2. Cho x, y, z là độ dài 3 cạnh của một tam giác
chứng minh rằng x/3[y+z-x] + y/3[x+z-y] + z/3[x+y-z] >=1
Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.
\(1^2+2^2+...+100^2=\dfrac{100.\left(100+1\right).\left(100.2+1\right)}{6}=338350\)
Tổng các chữ số: \(3+3+8+3+5+0=22\)
Trong 1 giờ, cả ba người làm được: \(\dfrac{1}{3}\)(công việc)
Trong 1 giờ, người thứ nhất làm được: \(\dfrac{1}{8}\)(công việc)
Trong 1 giờ, người thứ hai làm được: \(\dfrac{1}{12}\)(công việc)
Trong 1 giờ, người thứ ba làm được:
\(\dfrac{1}{3}-\dfrac{1}{8}-\dfrac{1}{12}=\dfrac{1}{8}\)(công việc)
=>Người thứ ba nếu làm một mình thì cần \(1:\dfrac{1}{8}=8\left(giờ\right)\) để hoàn thành công việc
Từ 1 đến 9 có 5 chữ số lẻ
Từ 11 đến 99 có \(\dfrac{99-11}{2}+1=45\) số lẻ có 2 chữ số \(\Rightarrow\) có \(45.2=90\) chữ số
Từ 101 đến 999 có \(\dfrac{999-101}{2}+1=450\) số lẻ có 3 chữ số \(\Rightarrow450.3=1350\) chữ số
\(\Rightarrow\) x là số lẻ có 4 chữ số thứ: \(\dfrac{1785-\left(5+90+1350\right)}{4}=85\)
\(\Rightarrow x=1001+\left(85-1\right).2=1169\)
Tổng các chữ số của x là: \(1+1+6+9=17\)
36km chiếm: \(\dfrac{1}{4}+\dfrac{1}{5}=\dfrac{9}{20}\)(quãng đường)
Độ dài quãng đường AB là \(36:\dfrac{9}{20}=36\times\dfrac{20}{9}=80\left(km\right)\)
Vận tốc thật của cano là: 34-2=32(km/h)
Độ dài quãng đường AB là \(34\times2=68\left(km\right)\)
Vận tốc của cano lúc về là 32-2=30(km/h)
Thời gian cano đi từ B về A là:
68:30=136:60(giờ)=136 phút=2h16p
A = \(\dfrac{2n+6}{n-3}\) + \(\dfrac{3n-5}{n-3}\) - \(\dfrac{4n}{n-3}\) (đk n ≠ 3)
A = \(\dfrac{2n+6+3n-5-4n}{n-3}\)
A = \(\dfrac{\left(2n+3n-4n\right)+\left(6-5\right)}{n-3}\)
A = \(\dfrac{n+1}{n-3}\)
Gọi ƯCLN(n +1; n - 3) = d
Ta có: \(\left\{{}\begin{matrix}n+1⋮d\\n-3⋮d\end{matrix}\right.\)
(n + 1) - (n - 3) ⋮ d
n + 1 - n + 3 ⋮ d
4 ⋮ d
d \(\in\) {1; 4}
Để A tối giản thì n - 3 không chia hết cho 4
n - 3 ≠ 4k
n ≠ 4k+3
Vậy với n ≠ 4k + 3 thì A là phân số tối giản.
3h30p=3,5(giờ)
Độ dài quãng đường là:
\(48\times3,5=168\left(km\right)\)
Để tích của số chấm của hai con xúc sắc là số lẻ thì chỉ có cách là số chấm của cả hai con xúc sắc đều lẻ
mà các số lẻ trên con xúc sắc chỉ có 1;3;5
nên Số cách là \(3\times3=9\left(cách\right)\)
Lớp 5 bạn đã học bài gieo xúc xắc rồ ạ ? Mình lớp 7 mới học xong luôn
Đặt \(\left\{{}\begin{matrix}y+z-x=a>0\\x+z-y=b>0\\x+y-z=c>0\end{matrix}\right.\) \(\Rightarrow\left\{{}\begin{matrix}x=\dfrac{b+c}{2}\\y=\dfrac{a+c}{2}\\z=\dfrac{a+b}{2}\end{matrix}\right.\)
BĐT cần c/m trở thành: \(\dfrac{b+c}{6a}+\dfrac{c+a}{6b}+\dfrac{a+b}{6c}\ge1\)
\(\Leftrightarrow\dfrac{1}{6}\left(\dfrac{b}{a}+\dfrac{c}{a}+\dfrac{c}{b}+\dfrac{a}{b}+\dfrac{a}{c}+\dfrac{b}{c}\right)\ge1\)
Thật vậy, áp dụng BĐT Cô-si ta có:
\(\dfrac{1}{6}\left(\dfrac{b}{a}+\dfrac{c}{a}+\dfrac{c}{b}+\dfrac{a}{b}+\dfrac{a}{c}+\dfrac{b}{c}\right)\ge\dfrac{1}{6}.6\sqrt[6]{\dfrac{b.c.c.a.a.b}{a.a.b.b.c.c}}=1\) (đpcm)
Dấu "=" xảy ra khi \(a=b=c\) hay \(x=y=z\)