2/3 x 4/9 +2/3x5/9

=2/3 x( 4/9 + 5/9)

=2/3 x1

=2/3

NỬa chu vi là : 104:2=52(m)

gọi chieefu dài là x thì chiều rộng là x-2

ta có :

x+x-2=52

=>2x=54

=>x=27

vậy chiều dài là 27 và chiều roojg là 27-2=25

TL: 

Nửa chu vi hình chữ nhật là: 

144 : 2 = 72 (m) 

Chiều dài hình chữ nhật là:  

(72 + 20) : 2 = 46 (m) 

Chiều rộng hình chữ nhật là:  

72 - 46 = 26 (m) 

Đáp số: Chiều dài: 46 m. 

             Chiều rộng: 26 m. 

HT

kkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkk

eeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeee

wwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwww

sssssssssssssssssssssssssssss

xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx

xxxxccccccccccccccccccccccccc

bbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbb

iiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiii

uuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuu

ppppppppppppppppppppppppppppp

ooooooooooooooooooooooooooooo

TL: 

Đổi: 3 m = 30 dm. 

Diện tích hình bình hành là: 

30 x 26 = 780 (dm²) 

Đáp số: 780 dm². 

HT

cảm ơn bạn nhé

4C:thu 132 kg giấy

4D:thu 120 kg giấy

TL: 

Mỗi học sinh thu được số ki-lô-gam giấy vụn là: 

252 : (44 + 40) = 3 (kg) 

Lớp 4C thu được số ki-lô-gam giấy vụn là: 

44 x 3 = 132 (kg) 

Lớp 4D thu được số ki-lô-gam giấy vụn là: 

40 x 3 = 120 (kg) 

Đáp số: Lớp 4C: 132 kg. 

             Lớp 4D: 120 kg. 

HT

                                                   Bài giải:                                                                          Mỗi học sinh gom được số ki-lô-gam giấy vụn là:                                                             252:(40+44)=3(kg)                                                                          Lớp 4C thu được số ki-lô-gam giấy vụn là:                                                                       44x3=132(kg)                                                                          Lớp 4D thu được số ki-lô-gam giấy vụn là:                                                                       40x3=120(kg)                                                                                                       Đáp số:4C:132 kg giấy vụn.                                                                                     4D:120 kg giấy vụn.

TL:Tham khảo, đây là cách giải chung nha

Bước 1: Tìm hiệu hai số (nếu ẩn hiệu)
Bước 2: Tìm tỉ số (nếu ẩn tỉ)
Bước 3: Vẽ sơ đồ
Bước 4: Tìm hiệu số phần bằng nhau.
Bước 5: Số bé = Hiệu : Hiệu số phần x số phần của số bé
Bước 6: Số lớn bằng = Số bé + Hiệu.

HT~

giup mik vs mn

a)8 học sinh chiếm số phần :

\(\frac{1}{2} - \frac{1}{3} = \frac{1}{6}\)(cả lớp)

Số học sinh giỏi :

\(8 * 6 *\frac{1}{3} = 16(hs)\)

b) Số học sinh cả lớp : 

\(8*6 = 48(hs)\)