Khái niệm:

Câu chủ động là câu có chủ ngữ chỉ người hoặc vật thực hiện một hoạt động hướng vào người khác.

Câu bị động là câu có chủ ngữ chỉ người hoặc vật không thực hiện một hoạt động mà bị một vật khác tác động vào

Ví dụ:

Câu chủ động: Em ăn bánh

Câu bị động: Cái bánh bị em ăn

Gợi ý cho em các ý để em viết nhé:

Mở bài: Nêu lên vấn đề cần bàn luận: (Ví dụ: Bốn mùa trong năm, nếu như mùa thu có khí hậu mát mẻ, mùa hè nóng nực, mùa đông lạnh giá thì em lại thích nhất mùa xuân - mùa có khí hậu ấm áp trong năm...)

Thân bài:

Nêu lí do em thích mùa xuân?

Nêu cảm xúc của em về khoảnh khắc giao mùa xuân:

+ Em vui mừng, cùng cả gia đình quây quần bên nhau

+ Chúc nhau những điều tốt đẹp, cảm nhận không khí đầy sức sống đang sang

...

Kết bài.

Bày tỏ một lần nữa tình cảm của em về khoảnh khắc giao mùa.

_mingnguyet.hoc24_

1. Cho thấy quê hương quan trọng như mẹ của chúng ta. Tác giả mong rằng chúng ta hãy yêu và trân trọng quê hương như cách chúng ta yêu thương mẹ.

2. 

Gợi ý cho em các ý để em viết nhé:

Mở đoạn: Nêu lên vấn đề cần bàn luận: (Ví dụ: Tự học là một trong những thói quen tốt trong học tập mà bất kì học sinh nào cần có...)

Thân đoạn:

Bàn luận:

Nêu khái niệm tự học là gì?

Vai trò của tự học:

+ Giúp ta biết chủ động trong việc học

+ Giúp ta dễ dàng củng cố được kiến thức, ghi nhớ bài học

+ Rèn luyện tính tự giác

...

Dẫn chứng:

Ví dụ: Tự học trong mùa dịch Covid vừa qua. 

Bàn luận mở rông:

Trái với tự học là gì?

Bản thân em đã bao giờ tự học chưa?

Bài học em rút ra cho bản thân về vai trò của tự học?

Kết đoạn.

Trình bày 1 lần nữa vai trò của tự học.

_mingnguyet.hoc24_

Gợi ý cho em các ý để em viết nhé:

Mở bài: Nêu lên vấn đề cần bàn luận: (Ví dụ: Tình trạng nghiện tiktok là một hiện tượng đáng lo ngại đối với nhiều người hiện nay..)

Thân bài:

Bàn luận: 

Nêu khái niệm nghiện tiktok?

Tác hại của nghiện tiktok:

+ Gây hại cho mắt, sức khỏe...

+ Làm giảm chất lượng học tập

+ Làm chúng ta nắm nhiều thông tin không cần thiết

...

Dẫn chứng:

Ví dụ: Nghiện tiktok dẫn đến những hành động nguy hiểm...

Mở rộng vấn đề:

Nghiện tiktok khác với xem tiktok để giải trí

Bản thân em có hay xem tiktok để giải trí không?

Em sẽ làm gì để ngăn chặn tình trạng nghiện tiktok?

Kết bài.

Bày tỏ một lần nữa quan điểm của em về vấn đề nghiện tiktok. 

_mingnguyet.hoc24_

Gợi ý cho em các ý để em viết nhé:

Mở bài: Nêu lên vấn đề cần bàn luận: (Ví dụ: Một trong những kỉ niệm đáng nhớ nhất của em đó là kỉ niệm ngày đầu tiên đến trường...)

Thân bài:

Nêu lên hoàn cảnh diễn ra kỉ niệm đó đó?

Diễn ra trong bao lâu? Với những ai?

Các hoạt động diễn trong trải nghiệm đó:

- Trước khi đến trường:

+ Em háo hức từ đêm hôm trước

+ Sáng hôm sau dậy từ sớm chuẩn bị quần áo, đồ dùng, ăn sáng

+ Mẹ dẫn em đến trường - Khi đi đến trường:

+ Cảm nhận mọi thứ thật khác so với ngày thường

+ Thấy các bạn khác cũng đang được bố mẹ đưa đi hoặc đi với nhau, cùng nói chuyện

+ Phố sá như đông đúc hơn

...

- Khi vào trường:

+ Xếp hàng nghe thầy hiệu trưởng nhắc nhở

+ Đi vào lớp cùng cô giáo và các bạn

+ Cảm nhận mọi thứ trong lớp

+ Chăm chú nghe cô giáo giảng bài

+ Khi ra về vẫn cảm thấy vui vẻ

...

Cảm xúc của em về kỉ niệm đó? 

Kết bài.

