K
Khách

Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.

29 tháng 10 2021

vác cả đề cương ra cho giải luôn

29 tháng 10 2021

Câu 1:

- Đoạn thơ trên trích trong văn bản " Kiều ở lầu Ngưng Bích "

- Tác giả: Nguyễn Du

- PTBĐ chính: Miêu tả và Biểu Cảm

Câu 2: 

Nội dung chính: Thể hiện tâm trạng nhớ thương, lo lắng và tấm lòng hiếu thảo của Kiều đối với cha mẹ

Câu 3:

Qua đoạn trích chúng ta có thể thấy Thúy Kiều là một người con hiếu thảo. Mặc dù đã bán mình chuộc cha, báo hiếu cho cha mẹ nhưng khi bị giam lỏng trong lầu Ngưng Bích nàng vẫn không ngừng nhớ và xót thương khi tưởng tượng cảnh cha mẹ tựa của ngóng chờ mình. Nàng lo lắng không biết ai sẽ quạt cho cha mẹ ngủ vào những ngày hè oi nóng, lấy ai ấp chiếu chăn cho cha mẹ ngủ vào những ngày mùa đông giá lạnh, ai sẽ múa để mua vui cho cha mẹ xem. Nghĩ đến đây Thúy Kiều lại tự cho rằng mình chưa báo hiếu được cho cha mẹ và buồn bã vô cùng. Qua bốn câu thơ này, Nguyễn Du đã vẽ nên trước mặt người đọc một người con hiếu thảo, một người con giàu đức hi sinh.

Truyện ngắn Gió lạnh đầu mùa là một truyện ngắn xuất sắc của ông viết về đề tài trẻ em. Truyện đã giúp người đọc hiểu rõ hơn về phong cách nghệ thuật của Thạch Lam.

Tác giả đã khắc họa trước mắt người đọc hình ảnh thiên nhiên lúc giao mùa thật tinh tế. Chỉ sau một đêm mưa rào, trời bắt đầu nổi gió bấc, rồi cái lạnh ở đâu đến khiến con người tưởng rằng mình đang ở giữa mùa đông rét mướt. Sơn tung chăn tỉnh dậy, cậu thấy mọi người trong nhà, mẹ và chị đã trở dậy, ngồi quạt hỏa lò để pha nước chè uống. Mọi người đều “đã mặc áo rét cả rồi”. Ở ngoài sân “Gió vi vu làm bốc lên những màn bụi nhỏ, thổi lăn những cái lá khô lạo xạo. Bầu trời không u ám, toàn một màu trắng đục”. Những cây lan trong chậu “lá rung động và hình như sắt lại vì rét”. Chỉ vài chi tiết nhưng người đọc đã thấy được sự chuyển biến về thời tiết, thiên.

Câu chuyện tiếp tục diễn biến, đem đến cho người đọc niềm đồng cảm sâu sắc. Mẹ Sơn đã bảo Lan - chị gái của Sơn vào buồng lấy thúng áo ra. Mẹ Sơn lật cái vỉ buồm, lục đống quần áo rét. Bà giơ lên một chiếc áo bông cánh xanh đã cũ nhưng còn lành. Đó chính là chiếc áo của Duyên - đứa em gái đáng thương của Sơn đã mất năm lên bốn tuổi. Người vú già đã “với lấy cái áo lật đi lật lại ngắm nghía, tay mân mê các đường chỉ”. Khi nghe mẹ nhắc về em gái, Sơn cũng cảm thấy “nhớ em, cảm động và thương em quá”. Cậu xúc động khi thấy mẹ “hơi rơm rớm nước mắt”. Chiếc áo bông chính là kỉ vật gợi nhớ về người em gái đã mất với biết bao tình yêu thương sâu sắc. Điều đó cho thấy tình cảm gia đình thắm thiết, sâu sắc.

