a, Không thực hiện phép tính xét xem số sau là số nguyên tố hay hợp số
a= 17.27.37-2016
b, Tìm số tự nhiên n biết 18 chia hết cho n-2
Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.
Gọi d là tổng của b+b hay 2b
Ta có : a+c=9 => abc + cba =9d9 và 2b < 10
Ta có bảng :
b | 1 | 2 | 3 | 4 |
b+b( hay 2b) | 2 | 4 | 6 | 8 |
Vậy b \(\in\left\{1;2;3;4\right\}\)
mk cho bạn công thức bạn tự giải nha!
Công thức câu 1 a,b,c
Tính tổng dãy số cách đều:
Bước 1: số số = ( số đầu : số cuối ) + 1
Bước 2: Tổng 1 cặp = Số cuối + số đầu
Bước 3: Số cặp = Số số : 2
Bước 4: Tổng dãy = Tổng 1 cặp x số cặp
( bạn có thể làm tắt nha )
Bài 2 : Công thức này!!!
Số số = ( số cuối - số đầu ) : khoảng cách + 1
Số cuối = ( số số - 1 ) x khoảng cách + số đầu
Số đầu = số cuối - ( số số - 1 ) x khoảng cách
a)BCNN(60,20)
+60=22.3.5
+280=23.5.7
suy ra:BCNN(60,280)=23.3.5.7
=84
b)BCNN(13,15)
+13=13
+15=3.5
suy ra:BCNN(13,15)=3.5.13
=195
mk ko biết có tính đúng ko mong các bạn tính lại.
Ta có :
8=23
12=22.3
15=3.5
=> BC(8,12,15)=23.3.5=120
=> B(120)={0;120;240;360;480;600;....}.
mà số sách khoảng từ 400 -> 500 cuốn , vậy số quyển sách là 480 .
Gọi số sách là a (a thuộc N*)
Vì : a chia hết cho 8
a chia hết cho12
a chia hết cho 15
suy ra a thuộc BC (8;12;15)
Ta có:
8 = 23
12 =22.3
15 = 3.5
Suy ra :
BCNN(8;12;15)=23.3.5=6.3.5=90
BC(8;12;15)=B(90)={0;90;180;270;360;450;540;...}
Mà 400<a<500 nên suy ra a là 450
Vậy quấn sách là 450 quấn sách.
e) \(3a+15⋮3a-1\)
=> \(3a-1+16⋮3a-1\)
Mà \(3a-1⋮3a-1\)
=> \(16⋮3a-1\)
.............
a) \(a+11⋮a+3\)
\(\Rightarrow\left(a+3\right)+8⋮a+3\)
Mà \(a+3⋮a+3\)
=> \(8⋮a+3\)
=> \(a+3\in\text{Ư}\left(8\right)=\left\{\text{ }\pm1;\pm2\pm4;\pm8\right\}\)
=> \(a\in\left\{-4;-2;-5;-1;-7;1;-11;5\right\}\)
Gọi a là số học sinh của trường.
Ta có: a chia hết cho 3; a chia hết cho 4; a chia hết cho 7; a chia hết cho 9
=> a thuộc B(252) = { 0;252;504;756;1008;1260;1512;1764;2016;...}
Mà 1600<a<2000
=> a = 1764
Vậy số học sinh của trường đó là 1764 học sinh
là an
Mk hứa sẽ tk lại ( bn tk đúng, mk sẽ tk đúng và ngược lại )
Gọi số học sinh là x (x\(\in\)N )
Vì x chia hết cho 18;21;24 nên ta có: x thuộc BC(18;21;24)= BC (504)={0;504;1008;........}
Vì x là 1 số tự nhiên có 3 chữ số nên x=504
Vậy số học sinh khối 6 của trường đó là 504 học sinh
n(n+1)(n+2)(n+3)(n+4) là 5 số tự nhiên liên tiếp
=> Có một số chia hết cho 1; một số chia hết cho 2; một số chia hết cho 3 và một số chia hết cho 5
=> đpcm
Vì số tờ 10000 gấp 3 lần số tiền 20000 nên số tiền của tờ 10 và 20 nghìn chia hết cho 50000 và số tờ tiền 10 và 20 nghìn chia hết cho 4.
Ta có 285000 : 50000 = 5 dư...
Vậy số tờ tiền 1 và 20 nghìn nhỏ hơn hoặc bằng ; 5 x 4 = 20 (tờ)
*Nếu số tiền 10 và 20 nghìn là 20 tờ => Số tiền 5000 là : 285000 - (5 x 50000) : 5000 = 7 (tờ).
Tổng số tờ : 20 + 7 = 27 (tờ)
Số tờ còn thiếu : 33 - 27 = 6 (tờ)
Mà mỗi lần ta bớt đi 4 tờ 10 và 20 ngìn thì đổi được 10 từ 5000. Số tờ dư ra : 10 - 4 = 6 (tờ)
Vậy số nhóm 4 tờ 10 và 20 nghìn bớt đi : 6 : 6 = 1 (lần)
Số tờ 10 và 20 nghìn là : 20 - 4 = 16 (tờ)
Số tờ 20000 là : 16 : (3+1) = 4 (tờ)
Số từ 10000 là 16 - 4 = 12 (tờ)
Số tờ 5000 là : 7 + 10 = 17 (tờ)
17*27*37 có tận cùng là 3;2016 có tận cùng là 6
nên tích tren có tận cùng là 5 chia hết cho 5 là hợp số
để 18 chia hết cho n-2
n thuộc <11;3;5>