Gợi ý cho em các ý để em viết nhé:

Mở đoạn: Nêu lên vấn đề cần bàn luận: (Ví dụ: Bảo vệ trẻ em khỏi xâm hại và bạo lực là vấn đề cấp thiết được quan tâm hiện nay...)

Thân đoạn:

Bàn luận:

Nêu khái niệm xâm hại và bạo lực là gì?

Tác hại của xâm hại và bạo lực:

+ Ảnh hưởng đến sức khỏe, thể chất và tinh thần của trẻ

+  Khiến trẻ bị ám ảnh tâm lí, xa cách mọi người

+ Khiến cho đạo đức xã hội của người gây ra bạo lực đi xuống

...

Dẫn chứng:

Ví dụ: Vụ bé VA bị cha và dì ghẻ bạo hành đến tử vong...

Bàn luận mở rông:

Cần làm gì để khắc phục bạo lực và xâm hại?

Bản thân em đã làm gì để thể hiện việc chống lại bạo lực và xâm hại?

Kết đoạn.

Trình bày ý nghĩa của việc bảo vệ trẻ em khỏi xâm hại và bạo lực.

_mingnguyet.hoc24_

Nhận thấy được rằng chính tương lai của mỗi dân tộc và của toàn nhân loại phụ thuộc vào sự chăm sóc, giáo dục thế hệ trẻ. Đồng thời nó cũng lại thật phụ thuộc vào sức khoẻ, trí tuệ, năng lực… của thế hệ trẻ. Chúng ta như không thể nào có thể quên được ngay trong "Thư gửi học sinh nhân ngày khai trường", Bác Hồ viết: "Non sông Việt Nam có trở nên vẻ vang hay không, dân tộc Việt Nam có được sánh vai với các cường quốc năm châu được hay không, chính là nhờ một phần lớn ở công học tập của các cháu". Thông qua lời căn dặn này ta đồng thời cũng có thể nhận thấy được trẻ em là người sẽ quyết định tương lai, vị thế của mỗi dân tộc trên trường quốc tế.
 

Câu 1:

Luận điểm là:

Tiếng Việt ...... một thứ tiếng hay.

Câu 2:

Luận cứ: 

Nói thế có nghĩa là ... cách đặt câu

Nói thế cũng có nghĩa là ..... lịch sử.

Câu 3:

Cách lập luận tác giả đã sử dụng là lập luận chứng minh.

1. Luận điểm: Tiếng Việt có những đặc sắc của một thứ tiếng đẹp, một thứ tiếng hay.

2. Luận cứ:

''tiếng Việt là một thứ tiếng hài hòa về mặt âm hưởng, thanh điệu mà cũng rất tế nhị, uyển chuyển trong cách đặt câu. ''

''tiếng Việt có đầy đủ khả năng để diễn đạt tình cảm, tư tưởng của người Việt Nam và để thỏa mãn cho yêu cầu của đời sống văn hóa nước nhà qua các thời kì lịch sử."

3. Tác giả đã sử dụng cách lập luận giải thích. 

Gợi ý cho em các ý:

Mở bài: Giới thiệu về nhà văn Nguyên Hồng và tác phẩm ''Trong lòng mẹ''

Giới thiệu về vấn đề cần nói tới (Xã hội phong kiến trong tác phẩm)

Thân bài:

Hoàn cảnh của người mẹ bé Hồng:

+ Chồng mất

+ Phải bỏ đi tha hương cầu thực

+ Bị những hủ tục đày đọa

+ Phải xa con

Đánh giá của em về xã hội cũ:

+ Lạc hậu, cay nghiệt

+ Đẩy con người xuống tận cùng đau khổ

+ Khiến gia đình phải xa cách

...

Kết bài.

Bày tỏ suy nghĩ của em về xã hội cũ thêm 1 lần nữa.

