Tuốt gơm <> Sống quỳ

Tuổi xanh <> bạc đầu

Ý nghĩa là người chí sỹ luôn có ý chí kiên cường bất khuất và sẽ đấu tranh

:) chắc là v á

tuốt gươm - sống quỳ

tuổi xanh - bạc đầu 

nói về ng a hùng k chịu sống quỳ anh hùng k thèm cầu xin 

1.quan hệ từ,2.quan hê từ,3.tình thái từ,4.đông từ,minh mắc

nhân hóa : Tác dụng:Làm cho trở nên gần gùi với con người,trở nên sinh động hơn,giống con người hơn!‼

so sánh : So sánh nhằm làm nổi bật khía cạnh nào đó của sự vật, sự việc.

ẩn dụ : Tác dụng: Làm tăng sức gợi hình, gợi cảm cho sự diễn đạt

k mk nhak

- Tác dụng của nhân hóa:

+) Làm cho thế giới loài vật trở nên gần gũi với con người, biểu thị những suy nghĩ tình cảm của con người.

- Tác dụng của so sánh:

+) Làm tăng sức gợi hình, gợi cảm cho sự diễn đạt

- Tác dụng của ẩn dụ:

+) Để tăng sức gợi hình, gợi cảm

Phóng sự " Việc làng " là tác phẩm của Nhà Văn - Nhà Báo nào trước cách mạng tháng Tám ???

Trả lời :

Là của Ngô Tất Tốt nha bạn

Chúc bạn học tốt

Phóng sự " Việc làng " là tác phẩm của Nhà Văn - Nhà Báo nào trước cách mạng tháng Tám ?

Đáp án :Phóng sự " Việc làng " là tác phẩm của Nhà Văn - Nhà Báo  Ngô Tất Tố.

# Học tốt #

Ước mơ nhỏ bé của mình là trở thành một bác sĩ. Nó bắt đầu từ nhiều năm trước, khi nội phải nhập viện vì ung thư, mình đã rất lo lắng và sợ hãi. Trong những giờ ngồi chờ đợi trước cửa phòng cấp cứu, mình đã khóc rất nhiều, cảm thấy bản thân thật vô dụng, không giúp được gì cho nội. Mong muốn được làm gì đó khiến mình thao thức niềm đam mê trở thành bác sĩ mặc trên mình chiếu áo blouse. Đây không phải là một công việc đơn giản, nó đòi hỏi sự tỉ mỉ, chính xác cao độ và trình độ chuyên môn. Mẹ thường bảo nghề y rất vất vả nhưng mình tin rằng chỉ cần có tâm huyết, không gì là không thể. Trong quá trình làm việc, ta sẽ gặp những người bạn mới, cùng nhau từng ngày rèn hoàn thiện, phát triển bản thân.Cảm giác mới thật hạnh phúc làm sao khi ta có thể chữa lành những vết thương, giữ lại mạng sống của biết bao người khỏi tay tử thần. Đối với mình, bác sĩ là một công việc cao quý, đáng ngưỡm mộ. Trong tương lai, mình sẽ thành một bác sĩ tài giỏi để giúp đỡ mọi người.

I. Mở bài

-Nói lên mơ ước của mình (VD: như bác sĩ, giáo viên, kiến trúc sư,...)

-Vì sao em lại muốn làm nghề đó?

(VD: em muốn làm bác sĩ vì bà em bị mắc bệnh hiểm nghèo nên qua đời khi em mới 6 tuổi. Vì vậy, em luôn nung nấu ước mơ cháy bỏng trở thành bác sĩ tìm cách chữa bệnh cho mọi người, mang lại niềm vui và sức khỏe.

Nếu em ước mơ trở thành giáo viên vì: Ở xóm em nghèo, nhiều em bỏ học giữa chừng vì hoàn cảnh kinh tế gia đình. Em mơ ước lớn lên trở thành 1 cô giáo để mang cái chữ đến cho trẻ em, nhất là trẻ em nghèo có hoàn cảnh khó khăn)

II. Thân bài

*Hình dung khi mình làm nghề đó (VD: nghề giáo viên nhé!)

-Sau khi tốt nghiệp trường Đại học Sư phạm, em sẽ về dạy cho trẻ em.

