Hình 3 là một số kết quả các học sinh lớp 9A có được từ việc thực hiện giải quyết vấn đề ở tình huống (vấn đề quá tải ở phòng y tế) theo quá trình năm bước. Theo em mỗi kết quả ở Hình 3 là sản phẩm thuộc bước nào trong quá trình giải quyết vấn đề.

Trong đợt tổ chức tư vấn sức khoẻ, dinh dưỡng cho học sinh toàn trường, trước cửa phòng y tế luôn có nhiều học sinh chờ đợi (Hình 1).

Theo em, trong tình huống này, vẫn để là gì và làm thế nào để giải quyết vấn đề đó?

Làm việc nhóm theo các yêu cầu sau:

a) Trao đổi, đề xuất ý tưởng làm một video (ví dụ như: giới thiệu về địa phương, nhà trường hay kể lại những kỉ niệm đẹp của lớp em, nhóm em trong thời gian học tập ở cấp trung học cơ sở).

b) Xây dựng kịch bản.

c) Phân công chuẩn bị tư liệu phục vụ dựng video theo kịch bản.

d) Trao đổi video kết quả, lấy ý kiến góp ý của các nhóm khác để hoàn thiện sản phẩm.

Em hãy làm việc nhóm để thực hiện theo các yêu cầu sau:

a) Trao đổi với bạn để chọn chủ đề làm video giới thiệu về trường, địa phương em.

b) Tìm kiếm, thu thập tư liệu và thực hiện làm một video về chủ đề đã chọn. Trong video cần sử dụng kĩ thuật thay đổi tốc độ phát clip hoặc xem kĩ một số đoạn trong video kết quả.

c) Sử dụng các công cụ, kĩ thuật đã học ở các bài trước (cắt, lồng ghép video, thêm nhạc nền, hiệu ứng chuyển cảnh, ...) để dựng video đạt hiệu quả truyền đạt thông tin theo mong muốn của em.

Thực hành trên máy tính theo các yêu cầu sau:

a) Mở tệp Tham quan Hà Nội.osp đã làm ở Bài 8B.

b) Theo hướng dẫn ở phần để được kết quả như ở Hình 5. thực hiện thêm video, chia, thay đổi tốc độ phát clip,

c) Thực hiện thay đổi tốc độ phát clip để cho phép xem lướt qua hoặc xem kĩ một số đoạn trong video kết quả theo ý muốn của em. trời sáng tạo

d) Giới thiệu sản phẩm của em với bạn, lấy ý kiến góp ý để hoàn thiện sản phẩm.