TK:

1. Mở bài

Giới thiệu vấn đề cần nghị luận: văn hóa ứng xử trên mạng xã hội của giới trẻ hiện nay.

2. Thân bài

a. Giải thích

Văn hóa ứng xử: việc con người đối xử với nhau, giao tiếp, trò chuyện với nhau. Mỗi nơi, mỗi tình huống có một cách ứng xử khác nhau, nhưng chúng ta cần lưu ý giao tiếp, ứng xử với người khác một cách lịch sự, khéo léo.
Văn hóa ứng xử trên mạng xã hội chính là ý thức sử dụng mạng xã hội của mỗi người, là thái độ, hành động của chúng ta trước một sự việc, một câu chuyện trên mạng xã hội.
b. Bình luận

Mạng xã hội là một xã hội thu nhỏ, ở đó con người giao tiếp, chia sẻ với nhau, cũng đồng nghĩa với việc sẽ có người nhìn thấy, dõi theo câu chuyện của chúng ta, chính vì vậy, việc cư xử lịch sự trên mạng xã hội cũng là một thước đo để đánh giá con người.
Mạng xã hội ngày càng phát triển, có nhiều sử dụng mạng xã hội, cũng có nhiều cách cư xử khác nhau tạo thành văn hóa mạng, mỗi người hãy là một người sử dụng thông minh để tránh rơi vào những tình huống không đáng có.
Văn hóa ứng xử trên mạng xã hội của con người ở Việt Nam hiện nay vẫn còn rất kém, chúng ta hãy thay đổi góc nhìn, xem xét lại cách cư xử của mình ngay từ bây giờ.

c. Giải pháp

Mỗi người đặc biệt là giới trẻ hãy chọn lọc thông tin, suy nghĩ kĩ trước khi đưa ra thông tin, bình luận gì ở trên mạng xã hội.
Chúng ta hãy sử dụng mạng xã hội một cách hợp lí, hợp thời gian, tránh rơi vào tình trạng “nghiện mạng xã hội”.
Không chia sẻ những thông tin sai sự thật, những thông tin chưa qua kiểm chứng và không tuyên truyền những thông tin xấu.
3. Kết bài

Khái quát lại vấn đề nghị luận: văn hóa ứng xử trên mạng xã hội của giới trẻ hiện nay; đồng thời rút ra bài học và liên hệ bản thân.

Dàn ý nghị luận về "Tiếp nhận và chia sẻ thông tin (thanh thiếu niên)"
I. Mở bài
- Giới thiệu về tầm quan trọng của thông tin trong thời đại ngày nay.
- Nêu vấn đề: thanh thiếu niên cần có kỹ năng tiếp nhận và chia sẻ thông tin một cách hiệu quả.
II. Thân bài
* Khái niệm và vai trò của thông tin:
- Thông tin là gì?
- Vai trò của thông tin trong đời sống:
+ Giúp con người học tập, mở rộng kiến thức.
+ Giúp con người cập nhật tin tức, sự kiện.
+ Giúp con người giải trí, thư giãn.
+ Giúp con người kết nối với nhau.
* Thực trạng tiếp nhận và chia sẻ thông tin của thanh thiếu niên:
- Ưu điểm:
+ Thanh thiếu niên tiếp cận thông tin nhanh chóng, dễ dàng qua internet, mạng xã hội.
+ Thanh thiếu niên cởi mở, tiếp thu thông tin mới một cách tích cực.
+ Thanh thiếu niên chia sẻ thông tin nhanh chóng, rộng rãi.
- Hạn chế:
+ Thanh thiếu niên chưa có kỹ năng thẩm định thông tin, dễ tin vào thông tin sai lệch, tin giả.
+ Thanh thiếu niên chia sẻ thông tin thiếu chọn lọc, có thể gây hiểu lầm, hoang mang cho người khác.
+ Thanh thiếu niên vi phạm bản quyền thông tin, chia sẻ thông tin nhạy cảm.
* Giải pháp để thanh thiếu niên tiếp nhận và chia sẻ thông tin hiệu quả:
- Rèn luyện kỹ năng thẩm định thông tin:
+ Xác định nguồn tin chính thống, uy tín.
+ Phân tích, so sánh thông tin từ nhiều nguồn khác nhau.
+ Kiểm tra tính xác thực của thông tin trước khi chia sẻ.
- Chia sẻ thông tin một cách có trách nhiệm:
+ Chỉ chia sẻ thông tin chính xác, hữu ích.
+ Ghi rõ nguồn tin khi chia sẻ.
+ Không chia sẻ thông tin nhạy cảm, thông tin sai lệch.
+ Tôn trọng quyền riêng tư của người khác.
- Vai trò của gia đình, nhà trường và xã hội:
+ Gia đình: giáo dục con trẻ về kỹ năng tiếp nhận và chia sẻ thông tin.
+ Nhà trường: trang bị cho học sinh kiến thức về thông tin, kỹ năng thẩm định thông tin.
+ Xã hội: nâng cao nhận thức của cộng đồng về tầm quan trọng của việc tiếp nhận và chia sẻ thông tin hiệu quả.
III. Kết bài
- Khẳng định lại tầm quan trọng của việc thanh thiếu niên tiếp nhận và chia sẻ thông tin một cách hiệu quả.
- Nêu lời kêu gọi thanh thiếu niên rèn luyện kỹ năng tiếp nhận và chia sẻ thông tin để trở thành những công dân có trách nhiệm.

