cíu tuii

a, Câu cầu khiến mang ý nghĩa hỏi hoặc đề xuất

b, Câu cầu khiến mang ý nghĩa xin hoặc nhờ lấy

a, BPTT: Điệp ngữ, so sánh, nhân hóa.

b, BPTT nhân hóa

Tác dụng: Giúp cho đoạn văn giàu hình ảnh, thêm sinh động

Cho thấy sự vật cũng có những hành động đáng yêu, tinh nghịch, gần gũi như con người. 

Gợi ý cho em các ý để em viết nhé:

Mở bài: Nêu lên vấn đề cần bàn luận: (Ví dụ: Một trong những kỉ niệm đáng quý tuổi học trò của em đó là gặp lại thầy cô giáo sau một thời gian xa cách...)

Thân bài:

Nêu lên hoàn cảnh diễn ra kỉ niệm đó?

Diễn ra trong bao lâu? Với những ai?

Các hoạt động diễn trong kỉ niệm đó:

+ Em đã đi đâu để gặp lại các thầy cô?

+ Đã được gặp những thầy nào, cô nào?

+ Đã làm những gì với thầy cô đó?

...

Cảm xúc của em về những kỉ niệm đó?

Những kỉ niệm đó để lại cho em những điều đáng nhớ gì?

Kết bài.

Bày tỏ một lần nữa tình cảm của em đối với kỉ niệm đó.

_mingnguyet.hoc24_

     Hôm nay tôi đã đến trường để lấy sách cho năm học mới .Tới nơi tôi thấy ngôi trường có chút thay đổi , ngôi trường được sơn lên một màu vàng mới . Dưới những gốc cây phượng,xà cừ , cây bàng có xuất hiện thêm một vài chiếc ghế đá để cho các bạn học sinh ngồi đó trò chuyện và đọc sách.Trường cũng đã xây thêm một chỗ để xe riêng cho các bạn học sinh.Tôi vừa đi vừa ngắm lại quang cảnh trường , lòng tôi lại cảm thấy có chút ấm áp và gần gũi sau bao lâu quay lại mái trường thân yêu này.Những tia nắng  chiếu rọi xuống sân trường làm sân cả sân trường như được dát vàng,dát bạc lên trông thật lung linh và lấp lánh.Các bạn học sinh thì ăn mặc gọn gàng , ai ai  cũng sơ vin và mặc đồng phục hết cho dù hôm nay không phải ngày khai giảng.Dưới ánh nắng chói chang cây phượng như đang khoác lên mình một chiếc áo đỏ rực như những đốm lửa .Vì chưa đến giờ,tôi đi ra sau trường thì gặp các bạn của tôi ở đó và có cả những người thầy ,người cô  năm học trước của tôi.Thấy tôi , các bạn vội vàng chạy đến ôm trầm lấy tôi . Thầy cô nhìn chúng tôi và mỉm cười , cô giáo chủ nShiệm năm học trước của tôi cũng đến bên tôi và hỏi thăm sức khỏe của tôi.Sau đó cả thầy và trò đều ngồi trò chuyện,kể về những kỉ niệm đẹp đẽ,những câu chuyện đã trải qua.Những tiếng cười ,tiếng nói của chúng tôi vang lên khắp cả sau trường . Tôi cảm thấy thật hạnh phúc ,và nghẹn ngào khi gặp lại  bạn học và thầy cô sau một thời gian xa cách, tôi như muốn được nói lên cảm xúc,tâm trạng của mình bây giờ vậy nhưng tôi không thể.Những hình ảnh ,những kỉ niêm đẹp đẽ về mái trường thân thương này tôi hứa sẽ khắc sâu trong tâm trí mình.

      Hôm ấy là một buổi sáng đẹp trời . Không khí trong lành , mát mẻ . Những con chim vui vẻ ca hót trên những ngọn cây cao . Người đi đường thì tấp nập , ai nấy đều bận rộn cả.Đột nhiên tôi thấy cách mình không xa có một bà cụ đang đứng bên đường .Tôi nghĩ bà đang đứng chờ ai đó ,định đi qua nhưng trong người cứ cảm thấy lo lắng nên tôi đã quyết định lại hỏi xem bà cụ có cần tôi giúp gì không.Đến gần ,gương mặt hiền từ của bà cụ hiện rõ lên , mái tóc bà bạc trắng , bà chống cái gậy rồi nhìn xung quanh hai bên đường .Khi ra hỏi , tôi mới biết bà đang muốn sang đường bên kia nhưng xe đi đông quá nên bà không sang được . Tôi vừa nhìn bà cụ và nhìn xung quanh mình , tôi tự hỏi tại sao đông người thế này mà không có ai ra giúp bà qua đường chứ? Tôi với bà cụ đứng đợi một lúc thì xe cũng đi thưa lại , nhân cơ hội tôi liền cầm tay bà cụ và nhẹ nhàng dắt bà qua đường . Có một vài chiếc xe đi qua thấy tôi và bà cụ thì dừng lại để nhường đường . Khi sang tới nơi , bà cụ vui vẻ mỉm cười với tôi rồi nói lời cảm ơn .Nghe thấy lời cảm ơn đó tôi cũng ngượng ngùng chỉ cười rồi chào tạm biệt  và cảm ơn lời khen của bà.Dù tôi biết là đã muộn học nhưng tôi vẫn cảm thấy vui vì mình đã làm được một việc tốt.

