I. Đọc – hiểu văn bản

Đọc kĩ đoạn văn sau và trả lời các câu hỏi bên dưới:

Chim họa mi hót

   Chiều nào cũng vậy, con chim họa ấy không biết tự phương nào bay đến đậu trong bụi tầm xuân ở vườn nhà tôi mà hót.

   Hình như nó vui mừng vì suốt ngày đã được tha hồ rong ruổi bay chơi trong khắp trời mây gió, uống bao nhiêu nước suối mát lành trong khe núi. Cho nên những buổi chiều tiếng hót có khi êm đềm, có khi rộn rã, như một điệu đàn trong bóng xế mà âm thanh vang mãi giữa tĩnh mịch, tưởng như làm rung động lớp sương lạnh mờ mờ rủ xuống cỏ cây.

   Hót một lúc lâu, nhạc sĩ giang hồ không tên không tuổi ấy từ từ nhắm hai mắt lại, thu đầu vào lông cổ, im lặng ngủ, ngủ say sưa sau một cuộc viễn du trong bóng đêm dày.

   Rồi hôm sau khi phương đông vừa vẩn bụi hồng, con họa mi ấy lại hót vang lừng chào nắng sớm. Nó kéo dài cổ ra mà hót, tựa hồ nó muốn các bạn xa gần đâu đó lắng nghe. Hót xong, nó xù lông rũ hết những giọt sương rồi nhanh nhẹn chuyền từ bụi nọ sang bụi kia, tìm vài con sâu ăn lót dạ, đoạn vỗ cánh bay vút đi.

                                                                                                                   Theo Ngọc Giao

Câu 1: Đoạn trích trên kể về nhân vật nào?

Câu 2: Tìm những từ ngữ được sử dụng để thay thế khi gọi “chim hoạ mi” trong đoạn trích trên?

Câu 3: Em hãy tìm hai từ đồng nghĩa với từ “êm đềm”?

Câu 4: Xác định chủ ngữ, vị ngữ, trạng ngữ của câu văn sau: “Rồi hôm sau khi phương đông vừa vẩn bụi hồng, con họa mi ấy lại hót vang lừng chào nắng sớm.”

Câu 5: Dấu phẩy trong câu: “Chiều nào cũng vậy, con chim họa mi ấy không biết tự phương nào bay đến bụi tầm xuân ở vườn nhà tôi mà hót.” có tác dụng gì?

Câu 6: Em hãy tìm một câu văn có sử dụng biện pháp tu từ so sánh trong đoạn văn trên? Nêu tác dụng của biện pháp tu từ đó?

Câu 7: Đặt một câu ghép có sử dụng cặp quan hệ từ “Tuy...nhưng…”.

II. Tập làm văn

Hãy kể về một kỉ niệm của em đối với người bạn em yêu quý nhất. (Em có thể vẽ bức tranh về người bạn thân của em hoặc một bức tranh về kỉ niệm giữa hai người).

Bài 1 : Đọc đoạn thơ sau và trả lời câu hỏi :

                                                                          Em nghe thầy đọc bao ngày

                                                                 Tiếng thơ đỏ nắng , xanh cây quanh nhà

                                                                         Mái chéo nghiêng mặt sông xa

                                                                Bâng khuâng nghe vọng tiếng bà nằm xưa

                                                                         Nghe trăng thở động tàu dừa

                                                                Rào rào nghe chuyển cơn mưa giữa trời

             a. Từ "đọc" trong câu "Em nghe thầy đọc bao ngày" được hiểu theo nghĩa gốc hay nghĩa chuyển

             b. em hãy chỉ ra và nêu ngắn ngọn giá trị diễn đạt của biện pháp tu từ trong việc làm nên cái hay của của câu thơ : "Nghe trăng thở động tàu dừa " .

            c. Viết đoạn văn trình bày cảm nhận của em về vẻ đẹp của đoạn thơ trên .

                                                                                         GIÚP MÌNH VỚI NHA !

Nêu khái niệm, đặc điểm bản chất các thể loại truyện cổ dân gian: truyền thuyết, cổ tích, ngụ ngôn, truyện cười?

- Truyền thuyết và cổ tích có những điểm nào giống nhau, khác nhau? Ngụ ngôn và truyện cười có những điểm nào giống nhau, khác nhau?