K
Khách

Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.

D
datcoder
CTVVIP
20 tháng 5

 

Dây chuyền lắp ráp có sự tham gia của con người

Dây chuyền lắp ráp tự động bằng rô bốt

Nhu cầu về số lượng

Nhiều

Ít

Nhu cầu về chất lượng

Thấp

Cao

Ưu điểm

Chi phí lao động thấp, dễ dàng tuyển dụng

Năng suất cao, chất lượng sản phẩm tốt, ít sai sót.

Nhược điểm

Năng suất thấp, chất lượng sản phẩm phụ thuộc vào tay nghề lao động, dễ xảy ra sai sót.

Chi phí đầu tư cao, cần lao động có trình độ kĩ thuật cao.

D
datcoder
CTVVIP
20 tháng 5

Hình 3.2 là một hình ảnh minh họa cho hoạt động tuyển dụng, trong đó thể hiện sự đồng thuận giữa hai bên về các nội dung cơ bản như mức lương, điều kiện làm việc, vị trí công việc, thời gian bắt đầu làm việc, ...

D
datcoder
CTVVIP
20 tháng 5

- Dựa vào thông tin trong ảnh, ta có thể rút ra những điểm sau về thị trường lao động trong lĩnh vực kỹ thuật, công nghệ:

- Nhu cầu cao về nhân lực:

+ Hình ảnh mô tả một cuộc phỏng vấn chuyên gia về thị trường lao động, cho thấy sự quan tâm đến vấn đề này.

+ Chuyên gia chia sẻ về nhu cầu tuyển dụng cao cho vị trí kỹ thuật viên vận hành hệ thống điện gió và điện mặt trời.

- Lĩnh vực mới nổi:

+ Nhu cầu cao cho kỹ thuật viên điện gió và điện mặt trời cho thấy đây là một lĩnh vực mới nổi trong ngành điện.

+ Nhu cầu này có thể do sự phát triển nhanh chóng của ngành năng lượng tái tạo tại Việt Nam.

- Cơ hội việc làm:

+ Nhu cầu cao về nhân lực cho thấy đây là cơ hội tốt cho những người đang tìm kiếm việc làm trong lĩnh vực kỹ thuật, công nghệ.

+ Các kỹ thuật viên vận hành hệ thống điện gió và điện mặt trời có thể có mức lương và chế độ đãi ngộ tốt.

- Yêu cầu về kỹ năng:

+ Để đáp ứng nhu cầu của thị trường lao động, người lao động cần có các kỹ năng chuyên môn về vận hành hệ thống điện gió và điện mặt trời. 

+ Ngoài ra, họ cũng cần có các kỹ năng mềm như giao tiếp, làm việc nhóm và giải quyết vấn đề.

D
datcoder
CTVVIP
20 tháng 5

Các cơ sở giáo dục nghề nghiệp đào tạo trình độ sơ cấp, trung cấp ở địa phương em:

- Trường Cao đẳng nghề Công nghiệp Hà Nội:

+ Kỹ thuật cơ khí

+ Điện tử - Viễn thông

+ Công nghệ thông tin

+ Ô tô

+ May - Thêu

+ Chế biến thực phẩm

- Trường Trung cấp nghề Cơ điện Hà Nội:

+ Điện tử - Viễn thông

+ Điện

+ Cơ khí

+ Lạnh - Điều hòa

- Trường Trung cấp nghề Kinh tế - Kỹ thuật Hà Nội:

+ Kế toán

+ Quản trị kinh doanh

+ Du lịch

+ Ẩm thực

+ Tin học văn phòng

D
datcoder
CTVVIP
20 tháng 5

Tốt nghiệp trung học cơ sở, học sinh có thể lựa chọn những hướng đi sau liên quan đến nghề nghiệp trong lĩnh vực kỹ thuật, công nghệ:

+ Học THPT.

+ Học trung cấp nghề

+ Tham gia các chương trình đào tạo nghề ngắn hạn.

D
datcoder
CTVVIP
20 tháng 5

* Học sinh tốt nghiệp trung học cơ sở và trung học phổ thông có thể tiếp tục học tập ở những cơ sở giáo dục:

- Sau khi tốt nghiệp THCS:

+ Tiếp tục học lên THPT

+ Học nghề

+ Tham gia vào thị trường lao động.

- Sau khi tốt nghiệp THPT:

+ Thi vào đại học hoặc cao đẳng

+ Học nghề

+ Tham gia vào thị trường lao động

+ Cơ sở giáo dục: Trường trung học phổ thông, Trường trung cấp nghề, Trường cao đẳng nghề, Trường đại học

* Cơ hội nghề nghiệp trong lĩnh vực kỹ thuật, công nghệ:

+ Lập trình viên

+ Kỹ sư phần mềm

+ Kỹ sư mạng

+ Kỹ sư điện tử

+ Kỹ sư cơ khí.

+ Kỹ thuật viên công nghệ thông tin

+ Kỹ thuật viên y sinh.

+ Chuyên viên an ninh mạng

+ Nhà khoa học dữ liệu

D
datcoder
CTVVIP
20 tháng 5

Các cấp học và trình độ đào tạo trong hệ thống giáo dục quốc dân Việt Nam:

- Giáo dục mầm non: Chứng chỉ nghề nghiệp giáo dục mầm non.