từ đơn: đã, đến, từ, trong, vườn, mùi,bốc, lên

từ phức: Mùa xuân, mong ước, đầu tiên, hoa hồng, hoa huệ, sực nức

Từ đơn : từ, trong, vườn. 

Từ phức: mùa xuân, mong ước, đầu tiên, hoa hồng, hoa huệ, sức nức, bốc lên.

Gợi ý cho em các ý để em viết nhé:

Mở bài: Nêu lên vấn đề cần bàn luận: (Ví dụ: Một trong những kỉ niệm đáng nhớ nhất của em là chuyến đi thăm ông bà em ở quê...)

Thân bài:

Nêu lên hoàn cảnh diễn ra kỉ niệm đó?

Diễn ra trong bao lâu? Với những ai?

Các hoạt động diễn trong kỉ niệm đó:

+ Em đã đi đâu?

+ Đã làm những gì?

+ Đã được gặp những ai?

...

Cảm xúc của em về những kỉ niệm đó?

Những kỉ niệm đó để lại cho em những điều đáng nhớ gì?

Kết bài.

Bày tỏ một lần nữa tình cảm của em đối với kỉ niệm đó.

_mingnguyet.hoc24_

có bài cụ thể luôn ko bạn

Gợi ý cho em các ý để em viết nhé:

Mở đoạn: Nêu lên vấn đề cần bàn luận: (Ví dụ: Tình yêu quê hương là điều quý giá đối với mỗi người hiện nay...)

Thân đoạn:

Bàn luận:

Nêu khái niệm tình yêu quê hương là gì?

Vai trò của tình yêu quê hương:

+ Giúp ta biết trân trọng công lao giữ gìn và bảo vệ tổ quốc của những người đi trước

+ Giúp ta có nhiều kỉ niệm, kí ức đối với nơi ta sinh ra

+ Mang đến mọi người tình cảm tốt đẹp

...

Dẫn chứng:

Ví dụ: Tuổi trẻ hăng say học tập để phát triển đất nước.  

Bàn luận mở rông:

Trái với yêu quê hương là gì?

Bản thân em đã làm gì để thể hiện tình yêu quê hương?

Kết đoạn.

Trình bày 1 lần nữa tình cảm của em đối với quê hương.

Phép điệp ngữ gợi ý: Tình yêu quê hương là tình cảm đối với nơi mình sinh ra, là thứ tình cảm thiêng liêng cao đẹp. Tình yêu quê hương có vai trò rất lớn đối với chúng ta...

Liệt kê gợi ý: Chúng ta nên biết yêu quê hương từ những thứ nhỏ nhất: ngôi nhà, cái cây, con sông...

_mingnguyet.hoc24_

cảm ơn chị nha

Gợi ý cho em các ý để em viết nhé:

Mở đoạn: Nêu lên vấn đề cần bàn luận: (Ví dụ: Lòng yêu thương là điều vô cùng cần thiết trong xã hội hiện nay...)

Thân đoạn:

Bàn luận:

Nêu khái niệm lòng yêu thương là gì?

Vai trò của lòng yêu thương:

+ Giúp ta biết cảm thông, chia sẻ với người khó khăn hơn. 

+ Giúp cho những người khó khăn có cơ hội được cảm nhận sự ấm áp

+ Mang đến cho xã hội nhiều điều tốt đẹp

...

Dẫn chứng:

Ví dụ: Những suất quà trong mùa dịch, những suất cơm 0đ.  

Bàn luận mở rông:

Trái với lòng yêu thương là gì?

Bản thân em đã làm gì để thể hiện lòng yêu thương ?

Kết đoạn.

Trình bày 1 lần nữa vai trò của lòng yêu thương.

Trạng ngữ gợi ý: Trong mùa dịch Covid19 vừa qua...

Từ mượn: thể hiện lòng nhân hậu...

_mingnguyet.hoc24_

chị ơi chị viết ra cho em được không ạ

BPTT: Ẩn dụ

Tác dụng: Giúp cho câu văn giàu sức gợi hình gợi tả

Cho thấy vai trò của mỗi người đối với ''mảnh đất hình chữ S''.