_minnguyet.hoc24_

tham khảo :

Lão Hạc vốn túng thiếu nhưng không phiền lụy đến ai. Cảm thông cho cuộc sống tạm bợ củ khoai củ ráy qua ngày của lão, ông giáo ngấm ngầm giúp đỡ thì " lão từ chối tất cả.Từ chối đến mức gần như là hách dịch". Sự giúp đỡ của ông giáo chắc cũng chẳng đáng là bao, nhưng trong cảnh khốn cùng"một miếng khi đói, bằng một gói khi no" hẳn là rất đáng quý. Vậy mà lão lại từ chối. Phải chăng lão hiểu rằng nhà ông giáo cũng nghèo, hiểu rằng bà giáo không thoải mái gì. Ông giáo tốt bụng thật, nhưng lão không thể lợi dụng lòng tốt của ngơừi khác, không thể để phiền luỵ đến người khác. Lão đã từng nói với ông giáo "Để phiền cho hàng xóm, chết không nắm mắt được". Ngay đến cả đám ma của mình, lão cũng gửi tiền lại hờ bà con làm ma cho,lão thà chết chứ không chịu ăn cắp,ăn trộm của ai,không dám phạm vào tiền để dành của con một đồng nào.Qua đó,có thể thấy,Lão Hạc là một người giàu lòng tự trọng,một nhân cách sáng lên trong cảnh bần hàn.

a)

- từ láy : loắt choắt ; xinh xinh ; thoăn thoắt ; nghênh nghênh ; 

- từ ghép : chú bé ; cái xắc ; cái chân ; cái đầu ; ca lô ; chim chích ; đường vàng

b )                                               tham khảo :

   Đã là học sinh thì phải biết đến đến bài thơ Lượm do Tố Hữu – một nhà thơ cách mạng biểu của Việt Nam sáng tác. Bài thơ nói về Lượm, một cậu bé liên lạc thông minh, dũng cảm, nhanh nhẹn. Cậu đi thoăn thoắt, cái đầu cậu lại nghênh nghênh với chiếc mũ ca nô đặc trưng của các chiến sĩ liên lạc nhưng lại được chú đội lệch sang hắn một bên thể hiện Lượm là một cậu bé rất tinh nghịch và rất trẻ trung, yêu đời. Ở những câu thơ cuối, vẫn là Lượm vô tư hồn nhiên ấy, nhưng Lượm lại hiện lên như một người chiến sĩ giải phóng quân thực thụ. Dù "đạn bay vèo vèo", cái chết luôn rình rập nhưng cậu không hề sợ hãi. Trước nhiệm vụ phải truyền tin “thượng khẩn”, lòng yêu tổ quốc giúp cậu vượt qua tất cả, kể cả an toàn mạng sống “Sợ chi hiểm nghèo”. "Bỗng lòe chớp đỏ", Lượm đã hi sinh trên đất mẹ quê hương và hóa thân vào dáng hình xử sở. Tinh thần dũng cảm, sự thông minh và lòng yêu nước của Lượm sẽ là tấm gương để thế hệ trẻ Việt học hỏi.

Gúp em với ạ🥺🥺🥺🥺

Câu 1

a.

- Phương thức biểu đạt chính: tự sự.

- Nội dung chính: Kể lại buổi diễn thuyết của thủ tướng nước Anh.

b.

- Danh tử riêng: Đại học Oxford

- Chỉ từ: “đó”

- Đặt câu với chỉ từ: Cô bạn đó là cô bạn thân nhất của tôi.

c.

- Bài học: Kiên trì để đạt được mục tiêu và không bao giờ bỏ cuộc.

Câu 2.

Học sinh nắm chắc kiến thức viết đoạn văn và viết theo yêu cầu đề bài. Gợi ý:

- Yêu cầu hình thức:

+ Thí sinh biết kết hợp kiến thức và kĩ năng làm đoạn văn.

+ Đoạn văn đầy đủ các phần mở, thân, kết đoạn.

- Yêu cầu nội dung:

+ Đoạn văn xoay quanh nội dung: ý thức giữ gìn vệ sinh trường lớp của học sinh hiện nay.

+ Đoạn văn có sử dụng từ mượn và chỉ từ.

Câu 3:                                          tham khảo 

 Nhân dịp ngày Nhà giáo Việt Nam 20 tháng 11, trường tôi tổ chức một buổi lễ kỉ niệm rất long trọng. Khung cảnh trường hôm đó thật tưng bừng và nhộn nhịp.

