Cho đoạn thơ:

         Đẹp vô cùng, Tổ quốc ta ơi!

         Rừng cọ đồi chè, đồng xanh ngào ngạt

         Nắng chói sông Lô, hò ô tiếng hát

         Chuyến phà dào dạt bến nước Bình Ca...

Câu hỏi: Chỉ ra biện pháp nghệ thuật và nêu tác dụng trong hai câu thơ đầu.

Tiếng mẹ gọi trong hoàng hôn khói sẫm
Cánh đồng xa cò trắng rủ nhau về
Có con nghé trên lưng bùn ướt đẫm
Nghe xạc xào gió thổi giữa cau tre.

Tiếng kéo gỗ nhọc nhằn trên bãi nắng
Tiếng gọi đò sông vắng bến lau khuya
Tiếng lụa xé đau lòng thoi sợi trắng
Tiếng dập dồn nước lũ xoáy chân đê.

Tiếng cha dặn khi vun cành nhóm lửa
Khi hun thuyền, gieo mạ, lúc đưa nôi
Tiếng mưa dội ào ào trên mái cọ
Nón ai xa thăm thẳm ở bên trời.

“Ðá cheo leo trâu trèo trâu trượt...”
Ði mòn đàng dứt cỏ đợi người thương
Ðây muối mặn gừng cay lòng khế xót
Ta như chim trong tiếng Việt như rừng.

Chưa chữ viết đã vẹn tròn tiếng nói
Vầng trăng cao đêm cá lặn sao mờ
Ôi tiếng Việt như bùn và như lụa
Óng tre ngà và mềm mại như tơ.

Tiếng tha thiết, nói thường nghe như hát
Kể mọi điều bằng ríu rít âm thanh
Như gió nước không thể nào nắm bắt
Dấu huyền trầm, dấu ngã chênh vênh.

Dấu hỏi dựng suốt ngàn đời lửa cháy
Một tiếng vườn rợp bóng lá cành vươn
Nghe mát lịm ở đầu môi tiếng suối
Tiếng heo may gợi nhớ những con đường.

Một đảo nhỏ ngoài khơi nhiều kẻ nhận
Vẫn tiếng làng tiếng nước của riêng ta
Tiếng chẳng mất khi Loa thành đã mất
Nàng Mỵ Châu quỳ xuống lạy cha già.

Tiếng thao thức lòng trai ôm ngọc sáng
Dưới cát vùi sóng dập chẳng hề nguôi
Tiếng tủi cực kẻ ăn cầu ngủ quán
Thành Nguyễn Du vằng vặc nỗi thương đời.

Trái đất rộng giàu sang bao thứ tiếng
Cao quý thâm trầm rực rỡ vui tươi
Tiếng Việt rung rinh nhịp đập trái tim người
Như tiếng sáo như dây đàn máu nhỏ.

Buồm lộng sóng xô, mai về trúc nhớ
Phá cũi lồng vời vợi cánh chim bay
Tiếng nghẹn ngào như đời mẹ đắng cay
Tiếng trong trẻo như hồn dân tộc Việt.

Mỗi sớm dậy nghe bốn bề thân thiết
Người qua đường chung tiếng Việt cùng tôi
Như vị muối chung lòng biển mặn
Như dòng sông thương mến chảy muôn đời.

Ai thuở trước nói những lời thứ nhất
Còn thô sơ như mảnh đá thay rìu
Ðiều anh nói hôm nay, chiều sẽ tắt
Ai người sau nói tiếp những lời yêu?

Ai phiêu bạt nơi chân trời góc biển
Có gọi thầm tiếng Việt mỗi đêm khuya?
Ai ở phía bên kia cầm súng khác
Cùng tôi trong tiếng Việt quay về.

Ôi tiếng Việt suốt đời tôi mắc nợ
Quên nỗi mình quên áo mặc cơm ăn
Trời xanh quá môi tôi hồi hộp quá
Tiếng Việt ơi tiếng Việt xót xa tình...

