Dụng cụ đo mà gia đình em thường dùng là thước kẻ, thước cuộn, cân, đồng hồ,…

- Dùng thước kẻ, thước dây.

- Dùng đồng hồ.

- Dùng kính lúp, kính hiển vi.

a, Thu nhận chất cần thiết

b, Thải bỏ chất thải

c, Vận động

d, Lớn lên

e, Sinh sản

g, Cảm ứng

h, Chết

- Những vật sống là: Cá, chim, mầm đỗ, bạch tuộc.

- Những vật không sống là: cốc, giày, xe đạp.

- Hoá học: hoá chất.

- Sinh học: Cơ thể động vật, cây cối.

- Thiên văn học: Sao hoả, các vì sao.

- Khoa học trái đất: động đất, núi nửa, hay các mảng kiến tạo.

- Nghiên cứu sinh học: ảnh a.

- Thiên văn: ảnh b.

- Khoa học trái đất: ảnh c.

- Vật lí: ảnh d.

- Hoá học: ảnh e.

- Cung cấp thông tin nâng cao hiểu biết của con người: Nghiên cứu công nghệ thông tin; nghiên cứu máy móc tivi, điện thoại; nghiên cứu về lĩnh vực báo chí.

- Mở rộng sản xuất phát triển kinh tế: Nghiên cứu về các lĩnh vực việc làm, nghiên cứu mở rộng quy mô nhiều nhà máy nông trường.

- Bảo vệ sức khoẻ cuộc sống con người: Nghiên cứu sinh học, nghiên cứu y học, dược phẩm thuốc men.

Chiếc xe máy không phải là vật sống. Vì xe máy ngoài khả năng di chuyển và thải kí thải ra môi trường, Xe máy không thực hiện được các chức năng sống cơ bản như: sinh sản, cảm ứng, chao đổi chất, sinh trưởng (lớn lên) và chết.  

Vai trò của khoa học tự nhiên: 

- Mở rộng sản xuất và phát triển kinh tế: mở rộng quy mô lưới điện quốc gia, tăng gia sản xuất nông sản...

- Bảo vệ sức khoẻ và cuộc sống của con người: mở nhiều bệnh viện, các trung tâm dưỡng não cho người già.

- Bảo vệ môi trường, ứng phó với biến đổi khí hậu: trồng nhiều cây xanh, giảm lượng CO₂ chống hiệu ứng nhà kính.

- Cung cấp thông tin, nâng cao hiểu biết của con người: Đưa ra biện pháp giúp nhiều người trẻ tiếp cận được với sách báo chính thống, nâng cao về công nghệ thông tin.