Từ mấy hôm trước, công tác chuẩn bị cho buổi lễ kỉ niệm đã được nhà trường tiến hành rất chu đáo. Mỗi lớp đều có nhiệm vụ để đóng góp cho buổi kỉ niệm. Tất cả mọi nơi trong trường đều được chú ý trang trí. Vì nhận thấy đây là một ngày lễ rất ý nghĩa nên học trò chúng tôi ai cũng có ý thức xây dựng. Từng ngày trôi qua, ngày lễ kỉ niệm cũng đã đến. Còn rất nhiều điều bất ngờ, thú vị chờ đón nên chúng tôi rất hồi hộp....

Buổi sáng hôm đó, tôi cùng mấy người bạn thân đến từ sớm. Đi từ xa, tôi nhận ra những lá cờ bảy màu trên cổng trường bay phấp phới trong gió sớm. Đến gần, khung cảnh trường mới rực rỡ làm sao. Hai cánh cổng sắt mở rộng như giang tay chào đón các vị khách quý. Dòng chữ lớn ‘“Tôn vinh ngày Nhà giáo Việt Nam 20 - 11” nằm ngang trên cổng gây ấn tượng mạnh với mọi người. Trong sân, chỗ nào cũng sạch sẽ. Các bác lao công hẳn đã rất vất vả. Xung quanh đều được giăng cờ hoa như khu vườn cổ tích. Các khóm hoa trong vườn trường đua nhau khoe sắc. Hôm nay chúng ngủ dậy sớm hơn mọi khi, đang toả mùi hương ngào ngạt. Chúng tôi đi lên tầng hai, đưa mắt nhìn xuống sân trường, từng hàng ghế nhựa nằm ngay ngắn như những đội quân tí hon, hàng bàn ghế đại biểu phủ khăn đẹp đẽ, bên trên là những lọ hoa nhỏ xinh. Và có lẽ, đẹp nhất trong buổi lễ hôm nay là sân khấu, sân khấu được trang trí lộng lẫy với rất nhiều hoa, bóng bay, ánh sáng và màu sắc nhất là phông nền chuẩn bị vô cùng công phu. Với sự đầu tư này chắc chắn trường tôi sẽ có buổi lễ thành công và ý nghĩa.

Sắp đến giờ tổ chức, sân trường chật cứng người. Những chị học sinh lớp 9 hôm nay dịu dàng hơn với những tà áo dài thướt tha tung bay khiến các chị lớp 7, lớp 8 và cả các bạn lớp 6 chúng em nhìn theo đầy ngưỡng mộ. Các hạn nam chững chạc trong bộ quần áo sơ mi đen trắng. Các thầy, các cô ai cũng xinh đẹp lạ. Nhìn thầy cô ai nấy đều vui và hạnh phúc. Các vị khách đã đến, có cả những thế hệ thầy cô đã về hưu của nhà trường. Thế là trong chốc lát, sân trường sôi nổi, nhộn nhịp như trong lễ hội sắc màu. Tiếng cười, tiếng nói râm ran hòa lẫn tiếng nhạc. Bỗng tiếng thầy Hiệu trưởng vang lên. Buổi lễ đã bắt đầu. Mọi người hướng lên sân khấu chính, ở đó diễn ra nhiều hoạt động, nhất là phần trao thưởng cho tập thể lớp, cá nhân học sinh xuất sắc trong đợt thi đua. Đây là những món quà lớn nhất chúng tôi muốn gửi đến thầy cô thay cho lời cảm ơn chân thành nhất. Có một mục làm tôi vô cùng xúc động. Các thầy cô giáo cũ, những cựu học sinh về thăm, nói chuyện với học sinh của trường. Những câu chuyện đã qua nhưng sống động, ý nghĩa giúp chúng tôi thấy yêu trường, yêu lớp, yêu thầy cô bạn bè mình hơn.

Buổi lễ kỉ niệm đã qua nhưng để lại trong chúng tôi nhiều hình ảnh tốt đẹp. Ai cũng phấn khởi với thành công và dư âm mà nó để lại. Tôi mong năm nào nhà trường cũng tổ chức một buổi lễ như thế.