Qua bài thơ Tiếng Việt của Lưu Quang Vũ, anh/chị hãy viết một đoạn văn nói về việc giữ gìn sự trong sáng của tiếng Việt.

Đọc đoạn trích sau và thực hiện các yêu cầu bên dưới:
   “Có người nói thành đạt là do gặp thời, có người lại cho là do hoàn cảnh bức bách, có người cho là do có điều kiện được học tập, có người lại cho là do có tài năng trời cho. Các ý kiến đó mỗi ý chỉ nói tới một nguyên nhân, mà lại đều là nguyên nhân khách quan, họ quên mất nguyên nhân chủ quan của con người.
   Thật vậy. Gặp thời tức là gặp may, có cơ hội, nhưng nếu chủ quan không chuẩn bị thì cơ hội cũng sẽ qua đi. Hoàn cảnh bức bách tức là hoàn cảnh khó khăn buộc phải khắc phục. Nhưng gặp hoàn cảnh ấy có người bi quan, thất vọng, chán nản, thối chí có người lại gồng mình vượt qua"

Câu 1: Xác định một phép liên kết được sử dụng trong hai câu văn cuối của đoạn trích trên và chỉ rõ từ ngữ dùng làm phương tiện liên kết.
Câu 2: Theo tác giả, khi gặp “hoàn cảnh khó khăn buộc phải khắc phục”, con người có những cách ứng xử nào?

Năm nay đào lại nở không thấy ông đồ xưa những người muôn năm cũ hồn ở đâu bây giờ . Dựa vào đoạn văn trên em hãy viết đoạn văn khoảng 200 chữ viết về việc giữ gìn những nét đẹp văn hóa truyền thống dân tộc 

a) lập dàn bài 

b) viết đoạn hoàn chỉnh 

( KHÔNG CHÉP MẠNG

“Trong hoạn nạn, Covit-19 hoành hành bất ngờ, tạo tác, chính quyền và các cơ quan chuyên môn gồng mình quá sức, bao phận người cơ cực, khốn đốn không kịp trở tay thì tình người đã tỏa sáng. Những ân tình ấy đã làm cho con người tin tưởng và yêu thương nhau hơn, đoàn kết hơn để vì mục đích chung: Chiến thắng địch bệnh. Nhiều tỉnh thành  trong cả nước , Bộ Y tế, các đơn vị công an, bộ đội ở trung ương đã tập trung lực lượng về Bắc Giang chống dịch. Điều đó làm rưng rưng trái tim người dân Bắc Giang. Các cơ quan, đoàn thể, các doanh nghiệp, tổ chức và nhiều cá nhân trong và ngoài tỉnh đã góp kinh phí, hàng hóa cùng chính quyền, các cơ sở y tế chống dịch. Nhiều hội nhóm, hội đoàn làm công tác cứu trợ thiện nguyện đã xuất hiện ngày một nhiều ở các địa phương có dịch nhằm giúp đỡ những người khó khăn. Bên cạnh đó nhân dân ủng hộ một số lượng lớn gạo, mì tôm, nước uống để cứu trợ giúp đỡ các công nhân khó khăn, các đối tượng phải cách li tập trung”

(Bắc Giang – nóng bỏng những ngày chống dịch”, Nguyễn Thị Mai Phương, Báo Văn nghệ,

Câu 1(0.5đ): Nêu phương thức biểu đạt chính của đoạn trích.

Câu 2(0.5đ): Nêu nội dung chính của đoạn trích.

Câu 3 (1.0đ): Chỉ ra và nêu hiệu quả biểu đạt của một biện pháp tu từ trong câu văn sau: “Những ân tình ấy và làm cho con người tin tưởng và yêu thương nhau hơn, đoàn kết hơn để vì mục đích chung: Chiến thắng dich bệnh."

Câu 4 (1.0 đ): Nêu một thông điệp chọn thông điệp đó, có ý nghĩa nhất mà em nhận được từ đoạn trích. Lí giải vì sao em lựa chọn thông điệp đó