Tổng số phần bằng nhau là:

             4+5=9(phần)

Giá trị một phần là:

              135:9=15

Số bé là:

              15x4=60

Số lớn là:

               135-60=75
                           Đáp số:....

Chúc bạn học tốt!

Số bé : 60

Số lớn : 75

\(\frac{17}{19}\); \(\frac{11}{13}\);\(\frac{10}{12}\);\(\frac{7}{9}\);\(\frac{6}{8}\)

17/19 ; 11/13 ; 10/12 ; 7/9 ; 6/8

\(\frac{17}{19}\);\(\frac{11}{13}\);\(\frac{10}{12}\);\(\frac{7}{9}\);\(\frac{6}{8}\)

17/19 ; 11/13 ; 10/12 ; 7/9 ; 6/8

TL:
x - 61 = 259  

x = 259 + 61 

x = 320 

_HT_

TL

x=259+61

x=320

nhaaaaa

HT

ý kiến của mk thôi nha chắc ko đúng đâu

x^2 - 6x + 12 = 259
x^2 - 6x - 247 = 0
(x+13)(x-19) = 0
x = -13;19

ta có f(x)=259

=>f(259)=259²-6*259+12

=>f(259)=67081-1554+12

=>f(259)=-65515

* là dấu nhân

Lợn cưới áo mới , ăn trộm mèo của chúa , đậu phụ mắm tôm, thi nói khoác ,.. nha em

Ếch ngồi đáy giếng
Chúc bạn học tốt

(1)sao

(2)sau

(3)sứ

(4)sức

(5) xin

b,(1)dỏm

(2)hóm 

(4)nói

1.D                                             6.B              11.C

2.B                                            7.D               12.C

3.A                                             8.A                13.A

4.B                                            9.D                 14 .C          

5.C                                            10.A                 15.A              CÓ NHỮNG CÂU MIK CÓ THỂ NHẦM NHA!