Trái ngược với cuộc sống sung túc của gia đình Sơn. Những nhân vật trẻ em trong xóm trọ lại có hoàn cảnh thật bất hạnh. Nào tằng Cúc, thằng Xuân, con Tí, con Túc - những đứa trẻ em nghèo khổ vẫn phải mặc những bộ quần áo nâu bạc đã rách vá nhiều chỗ. Môi chúng nó “tím lại”, chỗ áo quần rách “da thịt thâm đi”. Gió lạnh thổi đến, chúng nó lại “run lên, hai hàm răng đập vào nhau”. Khi nhìn thấy Sơn và Lan trong những bộ quần áo ấm áp, chúng cảm thấy xuýt xoa, ngưỡng mộ. Hai chị em Sơn tỏ ra thân thiết với chúng chứ không khinh khỉnh như các em họ của Sơn.

Câu chuyện trở nên hấp dẫn hơn khi Lan nhìn thấy Hiên đang đứng “co ro” bên cột quán, trong gió lạnh chỉ mặc có manh áo “rách tả tơi”, “hở cả lưng và tay”. Cả hai chị em đều cảm thấy thương xót cho con bé. Sơn chợt nhớ ra mẹ cái Hiên rất nghèo, nhớ đến em Duyên ngày trước vẫn cùng chơi với Hiên ở vườn nhà. Một ý nghĩ tốt thoáng qua trong tâm trí Sơn - đó là đem chiếc áo bông cũ của em Duyên cho Hiên. Nghĩ vậy, cậu đã nói với chị gái của mình, nhận được sự đồng tình của chị. Chị Lan đã “hăm hở” chạy về nhà lấy áo. Còn Sơn thì đứng yên lặng đợi chờ, trong lòng tự nhiên thấy “ấm áp vui vui”.

Kết thúc đem đến cho người đọc nhiều điều ấn tượng. Hai chị em Sơn lo lắng khi người vú già biết mẹ đã biết chuyện hai chị em lén mang áo cho Hiên. Sơn cảm thấy lo lắng, sợ hãi và sang nhà tìm Hiên để đòi lại áo. Nhưng đó là một phản ứng bình thường của một đứa trẻ khi mắc lỗi và bị phát hiện. Đến khi trở về nhà, chị em Sơn vô cùng ngạc nhiên khi thấy mẹ con cái Hiên đang ở nhà mình. Mẹ Hiên đem chiếc áo bông đến trả mẹ của Sơn. Có thể thấy dù sống khó khăn, khổ cực nhưng bà vẫn giữ vững phẩm chất tốt đẹp: “Đói cho sạch, rách cho thơm”. Còn người mẹ của Sơn, sau khi nghe rõ việc, bà đã cho mẹ của Hiên mượn năm hào về may áo ấm cho con. Điều đó thể hiện mẹ Sơn là một người trái tim nhân hậu. Sau khi mẹ con Hiên về, mẹ Sơn không tức giận, đánh mắng con mà còn “vẫy hai con lại gần, rồi âu yếm”.

Truyện ngắn “Gió lạnh đầu mùa” giàu giá trị nhân văn sâu sắc. Tác phẩm đã để lại những dấu ấn nhất định trong lòng độc giả.

29 tháng 10 2021

TL:h đầu mùa là một truyện ngắn xuất sắc của ông viết về đề tài trẻ em. Truyện đã giúp người đọc hiểu rõ hơn về phong cách nghệ thuật của Thạch Lam.

Tác giả đã khắc họa trước mắt người đọc hình ảnh thiên nhiên lúc giao mùa thật tinh tế. Chỉ sau một đêm mưa rào, trời bắt đầu nổi gió bấc, rồi cái lạnh ở đâu đến khiến con người tưởng rằng mình đang ở giữa mùa đông rét mướt. Sơn tung chăn tỉnh dậy, cậu thấy mọi người trong nhà, mẹ và chị đã trở dậy, ngồi quạt hỏa lò để pha nước chè uống. Mọi người đều “đã mặc áo rét cả rồi”. Ở ngoài sân “Gió vi vu làm bốc lên những màn bụi nhỏ, thổi lăn những cái lá khô lạo xạo. Bầu trời không u ám, toàn một màu trắng đục”. Những cây lan trong chậu “lá rung động và hình như sắt lại vì rét”. Chỉ vài chi tiết nhưng người đọc đã thấy được sự chuyển biến về thời tiết, thiên.

