K
Khách

Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.

21 tháng 3

Bài thơ trích về chị Võ Thị Sáu thường thể hiện những cảm xúc sâu sắc và trân trọng của nhà thơ đối với cuộc đời và sự hy sinh của chị. Dưới đây là những cảm xúc chính mà nhà thơ đã bày tỏ qua bài thơ:

  1. Tôn vinh và ngưỡng mộ: Nhà thơ thể hiện lòng ngưỡng mộ đối với tinh thần yêu nước và sự dũng cảm của chị Võ Thị Sáu. Chị là biểu tượng của sức mạnh và lòng quả cảm trong cuộc kháng chiến chống Pháp.
  2. Nỗi buồn và xót xa: Bài thơ cũng gợi lên nỗi buồn khi nhớ về cuộc đời ngắn ngủi nhưng cao đẹp của chị. Sự hy sinh của chị vì độc lập tự do của Tổ quốc khiến người đọc cảm nhận được sự mất mát lớn lao.
  3. Tự hào và kiêu hãnh: Chị Võ Thị Sáu được xem như hình mẫu của người phụ nữ Việt Nam kiên cường, dũng cảm. Nhà thơ bày tỏ niềm tự hào về những đóng góp của chị cho sự nghiệp cách mạng.
  4. Khát vọng hòa bình: Cuối cùng, bài thơ còn chứa đựng khát vọng về một đất nước hòa bình, nơi những hy sinh của các thế hệ đi trước sẽ được ghi nhớ và trân trọng.

Tóm lại, bài thơ về chị Võ Thị Sáu không chỉ là sự ca ngợi mà còn là một lời nhắc nhở về những giá trị cao đẹp của lòng yêu nước, sự hy sinh và tinh thần kiên cường của dân tộc Việt Nam.

Phần I: Đọc- hiểu (3,0 điểm). Đọc đoạn văn  sau và trả lời các câu hỏi :     […]”- Sao áo của mày rách thế Hiên, áo lành đầu không mặc?   Con bé bịu xịu nói:    - Hết áo rồi, chỉ còn cái này.    - Sao không bảo u mày may cho?     Sơn bây giờ mới chợt nhớ ra là mẹ cái Hiên rất nghèo, chi có nghề đi mò cua bắt ốc thì còn lấy đâu ra tiền mà sắm áo cho con nữa. Sơn thấy...
Đọc tiếp

Phần I: Đọc- hiểu (3,0 điểm). Đọc đoạn văn  sau và trả lời các câu hỏi :
     […]”- Sao áo của mày rách thế Hiên, áo lành đầu không mặc?   Con bé bịu xịu nói:
    - Hết áo rồi, chỉ còn cái này.
    - Sao không bảo u mày may cho?
     Sơn bây giờ mới chợt nhớ ra là mẹ cái Hiên rất nghèo, chi có nghề đi mò cua bắt ốc thì còn lấy đâu ra tiền mà sắm áo cho con nữa. Sơn thấy động lòng thương, cũng như ban sáng Sơn đã nhớ thương đến em Duyên ngày trước vẫn cùng nói với Hiên, đùa nghịch ở vườn nhà. Một ý nghĩ tốt bỗng thoáng qua trong trí, Sơn lại gần chị thì thầm:
- Hay là chúng ta đem cho nó cái áo bông cũ, chị ạ.
- Ừ, phải đấy. Để chị về lấy.
     Với lòng ngây thơ của tuổi trẻ, chị Lan hăm hở chạy về nhà lấy áo. Sơn đứng lặng yên đợi, trong lòng tự nhiên thấy ấm áp vui vui"[…]

(Trích Chân trời sáng tạo, Ngữ văn 6, tập 2,  SGK trang 9)

Câu 1 (0,5 điểm). Đoạn văn trên trích trong văn bản nào? Tác giả là ai?

Câu 2 (0,5 điểm). Xác định ngôi kể và phương thức biểu đạt chính của đoạn văn trên.

Câu 3 (1,0 điểm). Tìm từ láy trong câu văn sau và phân loại  từ láy bộ phận , từ láy toàn bộ:  “Với lòng ngây thơ của tuổi trẻ, chị Lan hăm hở chạy về nhà lấy áo. Sơn đứng lặng yên đợi, trong lòng tự nhiên thấy ấm áp, vui vui"

Câu 4 (1,0 điểm). Nêu nội dung đoạn trích trên.