Bày tỏ một lần nữa tình cảm của em về kỉ niệm đó.

Từ Hán Việt gợi ý: hào hứng, tham gia...

_mingnguyet.hoc24_

Tham khảo

Hiện nay an toàn giao thông đang là một trong những vấn đề lớn được cả xã hội quan tâm. Những khẩu ngữ như: An toàn là bạn, tai nạn là thù”, An toàn giao thông là hạnh phúc cho mọi nhà”… được giăng lên ở khắp các nẻo đường. Nó như một lời nhắc nhở cũng là lời cảnh báo những người đang tham gia giao thông hãy chấp hành nghiêm chỉnh luật an toàn giao thông để đem lại an toàn cho mình và hạnh phúc cho gia đình. Thế nhưng số vụ tai nạn giao thông hằng năm vẫn không hề suy giảm, ngược lại còn tăng lên rất nhiều. Cứ mỗi năm Việt Nam có tới gần một ngàn vụ tai nạn giao thông. Trong vòng 10 năm qua, số vụ tai nạn giao thông đã tăng gấp 4 lần. Tất cả những nguyên nhân gây ra tai nạn đều bắt nguồn từ sự thiếu hiểu biết về Luật Giao thông. Đã đến lúc chúng ta cần đưa ra những biện pháp hữu hiệu và sáng tạo hơn, chủ động và tích cực hơn để giáo dục lớp trẻ ý thức chấp hành pháp luật khi tham gia giao thông. Trách nhiệm này thuộc về nhà trường, gia đình và toàn xã hội. Chủ tịch Hồ Chí Minh từng dạy: Người có đức mà không có tài làm việc gì cũng khó nhưng có tài mà không có đức thì cũng vô dụng”. Chính vì vậy, chúng ta cần quan tâm hơn nữa đến giáo dục đạo đức cho học sinh, sinh viên, mà trước hết là giáo dục ý thức công dân. Chấn chỉnh giao thông học đường không chỉ góp phần làm giảm thiểu tai nạn giao thông, mà quan trọng hơn là giáo dục ý thức pháp luật cho thế hệ tương lai. Tuổi trẻ chúng ta mầm sống của đất nước, là nguồn nhân lực dồi dào phát triển đất nước. Các bạn trẻ hãy ý thức rằng: "Tử thần không ở đâu xa, mà ở cạnh bên bạn trên từng cây số " Hãy quý trọng mạng sống bản thân cũng như tôn trọng sinh mạng người khác.

Giờ đây tôi đã lớn, đã là một học sinh lớp 7 - là năm học thứ 2 của mái trường trung học cơ sở. Nhưng chưa bao giờ, tôi quên được những kỉ niệm của ngày tựu trường đầu tiên vào lớp Một. Nhất là khi mùa thu đang đến, lòng tôi lại nao nức, xốn xang, những kỉ niệm nhẹ nhàng, mà đậm đà, sâu sắc. Buổi mai hôm ấy, một buổi mai trời đẹp. Những đám mây trôi hững hờ khé đùa nghịch trên không trung. Những cơn gió nhẹ nhàng thổi quanh những cây bên đường. Những chiếc lá vàng lượn vài vòng ở trên không, rồi nhẹ nhàng theo cơn gió chạm mặt đất... Xào xạc... Như mọi hôm của năm trước thôi, mẹ vẫn đưa tôi đi học mẫu giáo bằng chiếc xe đẹp cũ này. Nhưng, hôm nay thì khác. Tất cả đều thay đổi một cách ngỡ ngàng. Từ bầu trời, đến cái cây hay ngôi nhà ven đường, dường như đều thay đổi. Tôi cảm thấy như vậy. Và bỗng nhận ra rằng, trong lòng tôi dường như có một cảm giác nào đó, khó tả. Cảm giác như mình đang thay đổi, để bước vào một thế giới màu nhiệm khác, to lớn hơn, đẹp đẽ hơn nhưng cũng xa lạ hơn. Cuối cùng cánh cổng trường cấp 1 cũng hiện ra trước mắt tôi. Nó to lớn quá! Tôi ngạc nhiên nhìn cánh cổng. Bê trong kia, mọi người đang tụ tập rất đông, nói cười rộn rã. Và cũng thoáng lác đác vài cô cậu trạc tuổi tôi, nắm chặt tay người thân và chỉ rụt rè nhìn ra quanh mình. Tôi nắm chặt tay mẹ, đi từng bước, từ từ. Sau đó, một cô giáo có mái tóc đen, dài, mặc chiếc áo dài thướt tha, hiền dịu bước đến bên chúng tôi và nói:" Hôm nay là ngày vào lớp 1 đầu tiên của các em, các em hãy cố gắng học tập nhé. Xin cảm ơn các bậc phụ huynh đã quan tâm đến việc giáo dục cho thế hệ trẻ!" Các phụ huynh vỗ tay rồi thì thầm điều gì đó với con mình. Các bạn xếp hàng trước cửa rồi chuẩn bị đi vào lớp. Tôi ngỡ ngàng. Một bàn tay dịu dàng nắm lấy vai tôi và đẩy tôi về phía các bạn đang đứng. Tôi không hiểu gì vẫn ngơ ngác và sợ hãi, tôi phải xa mẹ... Tôi bật khóc, ngay giữa đám đông. Cô giáo bước xuống nắm tay tôi, dắt vào lớp đưa tôi đến chỗ ngồi của mình. Tôi ngừng khóc, nhìn cô và các bạn nhỏ quanh mình. Rồi tự nhiên tôi thấy mình không còn sợ sệt gì nữa. Một cảm giác mới mẻ tràn đến bên tôi. Tôi thấy mình như chững chạc, lớn hẳn lên vậy. Tôi khoanh tay lên bàn, mở quyển vở và lấy chiếc bút chì chuẩn bị viết bài học đầu tiên lớp 7.