Câu chuyện tiếp tục diễn biến, đem đến cho người đọc niềm đồng cảm sâu sắc. Mẹ Sơn đã bảo Lan - chị gái của Sơn vào buồng lấy thúng áo ra. Mẹ Sơn lật cái vỉ buồm, lục đống quần áo rét. Bà giơ lên một chiếc áo bông cánh xanh đã cũ nhưng còn lành. Đó chính là chiếc áo của Duyên - đứa em gái đáng thương của Sơn đã mất năm lên bốn tuổi. Người vú già đã “với lấy cái áo lật đi lật lại ngắm nghía, tay mân mê các đường chỉ”. Khi nghe mẹ nhắc về em gái, Sơn cũng cảm thấy “nhớ em, cảm động và thương em quá”. Cậu xúc động khi thấy mẹ “hơi rơm rớm nước mắt”. Chiếc áo bông chính là kỉ vật gợi nhớ về người em gái đã mất với biết bao tình yêu thương sâu sắc. Điều đó cho thấy tình cảm gia đình thắm thiết, sâu sắc.

Trái ngược với cuộc sống sung túc của gia đình Sơn. Những nhân vật trẻ em trong xóm trọ lại có hoàn cảnh thật bất hạnh. Nào tằng Cúc, thằng Xuân, con Tí, con Túc - những đứa trẻ em nghèo khổ vẫn phải mặc những bộ quần áo nâu bạc đã rách vá nhiều chỗ. Môi chúng nó “tím lại”, chỗ áo quần rách “da thịt thâm đi”. Gió lạnh thổi đến, chúng nó lại “run lên, hai hàm răng đập vào nhau”. Khi nhìn thấy Sơn và Lan trong những bộ quần áo ấm áp, chúng cảm thấy xuýt xoa, ngưỡng mộ. Hai chị em Sơn tỏ ra thân thiết với chúng chứ không khinh khỉnh như các em họ của Sơn.

Câu chuyện trở nên hấp dẫn hơn khi Lan nhìn thấy Hiên đang đứng “co ro” bên cột quán, trong gió lạnh chỉ mặc có manh áo “rách tả tơi”, “hở cả lưng và tay”. Cả hai chị em đều cảm thấy thương xót cho con bé. Sơn chợt nhớ ra mẹ cái Hiên rất nghèo, nhớ đến em Duyên ngày trước vẫn cùng chơi với Hiên ở vườn nhà. Một ý nghĩ tốt thoáng qua trong tâm trí Sơn - đó là đem chiếc áo bông cũ của em Duyên cho Hiên. Nghĩ vậy, cậu đã nói với chị gái của mình, nhận được sự đồng tình của chị. Chị Lan đã “hăm hở” chạy về nhà lấy áo. Còn Sơn thì đứng yên lặng đợi chờ, trong lòng tự nhiên thấy “ấm áp vui vui”.

Kết thúc đem đến cho người đọc nhiều điều ấn tượng. Hai chị em Sơn lo lắng khi người vú già biết mẹ đã biết chuyện hai chị em lén mang áo cho Hiên. Sơn cảm thấy lo lắng, sợ hãi và sang nhà tìm Hiên để đòi lại áo. Nhưng đó là một phản ứng bình thường của một đứa trẻ khi mắc lỗi và bị phát hiện. Đến khi trở về nhà, chị em Sơn vô cùng ngạc nhiên khi thấy mẹ con cái Hiên đang ở nhà mình. Mẹ Hiên đem chiếc áo bông đến trả mẹ của Sơn. Có thể thấy dù sống khó khăn, khổ cực nhưng bà vẫn giữ vững phẩm chất tốt đẹp: “Đói cho sạch, rách cho thơm”. Còn người mẹ của Sơn, sau khi nghe rõ việc, bà đã cho mẹ của Hiên mượn năm hào về may áo ấm cho con. Điều đó thể hiện mẹ Sơn là một người trái tim nhân hậu. Sau khi mẹ con Hiên về, mẹ Sơn không tức giận, đánh mắng con mà còn “vẫy hai con lại gần, rồi âu yếm”.