-Em sẽ đứng trên bục giảng với bộ áo dài, nhẹ nhàng giảng giải cho cho học sinh

-Với những bài toán khó, em sẽ hướng dẫn cách giải từng li từng tí, đến khi học sinh thật hiểu. Với những bài văn, những bài thơ cảm thụ, em sẽ khuyến khích các em nhỏ sáng tạo theo ý hiểu của mình, truyền vào những đôi mắt trong veo không đáy ấy một tình yêu văn học

-Em sẽ quan tâm đặc biệt với những em bé có hoàn cảnh khó khăn, những em mồ côi cha mẹ. Em sẽ cố gắng bù đắp phần nào những mất mát, đâu thương mà các em nhỏ ấy đã phải trải qua

-Tối về, bên ánh đèn khuya, em soạn những trang giáo án, tìm cách giải mới

-Em tưởng tượng ra vào ngày 20-11, em sẽ nhận những bó hoa tươi thắm hay món quà giản dị chứa đựng bao tình yêu thương

-.....

III. Kết bài

*Cảm nghĩ về nghề đó

-Cảng tưởng tượng, em càng thấy yêu cô giáo mình, người đã truyền cái chữ đến học sinh

*Nỗ lực phấn đấu

-Để thực hiện đc ước mơ đó, em càng phải cố gắng chăm ngoan, học giỏi, vâng lời thầy cô và cha mẹ,...

a,Khó khăn,gian khổ như thế mag sao bạn ấy vẫn học tốt thế nhỉ?

b,Không biết sinh nhật lần này mình có được mẹ tặng món quà đó không nhỉ?

c,Là học sinh không lẽ chúng ta lại không cố gắng học hành?

a) - Phải biết cân bằng các hoạt động trong đời sống, tránh thái quá, bất cập

b) - Biết chọn tùy chỗ để làm việc, vui chơi; không chơi với những người xấu sẽ có những ảnh hưởng tiêu cực; chơi với những người tốt sẽ có ảnh hưởng tốt.

c) - Biết chọn bạn tốt để chơi, cũng như chọn môi trường thật tốt để có những ảnh hưởng tích cực

d) - Biết lo lắng, suy nghĩ về việc mình làm. Đừng bao giờ tự mãn trước những việc mình đã làm. Nếu biết chu toàn hơn, chúng ta sẽ thành công trong công việc.

e) - Sống ở đời, muốn thành công thì phải có học thức và đức tính tốt đẹp.

g) - Muốn thành công, chúng ta phải cần tri thức để hiểu sâu hơn về những việc mình sắp làm, và có lòng quyết tâm để thực hiện việc đó.

c. chọn bạn mà chơi chọn nơi mà ở

có nghĩa là:

muốn có một ng bạn tốt thì phải chon

nhà cũng thế muốn có một nơi ở tốt thì cũng phải chọn thật kĩ càng !

chúc bạn học tốt !

Một buổi tối mùa đông lạnh giá, cả nhà em đang sôi nổi bàn chuyện mua sắm và chuẩn bị cho một cái tết thật vui. Bỗng từ xa vọng lại một tiếng rao yếu ớt của một cô bé. Em nhìn ra cửa sổ thì thấy đó là một cô bé đang bán bánh bao đêm.

Trông cô bé thật tội nghiệp. Quần áo rách rưới. Cô bé đi chân trần, vừa đi vừa xuýt xoa vì lạnh. Cô bé vừa đi vừa rao:"Ai bánh bao không! Ai bánh bao không!". Tiếng rao yếu ớt, bé nhỏ không thể xuyên qua những bức tường dày. Những ngôi nhà gần đó đều đóng cửa vì trời quá lạnh. Không ai ở trên đường hay ra ngoài để mua bánh cho cô bé.

Tuyết rơi càng lúc càng dày và thời tiết càng lúc càng lạnh. Cô bé dừng lại, ngồi cạnh bức tường bên cạnh nhà em và xoa tay. Bỗng cô bé ngã dần xuống. Em vội vã gọi mẹ rồi kéo mẹ ra chỗ cô bé. Mẹ đưa cô bé vào nhà và chăm sóc.