1/2 x 2/3 x 3/4 x 4/5 x 5/6 x 6/7 x 7/8

=1/8

1602,5

1. Some communication ways that we have nowadays are texting, emailing and especially phone calls.

2. They can maybe talk with each other through a very modern and interesting technology but I'm sure that they won't talk face-to-face in real life

3. There is one certain way of communication that I am interested in,  it is (phone calling, chatting,...) because (it's convenient, it's easy,...)

a: 80cm=8dm; 50cm=5dm; 45cm=4,5dm

Diện tích xung quanh của bể là:

(8+5)x2x4,5=9x13=117(dm²)

Diện tích kính dùng làm bể là:

117+8x5=157(dm²)

b: Thể tích ban đầu là:

\(60\%\times8\times5\times4,5=3\times8\times4,5=108\left(dm^3\right)\)

Thể tích sau khi cho hòn đá vào là:

108+10=118(dm³)

Chiều cao của mực nước trong bể là:

118:8:5=2,95(dm)=29,5(cm)

11/3 x 8/15 + 11/3 x 7/15

= 11/3 x (8/15 + 7/15)

= 11/3 x 1

= 11/3

123+123=642

Người bạn cua là sao?

Do mk không hiểu nên mình sẽ chia làm hai trường họp:

1) con cua

2) bạn của em

Bạn có thể tham khảo trên mạng, mk đã lưu một số hình ảnh làm ví dụ:

1) Cua

Đơn giản:

 khó hơn chút

 Nâng cao

 Có năng khiếu vẽ thì cái này hợp

 2) Người bạn 

đơn giản

 Chibi

 Anime đơn giản Anime nâng cao 

Mk trả lời có hơi muộn, tha lỗi nhe, nếu hay thì tick

nhanh được ko ạ

a, 1/6 : 1/4 =2/3

b, 6 : 3/9 = 18 

c, 3/8 : 4/7 =21/32

d,2/3 :8 =1/12

Số tiền mua 6 quyển vở ban đầu là:

12000x6=72000(đồng)

Số tiền Nam được mẹ cho là 72000+300000=372000(đồng)

Số tiền mua 6 quyển vở thực tế là:

\(72000\left(1-10\%\right)=64800\left(đồng\right)\)

Số tiền mua bộ sách giáo khoa trong thực tế là:

\(300000\left(1-12\%\right)=264000\left(đồng\right)\)

Tổng số tiền Nam muốn chi là:

64800+264000+42000=370800(đồng)<372000(đồng)

=>Nam đủ tiền để mua

Bn giải chi tiết hơn cho mik đc ko