Học sinh khá chiếm bao nhiêu thế em?

\(A=\dfrac{9^5+9^6+9^7}{3^{11}+3^{13}+3^{15}+3^{17}+3^{19}+3^{21}}\)

\(=\dfrac{3^{10}+3^{12}+3^{14}}{3^{11}\left(1+3^2+3^4\right)+3^{17}\left(1+3^2+3^4\right)}\)

\(=\dfrac{3^{10}\left(1+3^2+3^4\right)}{\left(1+3^2+3^4\right)\cdot3^{11}\left(1+3^6\right)}=\dfrac{1}{3\left(1+3^6\right)}\)

Diện tích căn phòng là \(15\cdot5=75\left(m^2\right)=750000\left(cm^2\right)\)

Diện tích 1 viên gạch là \(50^2=2500\left(cm^2\right)\)

Số viên gạch cần dùng là:

750000:2500=7500:25=300(viên)

Diện tích 1 chiếc bảng là \(6\cdot2=12\left(m^2\right)\)

Diện tích của 25 chiếc bảng là \(25\cdot12=300\left(m^2\right)=30000\left(dm^2\right)\)

Sửa đề thành mét bạn nhé tại khu vườn mà có chiều rộng 18 cm thì nó bé lắm.

Chiều dài của khu vườn hình chữ nhật đó là:

     18x2=36 (m)

Diện tích của khu vườn hình chữ nhật đó là:

     36x18=648 (m²)

          Đáp số: 648 m

Chiều dài là:

   18 x 2 = 36 ( cm )

Diện tích là:

   36 x 18 = 648 ( cm² )

            Đ/s:....

Cho1 like nha bạn

a: 4x=5y

=>\(\dfrac{x}{5}=\dfrac{y}{4}\)

7y=4z

=>\(\dfrac{y}{4}=\dfrac{z}{7}\)

Do đó: \(\dfrac{x}{5}=\dfrac{y}{4}=\dfrac{z}{7}\)

mà x-y-z=24

nên Áp dụng tính chất của dãy tỉ số bằng nhau, ta được:

\(\dfrac{x}{5}=\dfrac{y}{4}=\dfrac{z}{7}=\dfrac{x-y-z}{5-4-7}=\dfrac{24}{-6}=-4\)

=>\(x=-4\cdot5=-20;y=-4\cdot4=-16;z=-4\cdot7=-28\)

b:

Sửa đề: x+y-z=38

 \(\dfrac{x}{5}=\dfrac{y}{4}\)

=>\(\dfrac{x}{15}=\dfrac{y}{12}\left(1\right)\)
\(\dfrac{y}{3}=\dfrac{z}{2}\)

=>\(\dfrac{y}{12}=\dfrac{z}{8}\left(2\right)\)

Từ (1),(2) suy ra \(\dfrac{x}{15}=\dfrac{y}{12}=\dfrac{z}{8}\)

mà x+y-z=38

nên Áp dụng tính chất của dãy tỉ số bằng nhau, ta đưọc:

\(\dfrac{x}{15}=\dfrac{y}{12}=\dfrac{z}{8}=\dfrac{x+y-z}{15+12-8}=\dfrac{38}{19}=2\)

=>\(x=2\cdot15=30;y=2\cdot12=24;z=2\cdot8=16\)

4x=5y;7y=4zvax-y-z=24
Để giải hệ phương trình này, chúng ta sẽ sử dụng phương pháp thế vào. Trước tiên, chúng ta sẽ giải phương trình đầu tiên để tìm giá trị của $x$ dựa trên $y$:

$$4x = 5y$$
$$x = \frac{5y}{4}$$

Tiếp theo, chúng ta sẽ thay thế giá trị của $x$ vào phương trình thứ hai để tìm giá trị của $z$ dựa trên $y$:

$$7y = 4z$$
$$z = \frac{7y}{4}$$

Cuối cùng, chúng ta sẽ thay thế giá trị của $x$ và $z$ vào phương trình thứ ba để tìm giá trị của $v$:

$$x - y - z = 24$$
$$\frac{5y}{4} - y - \frac{7y}{4} = 24$$
$$\frac{5y - 4y - 7y}{4} = 24$$
$$\frac{-6y}{4} = 24$$
$$-6y = 96$$
$$y = -16$$

Sau khi tìm được giá trị của $y$, chúng ta có thể tính toán các giá trị còn lại:

$$x = \frac{5y}{4} = \frac{5(-16)}{4} = -20$$
$$z = \frac{7y}{4} = \frac{7(-16)}{4} = -28$$
$$v = x - y - z = -20 - (-16) - (-28) = -20 + 16 + 28 = 24$$

Vậy, giá trị của $x$, $y$, $z$ và $v$ lần lượt là -20, -16, -28 và 24.

Phân số 1/2 lớn hơn 4/10:

Muốn so sánh hai phân số thì phải làm hai phân số có mẫu giống nhau, nên:

1/2 = 1×5/5×2\(\dfrac{ }{ }\)= 5/10

Mẫu của hai số đã giống nhau và ta chỉ cần số sánh tử của hai phân số

Tá thấy, 5 > 4 nên 5/10 > 4/10 => 1/2 > 4/10

\(A=3x^3+6x^2-3x-x^3+\dfrac{1}{2}\)

\(=2x^3+6x^2-3x+\dfrac{1}{2}\)

Thay x=2 vào A, ta được:

\(A=2\cdot2^3+6\cdot2^2-3\cdot2+\dfrac{1}{2}=16+24-6+\dfrac{1}{2}=34,5\)

Thay x=1/3 vào A, ta được:

\(A=2\cdot\left(\dfrac{1}{3}\right)^3+6\cdot\left(\dfrac{1}{3}\right)^2-3\cdot\dfrac{1}{3}+\dfrac{1}{2}\)

\(=\dfrac{2}{27}+\dfrac{6}{9}-1+\dfrac{1}{2}\)

\(=\dfrac{20}{27}-\dfrac{1}{2}=\dfrac{40-27}{54}=\dfrac{13}{54}\)

Bài 2:

Độ dài quãng đường 4h đầu trải được \(4\cdot22=88\left(m\right)\)

Độ dài quãng đường 2h sau trải được \(2\cdot19=38\left(m\right)\)

Tổng độ dài quãng đường trải được:

88+38=126(m)

Trung bình mỗi giờ trải được:

126:(4+2)=126:6=21(m)

Câu 1:

Số ghế trong 1 dãy là:

300:12=25(ghế)

Số ghế cần để xếp 35 dãy là:

25*35=875(ghế)

em đang cần câu này ạ