Một lúc sau, cô bé tỉnh dậy. Sau khi hỏi vài câu, mẹ mới biết cô bé là trẻ mồ côi, đang làm thuê cho tiệm bánh bao đầu phố. Cô bé phải bán hết chỗ bánh bao trong giỏ rồi mới được nghỉ nhưng hôm nay vì lạnh nên không ai mua bánh cả. Thương tình, mẹ em nói:

- Cháu cứ nghỉ đi, mai cô nói với chủ quán cho cháu nghỉ làm. Từ nay cháu sẽ ở lại đây với nhà cô nhé!

- Vâng ạ!-Cô bé đáp lại mẹ em trong niềm vui sướng.

Trên đất nước này còn rất nhiều hoàn cảnh như cô bé đó. Chúng ta phải giúp đỡ họ để họ có một cuộc sống tốt đẹp hơn.

ta sẽ mách cô phương nha minh đức , nhật đây

Cau 1:vi con vuon hay la tay dam nguc

1.Khi ông ta vứt dao xuống thì con đười ươi đó nhặt dao lên(đười ươi có tính hay đấm vào ngực của nó )nên khi nó đấm vào ngực thì con dao đâm vào con đười ươi làm nó chết

2.Vì bác tài xuống xe và cứ vc đi qua cầu thôi

3.Thắp que diêm đầu tiên

4.Phòng thứ 3 an toàn nhất cho hắn vì sư tử bị nhịn đói 3 năm thì sẽ bị chết vì đói

k cho mk nha

Thấm thoát đã hơn bốn năm học trôi qua dưới mái trường thân yêu, vậy mà giờ đây những kỉ niệm buồn vui của năm tháng học trò cũng sắp trôi đi. Ngôi trường vẫn còn đó, vẫn lặng lẽ dõi theo từng lũ học trò chúng em học hành, đùa giỡn và cùng em bước đi trên con đường học tập .

Nhìn từ xa, ngôi trường như được khoác lên mình một chiếc áo màu màu vàng nhạt nhưng khi ánh nắng chiếu xuống làm cho chiếc áo ấy trở nên rực rỡ hơn. Mái tôn màu cam hòa lẫn với màu sơn hồng đậm của những bức tường tạo nên một phong cảnh đầy màu sắc. Khi đến gần, chúng ta sẽ bắt gặp ngay dòng chữ : “Trường tiểu học Nguyễn Văn Hưởng” được làm bằng đá hoa cương. Dù đã nhiều năm trôi qua, hứng chịu biết bao trận mưa rào , bao cái nắng nóng chói chang, vậy mà ngôi trường chẳng thay đổi là bao. Chiếc cổng sắt màu xám lúc nào cũng dang tay, mở rộng như vòng tay của một người mẹ lúc nào cũng sẵn sàng đón chào những đứa con thân yêu vào trường.

Đối với em, ngôi trường này không nguy nga và tráng lệ như một tòa lâu đài mà chỉ đơn sơ nhưng vẫn giữ đầy nét trang nghiêm và thân thiện lạ thường. Sân trường được lát bằng đan, các bạn có biết, nơi đây chúng mình có thể chạy thỏa thích mà không sợ trượt chân đấy. Hai hàng cây xanh xoè tán rộng, làm bóng râm cho những bạn học sinh đứng chờ bố mẹ. Những chú chim từ phương nào bay đến đậu trên những cành cây hót líu lo chờ nắng sớm ban mai của ông mặt trời. Hàng ghế đá xếp dài gần các lớp học dể chúng em ngồi tâm sự với nhau sau mỗi tiết học căng thẳng , mệt mỏi . Sân trường còn là nơi các bạn học sinh và thầy cô sinh hoạt với nhau trong lễ chào cờ.

Dãy hành lang xây dựng giống hình chữ U. Dọc các dãy hành lang, các lớp học được trang trí những hình ảnh ngộ nghĩnh và dễ thương. Các tủ sách di động được thầy Hiệu trưởng đặt để các em được đọc những quyển truyện rất hay và hấp dẫn. Mỗi phòng học được trang trí đẹp với nhiều sáng tạo và mang phong cách riêng của mỗi lớp. Lớp thì treo những chậu cây lơ lửng trên cửa sổ , lớp thì trang trí những bông hoa và những hình dáng con cá trên bức tường tạo nên một bức tranh sác màu rực rỡ làm cho ngôi trường thân thuộc đến lạ kì.