Truyện ngắn “Gió lạnh đầu mùa” giàu giá trị nhân văn sâu sắc. Tác phẩm đã để lại những dấu ấn nhất định trong lòng độc giả.

^HT^

29 tháng 10 2021

TL ;

Đây là tượng thanh vì chỉ mô phỏng âm thanh

HT

29 tháng 10 2021

vun vút là từ tượng thanh

hok tốt

k cho mình nha!!!

Chọn trước ý trả lời đúngCâu 1. Câu “Mùa xuân về lúc nào không rõ” ý nói gì? *   A. Mùa xuân chưa về   B. Mùa xuân đã về rồi   C. Mùa xuân về lúc nào không rõCâu 2. Vì sao tác giả nói “Hoa muỗm chính là chiếc đồng hồ mùa xuân”? *   A. Vì hình dáng hoa muỗm giống chiếc đồng hồ   B. Vì hoa muỗm nở là báo hiệu mùa xuân về   C. Vì hoa muỗm thường nở vào một giờ nhất...
Đọc tiếp
Chọn trước ý trả lời đúngCâu 1. Câu “Mùa xuân về lúc nào không rõ” ý nói gì? *   A. Mùa xuân chưa về   B. Mùa xuân đã về rồi   C. Mùa xuân về lúc nào không rõCâu 2. Vì sao tác giả nói “Hoa muỗm chính là chiếc đồng hồ mùa xuân”? *   A. Vì hình dáng hoa muỗm giống chiếc đồng hồ   B. Vì hoa muỗm nở là báo hiệu mùa xuân về   C. Vì hoa muỗm thường nở vào một giờ nhất địnhCâu 3. Dòng nào ghi đúng, đủ những loài hoa được miêu tả trong bài? *   A. Hoa muỗm, hoa nhài, hoa chanh   B. Hoa muỗm, hoa bưởi, hoa xoan   C. Hoa muỗm, hoa nhài, hoa bưởiCâu 4. Tác giả có ấn tượng nhất với loài cây nào trong vườn? *   A. Cây xoan   B. Cây muỗm   C. Cây chanhCâu 5. Nội dung chính của bài văn là gì? *   A. Miêu tả vẻ đẹp của các loài hoa trong vườn khi mùa xuân đến   B. Miêu tả vẻ đẹp của cảnh vật trong khu vườn khi mùa xuân đến   C. Miêu tả vẻ đẹp của những tán xoan trong vườn khi mùa xuân đếnCâu 6. Từ xuân trong câu nào dưới đây mang nghĩa gốc *   A. Cô ấy đã ngoài 30 nhưng vẫn còn xuân lắm.   B. Đã 30 cái xuân nhưng cô ấy vẫn chưa từng đi đâu ra khỏi thành phố.   C. Mùa xuân đến, trường chúng em lại tổ chức hoạt động trồng cây gây rừng.   D. Cả A và BCâu 7. Từ nào sau đây ghép với "đường" thì mang nghĩa chuyển *   A. thốt nốt   B. phèn   C. dây   D. Cả A và CCâu 8. Tìm từ thích hợp trong các từ sau để điền vaò chỗ trống: * thiên chứcthiên hạthiên tàithiên bẩmKhông sợ...........chê cười.             Chú bé này có .....................về âm nhạc             ............. làm mẹ của người phụ nữ.             Nguyễn Huệ là một ..........quân sự.                  Không sợ...........chê cười.             Chú bé này có .....................về âm nhạc             ............. làm mẹ của người phụ nữ.             Nguyễn Huệ là một ..........quân sự.             Câu 9. Chia các thành ngữ, tục ngữ sau thành hai nhóm cho phù hợp. * Các hiện tượng thiên nhiênKinh nghiệm sản xuấtĐom đóm bay ra, trồng cà tra đỗ         Chớp đông nhay nháy, gà gáy thì mưa         Nắng tốt dưa, mưa tốt lúa         Trăng quầng trời hạn, trăng tán trời mưa         Năm trước được cau, năm sau được lúa            Đom đóm bay ra, trồng cà tra đỗ         Chớp đông nhay nháy, gà gáy thì mưa         Nắng tốt dưa, mưa tốt lúa         Trăng quầng trời hạn, trăng tán trời mưa         Năm trước được cau, năm sau được lúa         Câu 10. Trong các từ "bay" dưới đây, từ nào là từ đồng âm, từ nào là từ nhiều nghĩa * Từ đồng âmTừ nhiều nghĩaBác thợ nề cầm bay xây trát tường nhanh thoăn thoắt         Sếu giang mang lạnh đang bay ngang trời         Đạn bay rào rào         Chiếu áo này đã bay màu            Bác thợ nề cầm bay xây trát tường nhanh thoăn thoắt         Sếu giang mang lạnh đang bay ngang trời         Đạn bay rào rào         Chiếu áo này đã bay màu
0
29 tháng 10 2021

