhau xúm lại vây tròn Cáo ta Châm đầu , châm mắt Cáo già Cáo già đau quá phải sa xuống rồi *** Ong kia yêu giống , yêu nòi Đồng tâm , hợp lực đuổi loài cáo đi Bây giờ ta thử so bì Ong còn đoàn kết huống chi là người Nhật ,...
Đọc tiếp

CON CÁO VÀ TỔ ONG

Tổ ong lủng lẳng trên cành ,

Trong đầy mật nhộng , ngon lành lắm thay 

Cáo già nhè nhẹ lên cây ,

Định rằng lấy được ăn ngay cho dòn

Ong thấy Cáo muốn cướp con ,

Kéo nhau xúm lại vây tròn Cáo ta

Châm đầu , châm mắt Cáo già

Cáo già đau quá phải sa xuống rồi

***

Ong kia yêu giống , yêu nòi

Đồng tâm , hợp lực đuổi loài cáo đi

Bây giờ ta thử so bì

Ong còn đoàn kết huống chi là người

Nhật , Tây áp bức giống nòi

Ta nên đoàn kết để đòi tự do

 

Câu 1 : Xác định phong cách ngôn ngữ của bài thơ

Câu 2: Hình ảnh con cáo và tổ ong ẩn dụ cho đối tượng nào

Câu 3: Chỉ ra những điểm tương đồng được thể hiện ở 6 dòng thơ cuối

Câu 4: Thông qua bài thơ , Hồ Chí Minh muốn nhắc nhở mọi người điều gì?

3
28 tháng 4 2022

e k biết e mới lớp 6 =(

28 tháng 4 2022

huhu ai đi ngang thấy giúp mìn với =(((((