Phần II: Tập làm văn (7,0 điểm)

    Hãy kể lại truyện Cây tre trăm đốt bằng lời văn của em ?

1
23 tháng 3

Câu 1 (0,5 điểm)

  • Đoạn văn trên trích trong văn bản "Gió lạnh đầu mùa".
  • Tác giả: Thạch Lam.

Câu 2 (0,5 điểm)

  • Ngôi kể: Ngôi thứ ba.
  • Phương thức biểu đạt chính: Tự sự.

Câu 3 (1,0 điểm)

  • Các từ láy trong câu:
    • hăm hở (từ láy toàn bộ)
    • lặng yên (từ láy bộ phận)
    • ấm áp (từ láy toàn bộ)
    • vui vui (từ láy toàn bộ)

Câu 4 (1,0 điểm)

Đoạn trích thể hiện tình yêu thương, lòng nhân ái của Sơn và chị Lan đối với Hiên – một người bạn có hoàn cảnh khó khăn. Qua đó, tác giả ca ngợi sự sẻ chia, giúp đỡ giữa con người với nhau, đặc biệt là tình bạn trong sáng, hồn nhiên của trẻ thơ.


Phần II: Tập làm văn (7,0 điểm)

Dưới đây là bài văn kể lại truyện Cây tre trăm đốt bằng lời văn của em:


Cây tre trăm đốt

Ngày xưa, có một chàng trai nghèo làm công cho một phú ông giàu có. Anh hiền lành, chăm chỉ nên rất được mọi người quý mến. Một ngày nọ, anh đem lòng yêu con gái phú ông. Biết chuyện, phú ông hứa gả con gái cho anh nếu anh chăm chỉ làm việc trong ba năm.

Anh vui vẻ lao động, ngày đêm làm việc quần quật không quản nắng mưa. Nhưng khi hết ba năm, phú ông lại tráo trở, gả con gái cho con trai một nhà giàu khác. Anh chàng nghèo khổ vô cùng đau lòng, nhưng phú ông tiếp tục lừa anh, nói rằng chỉ cần anh tìm được cây tre trăm đốt thì ông sẽ gả con gái cho.

Tin lời, anh lên rừng tìm kiếm. Dù đi khắp nơi, anh vẫn không thấy cây tre nào có đủ một trăm đốt. Khi anh đang tuyệt vọng, một ông Bụt hiện ra và bảo:

  • Con hãy chặt đủ một trăm đốt tre rồi xếp thành một hàng dài. Sau đó, con đọc câu thần chú: “Khắc nhập! Khắc nhập!”.

Anh làm theo lời Bụt. Lạ thay, những đốt tre lập tức gắn kết với nhau thành một cây tre dài đúng một trăm đốt. Anh vui mừng mang cây tre trở về nhà phú ông.

Vừa về tới nơi, anh thấy phú ông đang tổ chức đám cưới cho con gái. Quá tức giận, anh dùng câu thần chú “Khắc nhập! Khắc nhập!” làm cho phú ông, chú rể và khách khứa dính chặt vào cây tre. Mọi người hoảng loạn, van xin anh tha thứ. Lúc này, anh đọc câu “Khắc xuất! Khắc xuất!”, khiến tất cả trở lại bình thường.

Sợ hãi trước phép thuật kỳ lạ, phú ông đành gả con gái cho chàng trai như đã hứa. Anh và cô gái sống hạnh phúc bên nhau suốt đời.

Bài học rút ra: Câu chuyện ca ngợi sự chăm chỉ, lòng trung thực và lên án sự tham lam, lừa lọc. Người tốt luôn được giúp đỡ và cuối cùng sẽ có cuộc sống hạnh phúc.

21 tháng 3

Olm chào em, cảm ơn đánh giá của em về chất lượng bài giảng của Olm, cảm ơn em đã đồng hành cùng Olm trên hành trình tri thức. Chúc em học tập hiệu quả và vui vẻ cùng Olm em nhé!


