1. ……….từ là những từ chỉ đặc điểm, tính chất của sự vật, hoạt động, trạng thái.

2. Đường vô xứ ………quanh quanh/ Non xanh nước biếc như tranh họa đồ.

3. Từ “nhưng” trong câu “Bạn ấy học giỏi nhưng lười.” là ………..từ.

4. Từ “tư duy” trong câu: “Đây là bài tập phát triển tư duy.” là ………..từ.

5. Bài thơ “Hành trình của bầy ong” của tác giả………………………….

6. Cố đô của Việt Nam là ……………

7. Từ “vui” trong câu “Tôi rất vui” là ………..từ.

8. Cặp quan hệ từ “vì - ………” thể hiện quan hệ nguyên nhân – kết quả.

9. Cặp quan hệ từ “tuy – nhưng” thể hiện quan hệ ………….

điền tiếp vào chỗ chấm

Mấy hôm nọ, trời mưa lớn, trên những hồ ao quanh bãi trước mặt, nước dâng trắng mênh mông. Nước đầy và nước mới thì cua cá cũng tấp nập xuôi ngược, thế là bao nhiêu cò, sếu, vạc, cốc, le, sâm cầm, vịt trời, bồ nông, mòng, két ở các bãi sông xơ xác tận đâu cũng bay cả về vùng nước mới để kiếm mồi. Suốt ngày, họ cãi cọ om bốn góc đầm, có khi chỉ vì tranh một mồi tép, có những anh Cò gầy vêu vao ngày ngày bì bõm lội bùn tím cả chân mà vẫn hếch mỏ, chẳng được miếng nào.

Xác định động từ, tính từ, quan hệ từ

Đọc đoạn văn sau và trả lời câu hỏi:

Những trưa tháng sáu, trời nắng như đổ lửa. Trong các thửa ruộng, mặt nước ngày càng nóng như ai nấu lên. Lũ cá tội nghiệp không chịu được sức nóng, chúng chết và nổi lềnh bềnh trên mặt ruộng. Lũ cua cũng ngoi hết lên cả bờ. Trời nắng chang chang, thế mà mẹ em vẫn xuống đống cấy

- Tìm quan hệ từ trong câu văn trên