Tính đến năm bao nhiêu, Việt Nam chấm dứt tình trạng xem HIV/AIDS là đại dịch?
K
Khách
Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.
GN
GV Nguyễn Trần Thành Đạt
Giáo viên
16 tháng 2 2023
Dạo gần đây, anh cũng gặp một chút trục trặc trong chuyện học tập. Anh cũng rất buồn và khá mệt ấy. Nhưng dần anh nhận thấy có những thứ mình mệt, mình buồn mình vẫn phải làm. Đôi khi mình làm và cố gắng làm tốt nhất có thể không phải là nó giúp mình điều gì ở hiện tại mà nó đem cho mình một sự an lòng và yên tâm trong tương lai.
Các em nhỏ của POP, có gì về chuyện học muốn tâm sự với anh chứ?
VQ
16 tháng 2 2023
sau khi ăn tết , em thấy kiến thức lại khó thêm áp lực lắm anh . bài tập thì nhiều , lớp em lại chuẩn bị gần thi giữa kì lên cô bắt ôn nhiều bài tập , bài cơ bả em không nói nhưng mấy cái bài nâng cao 1 chút thì em lại không thể làm được , mẹ em thì cứ bắt học đi học thêm suốt , em nghe mà muốn chán :((. mới học trở lại cô em đã cho làm 1 đống bài kiểm tra
GN
GV Nguyễn Trần Thành Đạt
Giáo viên
16 tháng 2 2023
Hôm bữa học Tâm lý học Nghề nghiệp (Sư phạm) có học về tổng hoà cảm xúc, mối quan hệ của học sinh THCS, THPT, cũng có điểm qua vấn đề tình yêu.
Tình yêu tuổi học trò là một điều gì đó rất đẹp, nếu thời học sinh bạn chưa có người yêu thì tình yêu thời sinh viên là đẹp nhất nha. Nó là cảm giác thích thích, yêu yêu và thương thương một người. Cái cảm xúc thích yêu thương cho một người không cùng máu mủ ruột rà lần đầu xuất hiện. Cảm giác khi bản thân mình chưa có gì còn phụ thuộc rất nhiều vào phụ huynh nhưng cũng muốn có những sự nghiêm túc và kỉ niệm với một ai đó. Và tình yêu tuổi này hầu hết là sai, chúng ta có những cách yêu và biểu lộ cảm xúc ở những trạng thái chưa đúng, tình cảm đôi khi là cảm mến, có lúc là ngưỡng mộ thần tượng, nhiều khi lại là sự bao dung bảo bọc sơ khai, nó cứ thuần khiết mộc mạc đơn giản nhưng lại đáng yêu.
Tất nhiên lứa tuổi học sinh có rất nhiều bồng bột, các bạn trẻ có cái tôi lớn và rất dễ nổi nóng, yêu cảm tính hơn lí tính nhiều đó, rất dễ rơi vào sa ngã tình dục nếu cả hai đều không kiềm chế được khát vọng dục tình của chính mình. Sẽ là những cuộc yêu đương mà chẳng biết sẽ đi đâu về đâu nhưng có thể ai cũng biết nó là tình đầu, là tình học sinh, không phải tình cuối.
Tình yêu lứa tuổi này cũng có nhiều mặt tốt khi các bạn biết điểm mạnh yếu của bản thân cũng như đối phương từ đó có một phép tính bù trừ, cố gắng vì nhau, lấy nhau làm động lực để phát triển hơn. Từ đó việc học tập, mặt cảm xúc, đời sống của bạn cũng đi lên, ai cũng thấy được sự tích cực trong con người bạn khi bạn yêu người đó. Có thể tạm coi đó là đúng người. Đúng người ở đây là khi quen nhau, cả hai bạn đều tốt lên chứ không tiêu cực đi, sợ mất nhau, tự ti, mặc cảm. Và dĩ nhiên có nhiều mối tình học sinh nhưng họ sau này lại là vợ chồng của nhau như anh chị Tùng Sơn - Trang Lou hay Tizi - Đích Lép.
Đó, tình yêu ở bất kì giai đoạn nào cũng có hai mặt của nó, tình yêu tuổi học trò - thời sinh viên không được yên bình như lúc trưởng thành cũng chẳng lặng lẽ như khi về già, nó đơn giản thuần khiết, bồng bột, sai lầm nhưng cũng mạnh mẽ, bay vút, là những thứ tình cảm sau này có về già bạn có thể cũng chẳng thể quên đâu.
B
16 tháng 2 2023
Như em nêu quan điểm là chúng ta nên có một tình yêu tuổi học trò
Vì , tình yêu tuổi học trò là trong sáng nhất , thuần khiết nhất không bận tâm tới tiền bạc , công việc và có nhiều thời gian bên nhau .Nhưng trong vụ việc này , tình yêu đã đi hơi quá xa vậy nên để có một tình yêu tuổi học trò thuần khiết , trong sáng nhất , chúng ta cần biết đến điểm dừng, ko đi quá xa để có những vụ việc đáng tiếc này , ngoài ra các bạn đó còn quá nhỏ để làm cha , làm mẹ nên cũng là 1 điều quan ngại.Thế nên em nghĩ là tình yêu không sai , nhưng sai là chúng ta đã suy nghĩ nó với mục đích sai lệch khác thôi .
#yTHoc24
LH
1
15 tháng 2 2023
Sự tự nhận thức là bước đầu trong quá trình tạo ra một cuộc sống mà bạn mong muốn. Điều này giúp bạn xác định được đam mê và niềm yêu thích của mình, cũng như xác định những tố chất nổi bật của bản thân có thể giúp được những gì cho bạn trong cuộc sống.
HA
0
NH
2
15 tháng 2 2023
#\(N\)
`2` Câu tục ngữ trên không mâu thuẫn với nhau.
`-` Không thầy đố mày làm nên: Có ý muốn nâng cao vai trò rất quan của người thầy trong nhà trường, chúng ta nên biết kính trọng người thầy.
`-` Học thầy không tày học bạn: Muốn khuyên nhủ chúng ta nên mở rộng phạm vi học tập, nâng cao vai trò của người bạn bên cạnh mình. Không chỉ thầy, người bạn cũng có thể là một người thầy đối với mình trong trường học.
`-> 2` câu tục ngữ này không có mâu thuẫn với nhau, chúng còn khuyên nhủ chúng ta phải biết mở rộng phạm vi học tập, biết học hỏi. Từ đó, cũng giúp chúng ta nên biết chọn người để học không chỉ thầy, mà cũng là bạn.
PH
18 tháng 2 2023
không có mâu thuẫn nha vì
- không có thầ đó mày làm lên : câu nói này nêu nên một vai trò quan trọng của người thầy giáo
- học thầy ko tà học bạn : hiểu chung là khi học chúng ta nên cởi mở hơn , học cùng các bạn xung quanh mình để hiểu biết nhiều hơn và còn giúp mối quan hệ thân thiết hơn nữa
Tính đến năm 2030.
Hơn 10 năm qua, Việt Nam liên tục giảm 3 chỉ tiêu: Giảm số người mới nhiễm HIV, giảm số chuyển sang AIDS và giảm số tử vong liên quan đến HIV/AIDS; kiểm soát tỉ lệ nhiễm HIV trong cộng đồng dưới 0,3%. Việt Nam đặt ra mục tiêu chấm dứt AIDS vào năm 2030.