một hình chữ nhật có chu vi la 96m. Nếu tăng chiều rộng lên 6m và giảm chiều dài đi 4m thì hình chữ nhật trở thành hình vuông. Tính diện tích hình chữ nhật?
Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.
gỌI số cần tìm là abc ( a khác 0 ,a,b,c <10)
Ta có : 1abc = abcx9
1000+ abc = abcx9
1000= abcx8 ( cùng bớt mỗi vế đi 1 abc )
abc=1000:8
abc=125
Vậy số cần tìm là : 125
Chiều dài gấp rưỡi chiều rộng chính là gấp 3/2 .
Nửa chu vi hình chữ nhật là:
100:2=50(m)
Ta có sơ đồ
(vẽ sơ đồ CR 2 phần,CD 3 phần,tổng là 50m)
Chiều rộng hình chữ nhật là:
50:(3+2)x2=20(m)
Chiều dài hình chữ nhật là
50 - 20 = 30(m)
Diện tích hình chữ nhật là:
30x20=600(m2)
Đáp số:600 m2
Nếu được thêm ba điểm 10 và ba điểm 9 nữa thì số điểm được thêm là:
10 x 3 + 9 x 3 = 57 (điểm)
Để được điểm trung bình của tất cả các bài là 8 thì số điểm phải bù thêm vào cho các bài đã kiểm tra là:
57 - 8 x (3 + 3) = 9 (điểm)
Nếu được thêm một điểm 9 và hai điểm 10 nữa thì số điểm được thêm là :
9 x 1 + 10 x 2 = 28 (điểm)
Để được điểm trung bình của tất cả các bài là 7,5 thì số điểm phải bù thêm vào cho các bài đã kiểm tra là:
29 - 7,5 x (1 + 2) = 6,5 (điểm)
Như vậy khi tăng điểm trung bình của tất cả các bài từ 7,5 lên 8 thì tổng số điểm của các bài đã kiểm tra sẽ tăng lên là:
9 - 6,5 = 2,5 (điểm)
Hiệu hai điểm trung bình là:
8 - 7,5 = 0,5 (điểm)
Vậy số bài đã kiểm tra của bạn An là:
2,5 : 0,5 = 5 (bài)
Không phải là không giải đc nhưng bọn anh phải tìm hướng giải phù hợp với em. Đó mới là cái khó
Gọi x là số học sinh giỏi học kì 1 của lớp 5A
Số hs giỏi bằng 3/7 số hs khá
=> số hs khá bằng 7/3 số hs giỏi
=> số hs khá học kì 1 của lớp 5A là 7x/3
Số hs giỏi cả năm của lớp 5A là x+10
Số hs khá cả năm = 9/11 số hs giỏi
=> Số hs khá cả năm là 9(x+10)/11
Lập luận: Cuối năm học số học sinh giỏi lớp 5A tăng thêm 10 em nữa và 10 em này chính là hiệu giữa số hs khá hk1 và hs khá cả năm
=> 7x/3 - 9(x+10)/11 =10
<=> (7/3 - 9/11)x -90/11 =10
<=> 50x/33 = 200/11
=> x= 12
Vậy số hs giỏi cả năm là 12+10 =22 em
Tổng số học sinh không thay đổi trong học kỳ 1 và cuối năm. (1)
Cuối học kỳ 1:
- học sinh giỏi: 3 phần
- học sinh khá: 7 phần
=> học sinh giỏi = 3/(3+7) = 3/10 tổng số học sinh. (2)
Cuối năm:
- học sinh giỏi: 11 phần
- học sinh khá: 9 phần
=> học sinh giỏi = 11/(11+9) = 11/20 tổng số học sinh. (3)
Số học sinh giỏi cuối năm nhiều hơn số học sinh giỏi kỳ 1 là 10 bạn. (4)
(1), (2), (3), suy ra: phân số biểu diễn hiệu số học sinh giỏi cuối năm và số học sinh giỏi kỳ 1 là:
11/20 - 3/10 = 5/20 = 1/4 tổng số học sinh.
Vậy: 1/4 tổng số học sinh = 10 bạn
=> Tổng số học sinh là: 10 x 4 = 40 bạn.
Cuối năm, số học sinh giỏi = 11/20 x 40 = 22 bạn; học sinh khá là: 40 - 22 = 18 bạn.
cluc dau ta lay 53+1+1 vi ca tuoi con va tuoi bo tang len =55 roi lam theo kieu tong va ti de ot
Em: 2/5 Nhieu hon Chi:1/3
Em:
Vi: 1/3 = 5/15
Chi:
2/5 =6/15
Ma 6/15 >5/15 Ta thay: 2/5 >1/3
Vay Em duoc Chi cho nhieu quyt hon
Ta có công thức :
n * (n-1)
Áp dụng công thức ta có :
12 *(12-1)
=12*11
=132
Vậy có 132 hình tam giác từ các điểm đã cho.
MMMMMMMMMM
Vì M = 1000
Khó khăn lắm tớ mới làm đấy
Nhớ k cho mình nha
nua chu vi cua hinh chu nhat la:
96:2=48(m)
vi neu tang chieu rong len 6m va giam chieu dai di 4m thi hinh chu nhat tro thanh hinh vuong vay chieu dai hon chieu rong la:
6+4=10 (m)
chieu rong cua hinh chu nhat la:
(48-10):2=19 (m)
chieu dai cua hinh chu nhat la:
19+10=29 (m)
dien tich cua hinh chu nhat la:
19*29=551 (m)
dap so:551m
Nửa chu vi hình chữ nhật đó là :
96 : 2 = 48 ( m )
Đổi: 60% = 3/5
Ta có sơ đồ:
Chiêu dài:|-----|-----|-----|-----|-----|
Chiều rộng : |-----|-----|-----|
Theo sơ đồ, tổng số phần bằng nhau là :
3 + 5 = 8 ( phần )
Chiều dài hình chữ nhật là :
48 : 8 x 5 = 30 ( m )
Chiều rộng hình chữ nhật là :
48 - 30 = 18 ( m )
Diện tích hình chữ nhật là :
30 x 18 = 540 ( m2 )
Đáp số : 540 m2