làm cách nào để cải thiện điểm số ạ ?
K
Khách
Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.
5 tháng 3
a: Diện tích xung quanh của bể là \(\left(3+2,4\right)\cdot2\cdot1,8=3,6\cdot5,4=19,44\left(m^2\right)\)
Diện tích toàn phần của bể là:
\(19,44+3\cdot2,4=26,64\left(m^2\right)\)
b: Thể tích bể là \(3\cdot2,4\cdot1,8=12,96\left(m^3\right)=12960\left(lít\right)\)
Thể tích nước cần đổ thêm vào là:
12960-7200=5760(lít)
c:
3m=30dm; 2,4m=24dm
Chiều cao của phần chưa có nước là:
5760:30:24=8(dm)
NV
Nguyễn Việt Lâm
Giáo viên
5 tháng 3
Bán kính hình tròn là:
\(25,12:2:3,14=4\)
Diện tích hình tròn là:
\(4\times4\times3,14=50,24\)
5 tháng 3
a: Xét ΔABC và ΔCDA có
\(\widehat{BAC}=\widehat{DCA}\)(hai góc so le trong, BA//CD)
AC chung
\(\widehat{BCA}=\widehat{DAC}\)(hai góc so le trong, AD//BC)
Do đó: ΔABC=ΔCDA
b: Ta có: ΔABC=ΔCDA
=>AB=CD và BC=DA
Xét ΔADB và ΔCBD có
AD=CB
BD chung
AB=CD
Do đó: ΔADB=ΔCBD
c: Xét ΔOAD và ΔOCB có
\(\widehat{OAD}=\widehat{OCB}\)(hai góc so le trong, AD//BC)
AD=BC
\(\widehat{ODA}=\widehat{OBC}\)(hai góc so le trong, AD//BC)
Do đó: ΔOAD=ΔOCB
=>OA=OC và OD=OB
Xét ΔABO và ΔCDO có
AB=CD
OB=OD
OA=OC
Do đó: ΔABO=ΔCDO
5 tháng 3
a: Chiều cao mực nước hiện tại là:
\(1,5\cdot45\%=0,675\left(m\right)\)
b: Chiều cao còn lại của mực nước là:
1,5-0,675=0,825(m)
Thể tích nước cần bơm vào thêm để đầy bể là:
\(0,825\cdot1,8\cdot4,5=6,6825\left(m^3\right)=6682,5\left(lít\right)\)
NV
Nguyễn Việt Lâm
Giáo viên
5 tháng 3
Chiều cao thửa ruộng là:
\(300\times2:25=24\left(m\right)\)
Diện tích phần đất tăng thêm là:
\(24\times5:2=50\left(m^2\right)\)
5 tháng 3
a: Diện tích xung quanh bể là \(\left(3,5+2,8\right)\cdot2\cdot1=6,3\cdot2=12,6\left(m^2\right)\)
Diện tích kính làm bể là:
\(12,6+3,5\cdot2,8=22,4\left(m^2\right)\)
b: Chiều cao hiện tại của bể là:
\(1\cdot70\%=0,7\left(m\right)\)
Thể tích hiện tại của bể là:
\(0,7\cdot3,5\cdot2,8=6,86\left(m^3\right)\)
HM
5 tháng 3
a) diện tích kính làm bể là : ( bể kính có nắp hay không có nắp ạ )
(3,5+2,8) x 2 x 1 = ... ( m2)
b) chiều cao mực nước là : ( thể tích nước đúng không ạ ? )
1 : 100 x 70 = ... (m)
thể tích nước là :
3,5 x 2,8 x chiều cao = ... (m3)
đ/s : ...
chúc bạn học tốt !
5 tháng 3
Trong 1 giờ, hai vòi chảy được \(\dfrac{1}{6}\left(bể\right)\)
Trong 1 giờ, vòi 1 chảy được \(\dfrac{1}{10}\left(bể\right)\)
=>Trong 1 giờ, vòi 2 chảy được \(\dfrac{1}{6}-\dfrac{1}{10}=\dfrac{4}{60}=\dfrac{1}{15}\left(bể\right)\)
=>Nếu vòi 2 chảy một mình thì cần 15 giờ để chảy đầy bể
1.Tập trung chú ý trong lớp.
2.Viết ghi chú.
3.Đặt câu hỏi khi bạn không hiểu rõ.
4.Xem lại đề cương của bạn.
5.Ăn nhẹ trong ngày.
6.Cố gắng tìm kiếm phong cách học tập phù hợp.
Có rất nhiều cách em nhé!:
Tập trung chú ý trong lớp. Điều tốt nhất mà bạn có thể làm để cải thiện điểm số là tập trung chú ý trong lần đầu tiên thông tin được trình bày. Sẽ dễ để bạn mất tập trung khi giáo viên không ngừng nói về một vấn đề nhàm chán nào đó, nhưng bạn không nên phớt lờ họ. Chăm chú lắng nghe lời giảng của thầy cô và tham gia vào quá trình này bằng cách nêu lên câu hỏi và viết ghi chú.
Viết ghi chú. Nghe thì có vẻ ngớ ngẩn, nhưng ghi chú là biện pháp rất tuyệt vời để giúp bạn cải thiện điểm số. Ghi chú cũng tương tự như bản đồ hướng dẫn đường đi hỗ trợ cho việc học tập của bạn trong tương lai. Chúng đồng thời cũng cho giáo viên biết rằng bạn hoàn toàn nghiêm túc về việc cố gắng học tốt hơn trong lớp. Bạn không cần phải ghi chép mọi lời nói của thầy cô: chỉ cần viết ra yếu tố cơ bản. Bạn nên viết ghi chú theo như cách thức mà bạn sử dụng để kể cho cha mẹ bạn nghe về sự việc xảy ra trong ngày. Bạn chỉ cần ghi chép một cách khái quát, và nêu rõ chi tiết hơn cho vấn đề quan trọng.Đặt câu hỏi khi bạn không hiểu rõ. Khi bạn không hiểu một khái niệm hoặc dữ liệu thực tế nào đó mà thầy cô đang giảng giải, hoặc khi bạn phát hiện chúng trong sách giáo khoa, đừng ngần ngại khi phải nêu lên câu hỏi! Người thông minh không tự động biết mọi thứ… họ tò mò đủ để có thể đưa ra câu hỏi và nghiên cứu về vấn đề mà họ không hiểu.