21 tháng 3

Cảm nghĩ của em về hình ảnh cây tre

Cây tre chính là biểu tượng của làng quê Việt Nam. Cây tre chính là một phần không thể thiếu trong cuộc sống hằng ngày của người dân. Từ lâu, bóng tre xanh đã bao trùm lên âu yếm bản làng, xóm, thôn. Dưới bóng tre đã giữ gìn một nền văn hóa lâu đời, con người dựng nhà, dựng cửa, vỡ ruộng, khai hoang. Tre là cánh tay của người nông dân. Không chỉ trong đời sống vật chất hay tinh thần, tre còn trở thành đồng chí của với con người trong chiến tranh. Nhân dân ta đã dùng tre làm vũ khí đánh giặc. Trong quá khứ, chúng ta không thể quên được hình ảnh Thánh Gióng đã nhổ bụi tre để đánh đuổi giặc Ân. Ở hiện tại, tre xung phong vào xe tăng, đại bác. Tre đã giúp nhân dân ta giữ làng, giữ nước, giữ mái nhà tranh.Tre mang những vẻ đẹp phẩm chất mà con người Việt Nam có được. Dù ở trong quá khứ hay hiện tại, cây tre cũng gắn bó vô cùng với con người Việt Nam. Qua văn bản “Cây tre Việt Nam”, người đọc thêm yêu mến hình ảnh cây tre.

21 tháng 3

Tác giả đã dùng phép lập luận B. Đối chiếu.

-Giải thích: Tác giả đối chiếu giữa các khái niệm tưởng chừng như trái ngược (thói xấu và đức tốt), chỉ ra rằng ranh giới giữa chúng rất mong manh, ví dụ như giữa thói ngạo mạn và lòng dũng cảm, thói lỗ mãn và tính cương trực, v.v.

21 tháng 3

Bài thơ "Mẹ" của Bằng Việt là một tác phẩm nổi bật thể hiện tình cảm sâu sắc của tác giả dành cho mẹ, đồng thời phản ánh mạch cảm xúc trong lòng người con qua từng giai đoạn của cuộc sống.

Mạch cảm xúc trong bài thơ có thể chia thành các phần chính sau:

  1. Nỗi nhớ và tình yêu thương dành cho mẹ:
    • Bài thơ thể hiện tình cảm tha thiết, sự kính yêu và lòng biết ơn của người con đối với mẹ. Những hình ảnh về mẹ thường gắn với sự hy sinh, tần tảo và những đau khổ mà mẹ trải qua trong suốt cuộc đời.
  2. Sự trưởng thành của người con:
    • Mạch cảm xúc tiếp theo là sự trưởng thành của người con, khi đã hiểu hơn về những khó khăn, vất vả mà mẹ đã trải qua. Người con cũng nhận ra rằng tình yêu thương của mẹ là vô điều kiện, và cảm giác này trở nên rõ ràng khi người con đã lớn và có thể nhìn nhận một cách sâu sắc hơn về tình mẫu tử.
  3. Nỗi đau mất mát:
    • Bài thơ cũng phản ánh cảm xúc của tác giả khi đối diện với nỗi đau mất mát, khi mẹ không còn nữa. Sự ra đi của mẹ để lại trong lòng người con một khoảng trống lớn, nhưng cũng là cơ hội để người con bày tỏ lòng biết ơn, kính yêu vô hạn đối với mẹ.
  4. Lòng biết ơn và sự trân trọng:
    • Cuối cùng, mạch cảm xúc trong bài thơ là sự cảm nhận sâu sắc về những giá trị mà mẹ đã trao tặng trong suốt cuộc đời. Mặc dù mẹ không còn, nhưng tình yêu và sự hy sinh của mẹ vẫn mãi sống trong trái tim người con.

Nhìn chung, mạch cảm xúc trong bài thơ "Mẹ" của Bằng Việt là một chuỗi cảm xúc từ sự yêu thương sâu sắc, lòng biết ơn đến sự trân trọng đối với tình mẹ, và cuối cùng là nỗi buồn khi mẹ đã ra đi, nhưng tình mẹ vẫn mãi mãi tồn tại trong lòng mỗi người con.

