Khi đất nước có giặc ngoại xâm, yêu nước là phải nêu cao ý thức trách nhiệm, quyết tâm đánh giặc. Trong hoàn cảnh đất nước đang phải đối mặt với dịch Covid, thế hệ trẻ hôm nay cần phải làm gì để thể hiện tinh thần yêu nước? (Ghi lại suy nghĩ của em bằng một đoạn văn 12 câu, đoạn văn có sử dụng một câu cầu khiến, gạch chân chú thích rõ.)
Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.
Cảm nhận về trái đất thân yêu:
– Trái đất là tài sản vô giá của tất cả mọi người.
– Trái đất được so sánh với hình ảnh quả bóng xanh bay giữa trời xanh cho thấy vẻ đẹp của sự bình yên, của niềm vui trong sáng, hồn nhiên.
– Trái đất hoà bình luôn ấm áp tiếng chim gù (hình ảnh chim bồ câu thường dùng làm biểu tượng của hoà bình).
– Trái đất đẹp và nên thơ với hình ảnh cánh chim hải âu bay chập chờn trên sóng biển.
Nhà thơ giúp em cảm nhận được trái đất là một tài sản vô cùng quý giá của mọi người. Trái đất được tác giả so sánh với quả bóng xanh bay giữa trời xanh. Trái đất luôn ấm áp tiếng chim gù và hình ảnh cánh chim hải âu bay trên sóng biển. Điều đó cho ta thấy trái đất của chúng ta được bình yên trong sáng. Đó là biểu tượng của cuộc sống thanh bình của mọi người trên đất nước chúng ta.
1.Ngoài vườn, chim hót líu lo
2.mùa covid, chúng tôi được nghỉ học
- Đặt là "Làng Chợ Dầu" sẽ thiếu tính khái quát, chỉ đến một làng quê cụ thể. Do đó, tình yêu làng được thể hiện cũng chỉ bó hẹp trong phạm vi cá nhân ở một làng quê, một địa phương cụ thể mà thôi
- Nhan đề "Làng" có tính khái quát cao. Làng là danh từ chung chỉ mọi làng quê trên đất nước ta. Vì vậy, đặt tên truyện là :"Làng", Kim Lân muốn tác phẩm của mình không chỉ thể hiện tình yêu làng yêu nước của một nhân vật ông Hai, mà sâu rộng hơn, tác giả còn muốn nói đến một tình cảm bao trùm, phổ biến – đó là tình yêu làng quê, yêu đất nước - trong mọi người dân Việt Nam thời kỳ kháng chiến chống Pháp trên khắp mọi miền Tổ quốc.
IV.Chọn đáp án đúng:
1. At the brown table the girls (are making/ makes/ making/ is making) a paper boat.
2. We don’t (go/ goes/ going/ went) to school at the weekend.
3. I was (at/ to/ in/ on) home with my grandparents yesterday.
4. She s (listens/ listening/ listened/ listen) to music.
5. The teacher is reading a (music/ video/ dictation/ paint).
I ( water/ watered/to water/ watering ) the flowers in the garden yesterday
IV.Chọn đáp án đúng:
1. At the brown table the girls (are making/ makes/ making/ is making) a paper boat.
2. We don’t (go/ goes/ going/ went) to school at the weekend.
3. I was (at/ to/ in/ on) home with my grandparents yesterday.
4. She s (listens/ listening/ listened/ listen) to music.
5. The teacher is reading a (music/ video/ dictation/ paint).
I ( water/ watered/to water/ watering ) the flowers in the garden yesterday
IV.Chọn đáp án đúng:
1. At the brown table the girls (are making/ makes/ making/ is making) a paper boat.
2. We don’t (go/ goes/ going/ went) to school at the weekend.
3. I was (at/ to/ in/ on) home with my grandparents yesterday.
4. She s (listens/ listening/ listened/ listen) to music.
5. The teacher is reading a (music/ video/ dictation/ paint).
I ( water/ watered/to water/ watering ) the flowers in the garden yesterday
Trung bình cộng của 4 số trên là :
( 0 + 12 + 2 + 22 ) : 4 = 9
Đáp số : 9
~~Học tốt~~
T nghĩ là : Xây dựng , kiến thiết , kiến tạo kiến nghị
Tựu trường , khai giảng , khai trường
* Sai thì cho tao xin lỗi m nhá ! *
# Linh