Phân số chỉ số học sinh Lớp 6C là: 
17/16 x 8/9 = 136/144 ( Lớp 6B ) 
Phân số chỉ số học sinh cả ba lớp 6 là: 
144/144 + 8/9 + 136/144 = 408/144 ( Lớp 6B ) 
Số học sinh Lớp 6B là: 
102 : 408/144 = 36 ( Học sinh ) 
Số học sinh Lớp 6A là: 
36 x 8/9 = 32 ( Học sinh ) 
Số học sinh Lớp 6C là: 
32 x 17/16 = 34 ( Học sinh ) 
Đáp số : 
Lớp 6A: 32 Học sinh 
Lớp 6B: 36 Học sinh 
Lớp 6C: 34 Học sinh

Tích nha

a) Vậy x-1 \(\in\)Ư(6). x-1 \(\in\){ 1;2;3;6 }. x \(\in\){ 2;3;4;7 }

b) Vậy 2x+3 \(\in\)Ư(14). 2x+3 \(\in\){ 7 }. x \(\in\){ 2 } ( vì 2x+3 là số lẻ và x \(\in\)N }

MK sửa lại nha

99 -97 + 95 - 93 + 91 - 89 + … + 7 - 5 + 3 – 1 

=(99-97) + (95-93) + .... + (7-5) + (3-1)

=2 . 25

=50

A có ( 99 - 1 ) : 2 + 1 = 50 ( số hạng )

Ta chia A thành 25 nhòm, mỗi nhóm có 2 số hạng và có giá trị là 2.

Vậy A = 25.2 = 50

\(99^{2n}=\left(99^2\right)^n=\left(...01\right)^n=\left(...01\right)\)

\(99^{2n+1}=99^{2n}.99=\left(...01\right).99=\left(...99\right)\)

\(99^{99}=\left(99^2\right)^{49}.99=\left(...01\right).99=\left(...99\right)\)

3636:(12.x-91)=36

12.x-91=3636:36

12.x-91=101

12.x=101+91

12.x=192

x=192:12

x=16

\(3636:\left(12x-91\right)=36\)

\(=>12x-91=101\)

\(=>12x=192\)

\(=>x=96\)

\(A=2+2^2+2^3+...+2^{59}+2^{60}\)

Có 60 số hạng.

1./ 60 chia hết cho 2 nên A tính được theo cặp 2 số liên tiếp:

\(A=\left(2+2^2\right)+\left(2^3+2^4\right)+...+\left(2^{59}+2^{60}\right)=2\cdot\left(1+2\right)+2^3\left(1+2\right)+...+2^{59}\left(1+2\right)\)

=> A chia hết cho 3.

2./ Tương tự, 60 chia hết cho 3 nên A tính được theo bộ 3 số liên tiếp: và bạn cũng suy ra A chia hết cho 7.

3./ Tương tự, 60 chia hết cho 4 nên A tính được theo bộ 4 số liên tiếp: và bạn cũng suy ra A chia hết cho 15.

*85 là số lẻ nên ko chia hết cho 2

*85 chia hết cho 5 thì * = 1;2;3;4;5;6;7;8;9

a,Vì *85 tận cùng là 5 nên không chia hết cho2 

Vậy không điền được * thỏa mãn

b,Vì *85 tận cùng là 5 nên *\(\in\){1;2;3;4;5;6;7;8;9}

Vậy *\(\in\){1;2;3;4;5;6;7;8;9}