Một số câu hỏi có thể nảy sinh từ bài báo cáo trên, phản ánh những thắc mắc hoặc vấn đề chưa được giải quyết rõ ràng, có thể bao gồm:Rồng thành bậc ở điện Kính Thiên có thực sự chỉ mang ảnh hưởng của văn hóa phương Nam, hay có sự kết hợp với các yếu tố văn hóa từ các khu vực khác như Ấn Độ, Đông Nam Á?Tại sao không có bằng chứng về rồng thành bậc từ thời Lý, mà...
Đọc tiếp

Một số câu hỏi có thể nảy sinh từ bài báo cáo trên, phản ánh những thắc mắc hoặc vấn đề chưa được giải quyết rõ ràng, có thể bao gồm:

  1. Rồng thành bậc ở điện Kính Thiên có thực sự chỉ mang ảnh hưởng của văn hóa phương Nam, hay có sự kết hợp với các yếu tố văn hóa từ các khu vực khác như Ấn Độ, Đông Nam Á?
  2. Tại sao không có bằng chứng về rồng thành bậc từ thời Lý, mà lại có ở thời Trần, Hồ? Liệu sự thay đổi trong phong cách kiến trúc có phản ánh sự thay đổi trong tư tưởng, chính trị hay không?
  3. Kiểu thức rồng thành bậc có nguồn gốc từ văn hóa Chăm-pa hay không, và tại sao tác giả lại cho rằng nó có thể đến từ Indonesia mà không phải từ văn hóa Chăm?
  4. Có sự ảnh hưởng gì từ các nền văn hóa khác trong khu vực Đông Nam Á (như Thái Lan, Lào, Campuchia) đối với kiểu thức rồng thành bậc ở Việt Nam hay không?
  5. Lý do gì khiến các con rồng trên long bệ thạch Trung Hoa, mặc dù có kích thước lớn và chạm khắc tinh xảo, lại không tạo ấn tượng mạnh trong không gian như rồng thành bậc ở Việt Nam?
0
(4.0 điểm) Đọc văn bản và thực hiện các yêu cầu từ câu 1 đến câu 5:       (1) Mỗi người đều có một ước mơ riêng cho mình, Có những ước mơ nhỏ nhoi như của cô bé bán diêm trong truyện cổ An-đéc-xen; một mái nhà trong đêm đông giá buốt. Cũng có những ước mơ lớn lao làm thay đổi cả thế giới như của tỷ phú Bill Gates. Mơ ước khiến chúng ta trở nên năng động một cách sáng...
Đọc tiếp

(4.0 điểm) Đọc văn bản và thực hiện các yêu cầu từ câu 1 đến câu 5: 

     (1) Mỗi người đều có một ước mơ riêng cho mình, Có những ước mơ nhỏ nhoi như của cô bé bán diêm trong truyện cổ An-đéc-xen; một mái nhà trong đêm đông giá buốt. Cũng có những ước mơ lớn lao làm thay đổi cả thế giới như của tỷ phú Bill Gates. Mơ ước khiến chúng ta trở nên năng động một cách sáng tạo. Nhưng chỉ mơ thôi thì chưa đủ. Ước mơ chỉ trở thành hiện thực khi đi kèm với hành động và nỗ lực thực hiện ước mơ… Tất cả chúng ta đều phải hành động nhằm biến ước mơ của mình thành hiện thực.

     (2) […] Ngày bạn thôi mơ mộng là ngày cuộc đời bạn mất hết ý nghĩa. Những người biết ước mơ là những người đang sống cuộc sống của các thiên thần. Ngay cả khi giấc mơ của bạn không bao giờ trọn vẹn, bạn cũng sẽ không phải hối tiếc vì nó. Như Đôn-ki-hô-tê đã nói: “Việc mơ những giấc mơ diệu kỳ là điều tốt nhất một người có thể làm.”.

     (3) Tôi vẫn tin vào những câu chuyện cổ tích - nơi mà lòng kiên nhẫn, ý chí bền bỉ sẽ được đền đáp. Hãy tự tin tiến bước trên con đường mơ ước của bạn.

(Quà tặng cuộc sống, Thu Quỳnh và Hạnh Nguyên dịch, NXB Tổng hợp thành phố Hồ Chí Minh, 2016, tr.56 - 57)

Câu 1 (0.5 điểm). Luận đề của văn bản trên là gì?

Câu 2 (0.5 điểm). Trong đoạn (2), tác giả đã sử dụng lời dẫn trực tiếp nào?

Câu 3 (1.0 điểm). Việc sử dụng dẫn chứng trong văn bản trên có tác dụng gì?

Câu 4 (1.0 điểm). Anh/ chị hiểu như thế nào về luận điểm: “Ngày bạn thôi mơ mộng là ngày cuộc đời bạn mất hết ý nghĩa.”?

Câu 5 (1.0 điểm). Sau khi đọc xong văn bản, thông điệp nào có ý nghĩa nhất với anh/ chị? Vì sao?

0