- Giáo dục phổ thông:

+ Tiểu học (5 năm): Bằng tốt nghiệp tiểu học.

+ Trung học cơ sở (4 năm): Bằng tốt nghiệp trung học cơ sở.

+ Trung học phổ thông (3 năm): Bằng tốt nghiệp trung học phổ thông.

- Giáo dục nghề nghiệp:

+ Sơ cấp (2 năm): Chứng chỉ sơ cấp nghề.

+ Trung cấp (3 năm): Bằng trung cấp nghề.

+ Cao đẳng (2-3 năm): Bằng cao đẳng nghề

- Giáo dục đại học:

+ Đại học (4-5 năm): Bằng đại học

+ Thạc sĩ (1-2 năm): Bằng thạc sĩ

+ Tiến sĩ (3-4 năm): Bằng tiến sĩ

D
datcoder
CTVVIP
20 tháng 5

Những hướng đi liên quan tới nghề nghiệp trong lĩnh vực kĩ thuật, công nghệ sau khi tốt nghiệp trung học cơ sở là:

- Khi đủ 15 tuổi có thể lao động sản xuất tại địa phương hoặc tại các cơ sở sản xuất, kinh doanh thuộc lĩnh vực kĩ thuật. công nghệ và làm những công việc được quy định trong Bộ luật Lao động (2019). Khi làm trong cơ sở sản xuất, kinh doanh, tuỳ theo công việc, người lao động sẽ được đào tạo ngắn hạn để đảm bảo có đủ năng lực thực hiện công việc được phân công.

- Có thể học tiếp trung học phổ thông và lựa chọn các môn học thuộc lĩnh vực khoa học tự nhiên, kĩ thuật, công nghệ như: Vật lí, Hoá học, Sinh học, Công nghệ hoặc Tin học phù hợp với định hướng nghề nghiệp trong lĩnh vực kĩ thuật, công nghệ.

- Học chương trình đào tạo trình độ sơ cấp, trung cấp những nghề nghiệp thuộc lĩnh vực kĩ thuật, công nghệ.

D
datcoder
CTVVIP
20 tháng 5

Dựa vào Hình 2.3 và Hình 2.4, có hai thời điểm chính xảy ra sự phân luồng học sinh trong hệ thống giáo dục Việt Nam:

1. Sau khi tốt nghiệp Trung học cơ sở (THCS):

- Học sinh có thể lựa chọn:

+ Tiếp tục học lên THPT: Đây là con đường phổ biến nhất, giúp học sinh có kiến thức và kỹ năng cần thiết để thi vào đại học hoặc cao đẳng.

+ Học nghề: Học sinh có thể theo học tại các trường trung cấp nghề, cao đẳng nghề để học một nghề cụ thể. Sau khi tốt nghiệp, học sinh có thể có việc làm ngay hoặc tiếp tục học lên cao hơn.

+ Tham gia vào thị trường lao động: Một số học sinh có thể lựa chọn đi làm sau khi tốt nghiệp THCS. Tuy nhiên, để có được công việc tốt, học sinh cần phải có kỹ năng nghề nghiệp nhất định.

2. Sau khi tốt nghiệp Trung học phổ thông (THPT):

- Học sinh có thể lựa chọn:

+ Thi vào đại học hoặc cao đẳng: Đây là con đường giúp học sinh có được trình độ chuyên môn cao hơn và có nhiều cơ hội nghề nghiệp hơn.

+ Học nghề: Học sinh có thể theo học tại các trường cao đẳng nghề để học một nghề cụ thể. Sau khi tốt nghiệp, học sinh có thể có việc làm ngay hoặc tiếp tục học lên cao hơn.

+ Tham gia vào thị trường lao động: Một số học sinh có thể lựa chọn đi làm sau khi tốt nghiệp THPT. Tuy nhiên, để có được công việc tốt, học sinh cần phải có kỹ năng nghề nghiệp nhất định.

D
datcoder
CTVVIP
20 tháng 5

Mô tả các cấp học, trình độ đào tạo của hệ thống giáo dục Việt Nam là:

* Cấp học:

- Giáo dục mầm non:

+ Nhà trẻ (từ 3 tháng đến 3 tuổi)

+ Mẫu giáo (từ 3 đến 5 tuổi)

- Giáo dục phổ thông:

+ Tiểu học (5 năm)

+ Trung học cơ sở (4 năm)

+ Trung học phổ thông (3 năm)

- Giáo dục nghề nghiệp:

+ Sơ cấp (2 năm)

+ Trung cấp (3 năm)

+ Cao đẳng (2-3 năm)

- Giáo dục đại học:

+ Đại học (4-5 năm)

+ Thạc sĩ (1-2 năm)

+ Tiến sĩ (3-4 năm)

* Trình độ đào tạo:

- Giáo dục mầm non: Chứng chỉ nghề nghiệp

- Giáo dục phổ thông:

+ Bằng tốt nghiệp tiểu học

+ Bằng tốt nghiệp trung học cơ sở

+ Bằng tốt nghiệp trung học phổ thông

- Giáo dục nghề nghiệp:

+ Chứng chỉ sơ cấp nghề

+ Bằng trung cấp nghề

+ Bằng cao đẳng nghề

- Giáo dục đại học:

+ Bằng đại học

+ Bằng thạc sĩ

+ Bằng tiến sĩ