Năm nay tôi đã là một học sinh lớp 7, cô học sinh ngày càng trưởng thành so với 7 năm về trước. Dù đã tham dự nhiều buổi khai trường khác nhau nhưng buổi khai trường đầu tiên vào lớp Một chính là kỉ niệm sâu đậm nhất trong cuộc đời học sinh. Đêm trước ngày khai giảng, tôi khó ngủ với tâm trạng háo hức, mong chờ ngày khai trường. Khác với tôi mẹ vẫn thật bình tĩnh và chuẩn bị chu đáo mới dụng cụ, quần áo cho ngày mai. Sáng hôm sau, tôi được mẹ chở đi trên chiếc xe đạp thân quen, đến trường thật nhanh, nhìn từ xa nổi bật với dòng chữ chào mừng ngay khai giảng năm học mới. Hai hàng cờ bay phất phới trong gió. Khung cảnh thật rạng rỡ và rộn ràng với những tiếng chim líu lo như vẫy gọi chúng tôi đến trường thật đúng giờ.Trong sân trường, có rất nhiều học sinh, ai cũng vui tươi, thỉnh thoảng có vài bạn tỏ ra sợ sệt và ngại ngùng quấn bên chân mẹ. Thấy tôi có vẻ lo sợ, mẹ khuyên bình tĩnh, vui vẻ và làm quen với các bạn xung quanh. Tiếng trống trường đã điểm, giáo viên và học sinh bắt đầu lễ Quốc kì. Tiếng quốc ca vang lên trong nắng sớm. Thầy giáo đứng lên bục phát biểu, sau đó là cha mẹ phụ huynh. Sau buổi lễ chúng tôi được về lớp của mình, thầy cô mới, bạn bè mới nhưng sao tôi vẫn rất háo hức với buổi học đầu tiên trong đời. Ngày đầu tiên đi học diễn ra với nhiều cảm xúc lo lắng, háo hức và niềm vui từ thầy cô, bạn bè mới. Chắc chắn những kỉ niệm đó sẽ theo tôi đến suốt cuộc đời.

Thể thơ: tự do ( bảy chữ )

\(\text{bài thơ Đoàn thuyền đánh là thể thơ bảy chữ}\)

Gợi ý cho em các ý để em viết nhé:

Mở bài: Nêu lên vấn đề cần bàn luận: (Ví dụ: Một trong những kỉ niệm đáng nhớ nhất của em đó là kỉ niệm ngày khai trường đầu tiên...)

Thân bài:

Nêu lên hoàn cảnh diễn ra kỉ niệm đó đó?

Diễn ra trong bao lâu? Với những ai?

Các hoạt động diễn trong trải nghiệm đó:

- Trước khi đến trường:

+ Em háo hức từ đêm hôm trước

+ Sáng hôm sau dậy từ sớm chuẩn bị quần áo, đồ dùng, ăn sáng

+ Mẹ dẫn em đến trường

- Khi đi đến trường:

+ Cảm nhận mọi thứ thật khác so với ngày thường

+ Thấy các bạn khác cũng đang được bố mẹ đưa đi hoặc đi với nhau, cùng nói chuyện

+ Phố sá như đông đúc hơn

...

- Khi vào trường:

+ Xếp hàng nghe thầy hiệu trưởng nhắc nhở

+ Đi vào lớp cùng cô giáo và các bạn

+ Cảm nhận mọi thứ trong lớp

+ Khi ra về vẫn cảm thấy vui vẻ

...

Cảm xúc của em về kỉ niệm đó? 

Kết bài.

Bày tỏ một lần nữa tình cảm của em về kỉ niệm đó.

Trạng ngữ gợi ý: Ngày hôm đó, Trường em nằm ở...

_mingnguyet.hoc24_