Ngôi trường của em đang học là ngôi trường nằm ở ngoại thành thành phố mang tên Bác, em yêu quý trường của em và em đến đây để học hằng ngày.

Ở sân trường được thầy cô và chúng em trồng nhiều cây và hoa khác nhau, chúng em cùng nhau chăm sóc cho cây và hoa mau lớn để trường em thêm đẹp. Em rất thích mỗi sáng thứ hai, được cùng các bạn chào cờ ở sân trường. Chúng em cùng lắng nghe lời thầy cô bảo ban hướng dẫn để thực hiện đúng nội quy của trường và học thật tốt.

Ba mẹ em nói là đi học con phải ngoan và làm theo lời cô giáo dặn, và chúng em không ăn bánh kẹo và xả rác làm dơ lớp học.

Chúng em rất yêu ngôi trường mới này, chính vì thế chúng em ý thức giữ gìn cho ngôi trường luôn sạch sẽ và tươi mới mãi mãi. Tuần nào ba mẹ cũng đưa em đến trường, em được gặp thầy cô giáo, gặp bạn bè và biết được nhiều điều mới lạ.    

Học tốt nhé!

⦁ Với mỗi nghĩa dưới đây của từ “chạy”, hãy đặt 1 câu văn có sử dụng từ “chạy” mang nghĩa đã cho: ⦁ Chạy với nghĩa chỉ hoạt động của máy móc.………………………………………………………………………………………..⦁ Chạy với nghĩa là di chuyển bằng chân với tốc độ cao.………………………………………………………………………………………..⦁ Chạy với...
Đọc tiếp
Với mỗi nghĩa dưới đây của từ “chạy”, hãy đặt 1 câu văn có sử dụng từ “chạy” mang nghĩa đã cho: ⦁ Chạy với nghĩa chỉ hoạt động của máy móc.………………………………………………………………………………………..⦁ Chạy với nghĩa là di chuyển bằng chân với tốc độ cao.………………………………………………………………………………………..⦁ Chạy với nghĩa là tránh những điều không may sắp xảy ra.………………………………………………………………………………………..*Với các nghĩa trên, từ “chạy” trong trường hợp nào mang nghĩa gốc?………………………………………………………………………………………………….* Với các nghĩa trên, từ “chạy” trong trường hợp nào mang nghĩa chuyển?…………………………………………………………………………………………………. 
0
29 tháng 10 2021

a)nắng
b)nấu
c)lụt lội(lụt)
nhớ k cho mk nhe

29 tháng 10 2021

nước nhé bạn ơi