Câu 1: Sự kiện cô bất chợt vấp phải tấm rào chắn đầu tiên và bị ngã đau và cô không thể hoàn tất cuộc đua. 

Câu 2: Em đồng ý

Câu 3: Em có suy nghĩ rằng:

- việc tiếp tục khao khát giành chiến thắng sau một thất bại mình đã luôn cố gắng là điều ai cũng phải khâm phục.

- đó là người có ý chí, có nghị lực, có sự kiên trì và hơn hết là họ có một nội tâm mạnh mẽ dám đương đầu với thất bại - tiếp tục khao khát sẽ giúp cho họ thêm hoàn thiện phát triển bản thân. Chính họ sẽ ngày càng đi lên, cuối cùng chắc chắc họ sẽ thành công đạt được ước mơ, hoài bão của mình.

Câu 4:

- Ước mơ của em là mai này làm bác sĩ.

- Em đã cố gắng học môn sinh thật nhiều, mỗi ngày dành 1 - 2 tiếng nghiên cứu về kiến thức y học. 

Gợi ý cho em các ý:

Mở bài: Giới thiệu về chủ tịch HCM và tác phẩm ''Rằm tháng giêng''

Giới thiệu về vấn đề cần nói tới (Bức tranh tươi đẹp, đầy sức sống trong bài thơ)

Thân bài:

Vẻ đẹp trong bài thơ:

+ Trăng: Tròn nhất, sáng nhất, tỏa ra khắp mọi nơi

+ Sông: Dòng sông mang tấm áo mới của mùa xuân, nhẹ nhàng, dịu dàng như một cô gái.

+ Nước: Làn nước dịu êm, hòa với anh trăng tạo nên một bức họa tuyệt mĩ.

+ Trời: Trong xanh, ánh trăng làm cho bầu trời như bỏ đi được những muộn phiền của mùa đông

+ Chiếc thuyền: Chở những người cách mạng của ta bàn chuyện quân sự, ánh trăng như rọi bóng họ, trăng và người như hòa là một, ánh trăng soi sáng cả con thuyền khi họ trở về

Cảm nhận của em về bức tranh thiên nhiên:

Bác đã cảm nhận bức tranh tươi đẹp bằng toàn bộ tình yêu của một người yêu thiên nhiên, bằng toàn bộ sự tinh tế của mình, đêm rằm tháng giêng đã trở thành một tuyệt tác của thơ ca. 

Kết bài.

Bày tỏ suy nghĩ của em về bài thơ.

_minnguyet.hoc24_

Không hề điêu ngoa khi nói: rằm tháng giêng là một bức tranh tươi đẹp, nên thơ và tràn đầy sức sống. Vẻ đẹp của nó chung quy là cái vẻ buổi tối, buổi đêm lại còn vào ngày Tết, mùa xuân nữa. Cũng chính vì nó đẹp như thế, vị lãnh tụ vĩ đại của dân tộc ta mới ngồi thuyền làm cả một bài thơ có tên là "Rằm tháng giêng" cho cái sự quyến rũ ấy. Đó là khoảng khắc tuyệt đẹp từ thiên nhiên vạn vât. Còn sự tràn đầy sức sống được chứng minh cụ thể rằng sức sống ấy là của mùa Tết đến với đất trời. Nó đến và mang đầy sự xao động không hổ danh là bức tranh tươi đẹp. Bức tranh ấy có mặt trăng to và tròn lửng, người ta gọi đó là trăng rằm. Còn có một bầu trời đen trong văn vắt được điểm thêm những hạt phấn lấp lánh. Ôi đúng thật là nên thơ, nên bài thơ "Rằm tháng giêng". Bên cạnh đó, không chỉ trên trời mà còn cái không khí mát mẻ thoải mái nữa, rồi những cái cây lim dim như muốn ngủ, rồi những tiếng con tắc kè kêu, rồi cảnh dòng sông nhẹ nhàng nâng đưa cái đợt sóng nước lăn tăn. Sao mà em lại yêu đến thế này, vẻ đẹp nên thơ tràn đầy sức sống khiến ta say đắm lòng người.