2+2=? 1+1=?
Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.


Gọi chi phí dự kiến của mỗi học sinh là x (đồng)
Tổng chi phí của cả lớp là: x . 32 (đồng)
Chi phí thực tế khi 6 bạn không tham gia là: x + 24 000 (đồng)
Khi đó, 32 - 6 = 26 bạn còn lại cũng sẽ có tổng chi phí bằng x . 32 (đồng)
Do đó 36 . (x + 24 000) = x . 32
26 . x + 26 . 24 000 = x . 32
(32 - 26) . x = 26 . 24 000
x = 104 000.
Vậy tổng chi phí của chuyến đi là 104 000 đồng.
Gọi chi phí dự kiến của mỗi học sinh là x (đồng)
Tổng chi phí của cả lớp là: x . 32 (đồng)
Chi phí thức tế khi 6 bạn không tham gia là: x + 24 000 (đồng)
Khi đó:32-6=26 bạn còn lại cũng sẽ có tổng chi phí bằng x : 32 (đồng)
Do đó 36 . (x + 24 000) = x . 32
26 . x + 26 . 24 000 = x . 32
(32 - 26) . x = 26 . 24 000
X=104 000
Vậy,tổng chi phí của chuyến đi là 104 000 đồng
HỌC TỐT!!!

Ta có:
\(\frac{1}{101}>\frac{1}{150}\)
\(\frac{1}{102}>\frac{1}{150}\)
\(...\)
\(\frac{1}{150}=\frac{1}{150}\)
\(\Rightarrow\frac{1}{101}+\frac{1}{102}+...+\frac{1}{150}>\frac{1}{150}.50=\frac{1}{3}\)
Ta có
\(\frac{1}{151}>\frac{1}{200}\)
\(\frac{1}{152}>\frac{1}{200}\)
\(...\)
\(\frac{1}{200}=\frac{1}{200}\)
\(\Rightarrow\frac{1}{151}+\frac{1}{152}+...+\frac{1}{200}>\frac{1}{200}.50=\frac{1}{4}\)
\(\Rightarrow\left(\frac{1}{101}+\frac{1}{102}+...+\frac{1}{150}\right)+\left(\frac{1}{151}+\frac{1}{152}+\frac{1}{200}\right)>\frac{1}{3}+\frac{1}{4}=\frac{7}{12}\)
\(\Rightarrow A>\frac{7}{12}\)

Áp dụng bđt \(\frac{1}{x}+\frac{1}{y}+\frac{1}{z}\ge\frac{9}{x+y+z}\), ta có:
\(\frac{1}{a+1}+\frac{1}{b+1}+\frac{1}{c+1}\ge\frac{9}{a+1+b+1+c+1}=\frac{9}{3+3}=\frac{9}{6}=\frac{3}{2}\)

Khối 5 có số học sinh là:
50:(5-3)x5=125 (học sinh)
Khối 4 có số học sinh là:
125-50=75(học sinh)
Đáp số :..
Ta có sơ đồ :
( Bạn tự vẽ nha ' đây là dạng hiệu tỉ")
Số HS lớp 5 là :
50:(5-3)x3= 75 HS
Số HS lớp 4 là :
75+50=125 Hs
Đ/s ........

\(3x\left(x^2-49\right)=\left(1-x\right)\left(3x-5\right)+\left(3x-5\right)\left(2x+1\right)\)
\(3x\left(x^2-49\right)=\left(3x-5\right)\left(1-x+2x+1\right)\)
\(3x\left(x^2-49\right)=3x\left(3x-5\right)\)
\(x^2-49=3x-5\)
\(x^2-3x-44=0\)
\(\Delta=\left(-3\right)^2-\left(4.-44.1\right)=9+176=185\)
\(\sqrt{\Delta}=\sqrt{185}\)
\(\orbr{\begin{cases}x_1=\frac{3+\sqrt{185}}{2}\left(TM\right)\\x_2=\frac{3-\sqrt{185}}{2}\left(TM\right)\end{cases}}\)

Trả lời:
B A C K D E I H
a, Xét tam giác ABE và tam giác AKE có:
^BEA = ^BEK = 90o
^ABE = ^KBE ( BD là pg của ^ABC )
BE chung
=> tam giác ABE = tam giác AKE ( g-c-g )
=> AB = BK ( 2 cạnh tương ứng )
=> tam giác ABK cân tại B ( đpcm )
b, Xét tam giác ABD và tam giác KBD có:
AB = BK ( cmt )
^ABD = ^KBD ( BD là pg của ^ABC )
BD chung
=> tam giác ABD = tam giác KBD ( c-g-c)
=> ^BAD = BKD = 90o ( 2 cạnh tương ứng )
=> DK vuông góc BC ( đpcm )
Trả lời:
c, Xét tam giác ABI và tam giác KBI có:
AB = BK ( cmt )
^ABI = ^KBI ( BD là pg của ^ABC )
BI chung
=> tam giác ABI = tam giác KBI ( c-g-c)
=> AI = KI ( 2 cạnh tương ứng )
Vì tam giác ABD = tam giác KBD ( cmt )
=> AD = KD ( 2 cạnh tương ứng )
Ta có: AI = KI( cmt ); AD = KD ( cmt )
=> DI là đường trung trực của đoạn thẳng AK
=> IE = DE ( tc )
Vì AH _|_ BC ( gt ) và DK _|_ BC ( cmt )
=> AH // DK
=> ^DKE = ^IAE ( 2 góc so le trong )
Xét tam giác KDE và tam giác AIE có:
^KED = ^AEI = 90o
AE chung
^DKE = ^IAE ( cmt )
=> tam giác KDE = tam giác AIE ( g-c-g )
=> KD = AI ( 2 cạnh tương ứng )
Mà KD = AD ( cmt )
=> AI = AD
Xét tam giác ADE và tam giác AIE có:
^AED = ^AEI = 90o
AI = AD ( cmt )
AE chung
=> tam giác ADE = tam giác AIE ( cạnh huyền - cạnh góc vuông )
=> ^DAE = ^IAE ( 2 góc tương ứng )
=> AK là tia phân giác của ^HAC ( đpcm )
d, Vì AI = AD ( cmt )
=> tam giác ADI cân tại A
=> đường cao AE đồng thời là đường trung tuyến ứng với cạnh DI
=> ED = EI
Xét tam giác ADE và tam giác KIE có:
^AED = ^KEI = 90o
AE = EK ( cmt )
ED = EI ( cmt )
=> tam giác ADE = tam giác KIE ( c-g-c )
=> ^EAD = ^EKI ( 2 góc tương ứng )
Mà 2 góc này ở vị trí so le trong
=> IK // AC ( đpcm )
2+2=4
1+1=2
2+2=4 1+1=2