Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.
Giải:
Cứ 1 điểm tạo với 50 - 1 điểm còn lại 50 - 1 đường thẳng
Với 50 điểm sẽ tạo được: (50 - 1) x 50 đường thẳng
Theo cách tính trên mỗi đường thẳng được tính hai lần. Vậy thực tế số đường thẳng được tạo là:
(50 - 1) x 50 : 2 = 1225 (đường thẳng)
Kết luận với 50 điểm trong đó không có bất cứ 3 điểm nào thẳng hàng, số đường thẳng đi qua 2 trong 50 điểm đó là 1225 đường thẳng.
Thời gian mẹ làm bánh trong số phút là:
15 giờ 25 phút - 14 giờ 35 phút = 50 phút
Đáp số: 50 phút
a)=45,25x4-45,25x2+45,25x8
=45,25x (4-2+8)
=45,25x10
=452,5
a, 45,25 : 0,25 - 45,25 : 0,5 + 45,25 : 0,125
= 45,25 x 4 - 45,25 x 2 + 45,25 x 8
= 45,25 x (4 - 2 + 8)
= 45,25 x 10
= 452,5
b, 234,75 : 0,25 - 234,75 : 0,5 + 234,75 : 0,125
= 234,75 x 4 - 234,75 x 2 + 234,75 x 8
= 234,75 x (4 - 2 + 8)
= 234,75 x 10
= 2347,5
Người ta cắt ra 4/7 chiều dài sợi dây điện thì được 24m. Hỏi sợi dây điện còn lại dài bao nhiêu mét?
Giải:
Sợi dây điện dài số mét là: 24 : \(\dfrac{4}{7}\) = 42 (m)
Sợi dây còn lại số mét là: 42 - 24 = 18 m
ĐS:..
Giải:
a; Thời gian hai xe gặp nhau là: 20 : (60 - 30) = \(\dfrac{2}{3}\) (giờ)
\(\dfrac{2}{3}\) giờ = 40 phút
Hai xe gặp nhau lúc: 6 giờ + 40 phút = 6 giờ 40 phút
b; Chỗ gặp nhau cách A là: 60 x \(\dfrac{2}{3}\) = 40 (km)
Đs:...
Gọi số học sinh của lớp 10 Toán và lớp 10 Tin theo kế hoạch lần lượt là x(bạn) và y(bạn)
(Điều kiện: \(x,y\in Z^+\))
Tổng số học sinh là 63 bạn nên x+y=63(1)
Số học sinh lớp Toán sau khi chuyển 3 bạn là x-3(bạn)
Số học sinh lớp Tin sau khi nhận thêm 3 bạn là y+3(bạn)
4 lần số học sinh lớp toán bằng 5 lần số học sinh lớp tin nên 4(x-3)=5(y+3)
=>4x-12=5y+15
=>4x-5y=27(2)
Từ (1) và (2) ta có hệ phương trình:
\(\left\{{}\begin{matrix}x+y=63\\4x-5y=27\end{matrix}\right.\)
=>\(\left\{{}\begin{matrix}4x+4y=252\\4x-5y=27\end{matrix}\right.\Leftrightarrow\left\{{}\begin{matrix}9y=225\\x+y=63\end{matrix}\right.\)
=>\(\left\{{}\begin{matrix}y=25\\x=63-25=38\end{matrix}\right.\left(nhận\right)\)
vậy: số học sinh của lớp 10 Toán và lớp 10 Tin theo kế hoạch lần lượt là 38 bạn và 25 bạn
Nếu M là điểm tùy ý trên AH thì BM = MC chứ không phải BM = BA em nhé.
a: Ta có: ΔABC vuông tại A
=>\(AB^2+AC^2=BC^2\)
=>\(BC=\sqrt{12^2+16^2}=20\left(cm\right)\)
Xét ΔBAC có BM là phân giác
nên \(\dfrac{AM}{AB}=\dfrac{CM}{BC}\)
=>\(\dfrac{AM}{12}=\dfrac{CM}{20}\)
=>\(\dfrac{AM}{3}=\dfrac{CM}{5}\)
mà AM+CM=AC=16cm
nên Áp dụng tính chất của dãy tỉ số bằng nhau, ta được:
\(\dfrac{AM}{3}=\dfrac{CM}{5}=\dfrac{AM+CM}{3+5}=\dfrac{16}{8}=2\)
=>\(AM=2\cdot3=6\left(cm\right);CM=2\cdot5=10\left(cm\right)\)
Xét ΔABC có MN//BC
nên \(\dfrac{MN}{BC}=\dfrac{AM}{AC}\)
=>\(\dfrac{MN}{20}=\dfrac{6}{16}=\dfrac{3}{8}\)
=>\(MN=20\cdot\dfrac{3}{8}=7,5\left(cm\right)\)
b: Xét ΔABC có MN//BC
nên \(\dfrac{CM}{MA}=\dfrac{BN}{NA}\)
mà \(\dfrac{CM}{MA}=\dfrac{BC}{BA}\)
nên \(\dfrac{BC}{BA}=\dfrac{BN}{NA}\)
\(\dfrac{AB}{AN}-\dfrac{BC}{AB}=\dfrac{AB}{AN}-\dfrac{BN}{AN}=\dfrac{AB-BN}{AN}=\dfrac{AN}{AN}=1\)