Em yêu ngôi trường này lắm . Mỗi ngày đến trường là một niềm vui. Những kỉ niệm, những khoảnh khắc đáng nhớ về ngôi trường về bạn bè, thầy cô không bao giờ em quên. Rồi một ngày em sẽ phải đến một ngôi mái trường mới nhưng ngôi trường Nguyễn Văn Hưởng vẫn không phai nhòa trong tâm trí em.

Nguồn:https://phunudep.com/bai-van-ta-ngoi-truong-than-yeu-cua-em-dang-hoc

Ngôi trường của em chính là trường THCS Phương Mai. Cái tên của ngôi trường cũng thật giản dị, nó trùng tân với phường Phương Mai nơi em ở. Ngôi trường nằm khuất trong những khu tập thể của phường Phương Mai.

Đi từ xa, em đã nhìn thấy cánh cổng trường sơn màu xanh. Cánh cổng luôn rộng mở đón học sinh chúng em đến trường. Nhưng phải là những bạn học sinh đi học đúng giờ cơ, còn những bạn học sinh đi học muộn là phải đứng ngoài cổng. Những lúc ấy, cánh cổng thật nghiêm khắc, đóng kín và im lìm như những pho tượng đá. Chính vì vậy nên chúng em luôn cố gắng đi học đúng giờ, chẳng bạn nào muốn đi học muộn vì ai cũng sợ phải đứng ngoài, bị bác bảo vệ ghi tên và bị phê bình mỗi sáng thứ hai hàng tuần. Sân trường của em hình chữ nhật, rất nhỏ và hẹp. Cứ mỗi sáng thứ hai đầu tuần, đến giờ chào cờ, chúng em xếp hàng rất vất vả, lớp nọ nối sát lớp kia, cả sân trường chật kín, chẳng còn chỗ hở nào. Nhưng cũng chưa vất vả bằng những giờ thể dục, chúng em tập mà không thể duỗi tay ra thoải mái vì sẽ chạm vào nhau. Chính vì thế nên trường em có bài tập thể dục riêng, khác với các trường khác. Học sinh chúng em vốn quen với điều kiện của ngôi trường nên chẳng ai phàn nàn điều gì. Những cây bàng, cây phượng vẫn tỏa bóng mát che cho chúng em khỏi cái nắng chang chang của mùa hè. Trường em còn có cả khu vườn sinh thái để phục vụ cho bộ môn sinh học.

Nhìn sâu vào trong là hai dãy nhà tầng tường quét vôi vàng sáng sủa. Trường em chia làm khu A và khu B. Khu A thì tầng một là phòng hội đồng và phòng ban giám hiệu. Tầng hai là phòng máy. Phòng máy có những máy móc hiện đại, phục vụ cho chúng em những giờ học trên máy đầy lý thú. Bên cạnh phòng máy là phòng vi tính và thư viện. Những tiết trống, hãy những giờ nghỉ, chúng em thường lên thư viện đọc sách, báo và truyện. Khu B là các phòng học được trang bị đầy đủ quạt và đèn chiếu sáng. Phòng học của trường em rất đẹp. Chúng em còn treo tranh và bảng hoa điểm tốt để thi đua học tập. Phòng học nào cũng có anh và có khẩu hiệu "Thi đua dạy tốt, học tốt", "5 điều bác Hồ dạy" và "Tiên học lễ hậu học văn".

Trường em tuy nhỏ bé, nhưng luôn dẫn đầu phong trào thi đua "dạy tốt học tốt' của quận. Chúng em luôn được các thầy cô quan tâm, dạy bảo. Các thầy cô rất nhiệt tình, hết lòng vì học sinh, luôn cố gắng tạo điều kiện tốt nhất cho chúng em học tập.
Sau này, dù có xa mái trường Phương Mai thân yêu nhưng em vẫn luôn nhớ mãi mái trường này. Nơi đây, em đã học tập, vui chơi và lớn lên trong sự dìu dắt, chỉ bảo của thầy cô và bạn bè.